电子技术应用专业教学法
出版时间:
2012-01
版次:
1
ISBN:
9787040336962
定价:
40.50
装帧:
平装
开本:
16开
纸张:
胶版纸
页数:
293页
字数:
400千字
正文语种:
简体中文
2人买过
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《电子技术应用专业教学法》是教育部和财政部“中等职业学校教师素质提高计划”中“电子技术应用专业师资培训包开发项目（LBzD036）”的成果之一，是电子技术应用专业师资培训核心教材。
《电子技术应用专业教学法》在对中等职业学校电子技术应用专业教师情况大量的调研与分析基础上编写而成，对教材的内容、组织结构及体例都做了精心安排。《电子技术应用专业教学法》分为两篇，第一篇是电子技术应用专业教学特点分析，主要包括电子信息产品制造业的环保、节能和安全知识，电子信息产品制造业与电子技术应用专业分析，电子技术应用专业的学生特点分析，电子技术应用专业教学内容和教材分析，电子技术应用专业的教学媒体和环境创设共5章。第二篇是电子技术应用专业典型教学法及应用，主要包括专业教学法概论、项目教学法、任务驱动教学法、引导文教学法、技术实验教学法、案例教学法、考察教学法、模拟教学法共8章。
《电子技术应用专业教学法》可作为职业学校电子技术应用专业教师培训I教材，也适合作为职业学校电子技术应用专业相关课程的教学参考书。 第1篇电子技术应用专业教学特点分析
第1章电子信息产品制造业的环保、节能和安全知识
概述
1.1电子信息产品制造业的环境保护
1.1.1电子信息产品制造业的环境保护法律依据
1.1.2电子信息产品中的有毒、有害物质及其对人类健康的危害
1.1.3电子技术领域中的环保措施
1.1.4环保PCB的设计案例
1.2电子技术应用领域的节能技术
1.2.1节能的意义
1.2.2电子技术是构筑节能型社会的有力武器
1.2.3开发应用新型绿色环保能源
1.3电子技术应用领域的安全技术
1.3.1安全教育重于泰山
1.3.2中等职业学校学生的安全知识
1.3.3有关安全规范、章程案例
第2章电子信息产品制造业与电子技术应用专业分析
2.1电子信息产品制造业现状与发展趋势
2.1.1我国电子信息产品制造业的总体现状
2.1.221世纪我国电子信息产品制造企业面临的挑战
2.1.3电子信息产品制造业的发展趋势
2.2电子技术及其应用领域
2.3电子技术应用专业现状与发展
2.3.1电子技术应用专业现状
2.3.2电子技术应用专业教师现状
2.3.3电子技术应用专业学生现状
2.3.4电子技术应用专业学校现状
2.3.5电子技术应用专业发展前景
2.4电子技术应用专业中等职业人才的典型职业工作
2.4.1电子技术应用专业中等职业人才的典型职业工作与任务领域
2.4.2、电子技术应用专业的职业特点分析
2.4.3电子技术应用专业的职业能力培养和职业资格分析
2.5电子技术应用专业中等职业人才典型职业工作
2.5.1电子技术应用专业就业岗位分析
2.5.2电子技术应用专业学生的典型就业岗位举例
2.6电子技术应用专业中等职业人才的知识与能力要求
第3章电子技术应用专业的学生特点分析
3.1中等职业学校学生智力和非智力因素特点
3.1.1中等职业学校学生智力和认知特点分析
3.1.2中等职业学校学生非智力因素特点分析
3.2中等职业学校学生学习心理特征
3.2.1中等职业学校学生的心理特点
3.2.2中等职业学校学生的学习策略
第4章电子技术应用专业教学内容和教材分析
4.1电子技术应用专业典型工作任务分析和教学目标
4.1.1概述
4.1.2电子技术应用专业典型工作任务分析
4.2电子技术应用专业教学重点内容选择
4.2.1电子技术应用专业重点与难点分析
4.2.2教学重点内容选择原则
4.3电子技术应用专业教学内容的组织
4.3.1电子技术应用专业学习领域
4.3.2学习领域的教学内容组织
4.3.3中等职业学校电子技术应用专业教学指导方案及课程教学要求
4.3.4电子技术应用专业职业知识与能力分析
第5章电子技术应用专业的教学媒体和环境创设
……
第2篇电子技术应用专业典型教学法及信用
附录
参考文献
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内容简介:
