高等学校人力资源管理专业系列教材：职业生涯规划
出版时间:
2011-11
版次:
1
ISBN:
9787040336399
定价:
29.00
装帧:
平装
开本:
16开
纸张:
胶版纸
页数:
181页
字数:
200千字
正文语种:
简体中文
3人买过
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《高等学校人力资源管理专业系列教材：职业生涯规划》针对大学生和职场新人普遍面临的“迷茫”与“困惑”，以职业生涯中的自我管理为主线，提出了自我、组织与环境共同作用的职业生涯规划系统，强调职业素质、情绪管理和道德品质在职业生涯发展中的重要作用。
全书共分七章，主要内容包括职业生涯概论、自我与职业生涯、组织与职业生涯、环境与职业生涯、职业素质与职业生涯、情绪管理与职业生涯以及道德品质与职业生涯，涵盖了职业生涯中的关键要素，井注重将大学阶段职业规划的形成与人职后职业的发展相结合。
本书可作为大学生、研究生职业生涯规划课程教材，也可作为职场新人的参考读物。 第一章职业生涯概论
学习目标
第一节基本概念
第二节职业生涯的六种类型
第三节职业生涯规划系统
第四节职业生涯规划理论
第五节职业生涯规划工具
本章小结
复习思考题
第二章自我与职业生涯
学习目标
第一节自我认知与职业面临的挑战
第二节职业生涯规划的阶段
第三节职业生涯规划的误区
小测试
本章小结
复习思考题
附录MBTI性格类型测试问卷
第三章组织与职业生涯
学习目标
第一节入职前的准备
第二节员工组织社会化与职业化
第三节组织内职业通道与管理
本章小结
复习思考题
附录威廉斯创造力倾向测量表
第四章环境与职业生涯
学习目标
第一节信息来源
第二节家庭环境
第三节就业环境
第四节宏观环境
本章小结
复习思考题
第五章职业素质与职业生涯
学习目标
第一节先见力与职业
第二节知识管理能力与职业
第三节时间管理能力与职业
第四节执行力与职业
本章小结
复习思考题
附录知识管理格言
第六章情绪管理与职业生涯
学习目标
第一节情绪认知与职业
第二节情绪管理与职业
第三节压力释放与职业
本章小结
复习思考题
附录国际标准情商测试
第七章道德品质与职业生涯
学习目标
第一节同理心与职业
第二节良知与职业
第三节自制力与职业
第四节尊重与职业
第五节仁慈与职业
第六节包容力与职业
本章小结
复习思考题
参考文献
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内容简介:
《高等学校人力资源管理专业系列教材：职业生涯规划》针对大学生和职场新人普遍面临的“迷茫”与“困惑”，以职业生涯中的自我管理为主线，提出了自我、组织与环境共同作用的职业生涯规划系统，强调职业素质、情绪管理和道德品质在职业生涯发展中的重要作用。
全书共分七章，主要内容包括职业生涯概论、自我与职业生涯、组织与职业生涯、环境与职业生涯、职业素质与职业生涯、情绪管理与职业生涯以及道德品质与职业生涯，涵盖了职业生涯中的关键要素，井注重将大学阶段职业规划的形成与人职后职业的发展相结合。
本书可作为大学生、研究生职业生涯规划课程教材，也可作为职场新人的参考读物。
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目录:
第一章职业生涯概论
学习目标
第一节基本概念
第二节职业生涯的六种类型
第三节职业生涯规划系统
第四节职业生涯规划理论
第五节职业生涯规划工具
本章小结
复习思考题
第二章自我与职业生涯
学习目标
第一节自我认知与职业面临的挑战
第二节职业生涯规划的阶段
第三节职业生涯规划的误区
小测试
本章小结
复习思考题
附录MBTI性格类型测试问卷
第三章组织与职业生涯
学习目标
第一节入职前的准备
第二节员工组织社会化与职业化
第三节组织内职业通道与管理
本章小结
复习思考题
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学习目标
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第二节家庭环境
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第二节知识管理能力与职业
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学习目标
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第二节良知与职业
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