《电子技术应用专业教学法》是教育部和财政部“中等职业学校教师素质提高计划”中“电子技术应用专业师资培训包开发项目（LBzD036）”的成果之一，是电子技术应用专业师资培训核心教材。
《电子技术应用专业教学法》在对中等职业学校电子技术应用专业教师情况大量的调研与分析基础上编写而成，对教材的内容、组织结构及体例都做了精心安排。《电子技术应用专业教学法》分为两篇，第一篇是电子技术应用专业教学特点分析，主要包括电子信息产品制造业的环保、节能和安全知识，电子信息产品制造业与电子技术应用专业分析，电子技术应用专业的学生特点分析，电子技术应用专业教学内容和教材分析，电子技术应用专业的教学媒体和环境创设共5章。第二篇是电子技术应用专业典型教学法及应用，主要包括专业教学法概论、项目教学法、任务驱动教学法、引导文教学法、技术实验教学法、案例教学法、考察教学法、模拟教学法共8章。
《电子技术应用专业教学法》可作为职业学校电子技术应用专业教师培训I教材，也适合作为职业学校电子技术应用专业相关课程的教学参考书。
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目录:
第1篇电子技术应用专业教学特点分析
第1章电子信息产品制造业的环保、节能和安全知识
概述
1.1电子信息产品制造业的环境保护
1.1.1电子信息产品制造业的环境保护法律依据
1.1.2电子信息产品中的有毒、有害物质及其对人类健康的危害
1.1.3电子技术领域中的环保措施
1.1.4环保PCB的设计案例
1.2电子技术应用领域的节能技术
1.2.1节能的意义
1.2.2电子技术是构筑节能型社会的有力武器
1.2.3开发应用新型绿色环保能源
1.3电子技术应用领域的安全技术
1.3.1安全教育重于泰山
1.3.2中等职业学校学生的安全知识
1.3.3有关安全规范、章程案例
第2章电子信息产品制造业与电子技术应用专业分析
2.1电子信息产品制造业现状与发展趋势
2.1.1我国电子信息产品制造业的总体现状
2.1.221世纪我国电子信息产品制造企业面临的挑战
2.1.3电子信息产品制造业的发展趋势
2.2电子技术及其应用领域
2.3电子技术应用专业现状与发展
2.3.1电子技术应用专业现状
2.3.2电子技术应用专业教师现状
2.3.3电子技术应用专业学生现状
2.3.4电子技术应用专业学校现状
2.3.5电子技术应用专业发展前景
2.4电子技术应用专业中等职业人才的典型职业工作
2.4.1电子技术应用专业中等职业人才的典型职业工作与任务领域
2.4.2、电子技术应用专业的职业特点分析
2.4.3电子技术应用专业的职业能力培养和职业资格分析
2.5电子技术应用专业中等职业人才典型职业工作
2.5.1电子技术应用专业就业岗位分析
2.5.2电子技术应用专业学生的典型就业岗位举例
2.6电子技术应用专业中等职业人才的知识与能力要求
第3章电子技术应用专业的学生特点分析
3.1中等职业学校学生智力和非智力因素特点
3.1.1中等职业学校学生智力和认知特点分析
3.1.2中等职业学校学生非智力因素特点分析
3.2中等职业学校学生学习心理特征
3.2.1中等职业学校学生的心理特点
3.2.2中等职业学校学生的学习策略
第4章电子技术应用专业教学内容和教材分析
4.1电子技术应用专业典型工作任务分析和教学目标
4.1.1概述
4.1.2电子技术应用专业典型工作任务分析
4.2电子技术应用专业教学重点内容选择
4.2.1电子技术应用专业重点与难点分析
4.2.2教学重点内容选择原则
4.3电子技术应用专业教学内容的组织
4.3.1电子技术应用专业学习领域
4.3.2学习领域的教学内容组织
4.3.3中等职业学校电子技术应用专业教学指导方案及课程教学要求
4.3.4电子技术应用专业职业知识与能力分析
第5章电子技术应用专业的教学媒体和环境创设
……
第2篇电子技术应用专业典型教学法及信用
附录
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电子技术应用专业教学法
教育部和财政部中等职业学校教师素质提高计划成果：电子技术应用专业教学法 2012年一版一印 实物拍图，库存现货
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占位居中
