大学生心理健康与发展（普通高等教育“十三五”规划教材）
出版时间:
2010-01
版次:
1
ISBN:
9787518417056
定价:
45.00
-
本书包括十三个章节，四个单元，既相对独立又统为一体，结构严密，内在逻辑性强。单元一为心理健康篇，主要内容为心理健康的基础知识；单元二为自我认知篇，主要探讨大学生心理发展的特点，帮助学生更加科学地全面的认识自己，培养自立自强的良好心理品质；单元三为心理发展篇，主要从发展的角度看待大学生成长中面临的主要问题；单元四为心理调适篇，主要针对大学生现实生活中的心理捆扰，会学如何合理地进行心理调适，在生活中塑造积极向上的心态。 程玮，主持或参与教育部项目3两项，省部级项目10多项，近10年公开发表论文50余篇，其中核心期刊近30篇。研究方向：心理学、教育学。在科学出版社出版《女性心理学》《女心理学概论》《大学生心理教育与发展》《大学生就业能力理论与评估》等4种，在武汉大学出版社出版《大学生职业生涯发展教育——基于大学生择业心理的实证分析》《大学生团体心理素质训练》《大学生心理健康教育》等4种。 目录
第一章 大学生心理教育与发展
第一节 心理健康界说
第二节 大学生心理发展特点与心理健康教育
第二章 大学生心理咨询与心理测量
第一节 大学生的心理咨询
第二节 心理测验
第三章 心理疾病及大学生常见的心理问题
第一节 心理疾病概述
第二节 大学生常见的心理问题及案例分析
第四章 大学生的人格发展
第一节 人格概述
第二节 人格理论
第三节 大学生常见的人格问题及其矫正
第五章 大学生的自我意识发展
第一节 自我意识概述
第二节 塑造健全的自我意识
第六章 大学生择业心理与生涯发展
第一节 职业生涯概述
第二节 大学生职业生涯发展中的一般心理问题
第三节 大学生职业生涯发展与心理调适
第七章 大学生的学习心理
第一节 学习的基本概念
第二节 大学生常见的学习问题及其调适
第八章 大学生人际交往心理
第一节 大学生人际交往概述
第二节 大学生人际交往常见的心理问题与调适
第九章 大学生性与恋爱心理
第一节 爱情的心理学界说
第二节 大学生健康性心理的培养
第三节 大学生健康恋爱心理的培养
第十章 大学生挫折应对与意志力培养
第一节 挫折应对与心理健康
第二节 大学生意志品质的培养
第十一章 大学生情绪情感心理
第一章 情绪概述
第二节 健康情绪情感的培养
第十二章 大学生的网络心理
第一节 大学生的网络心理特点
第二节 常见的网络心理障碍与调适
第三节 大学生健康网络心理的培养
参考文献
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内容简介:
本书包括十三个章节，四个单元，既相对独立又统为一体，结构严密，内在逻辑性强。单元一为心理健康篇，主要内容为心理健康的基础知识；单元二为自我认知篇，主要探讨大学生心理发展的特点，帮助学生更加科学地全面的认识自己，培养自立自强的良好心理品质；单元三为心理发展篇，主要从发展的角度看待大学生成长中面临的主要问题；单元四为心理调适篇，主要针对大学生现实生活中的心理捆扰，会学如何合理地进行心理调适，在生活中塑造积极向上的心态。
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作者简介:
程玮，主持或参与教育部项目3两项，省部级项目10多项，近10年公开发表论文50余篇，其中核心期刊近30篇。研究方向：心理学、教育学。在科学出版社出版《女性心理学》《女心理学概论》《大学生心理教育与发展》《大学生就业能力理论与评估》等4种，在武汉大学出版社出版《大学生职业生涯发展教育——基于大学生择业心理的实证分析》《大学生团体心理素质训练》《大学生心理健康教育》等4种。
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目录:
目录
第一章 大学生心理教育与发展
第一节 心理健康界说
第二节 大学生心理发展特点与心理健康教育
第二章 大学生心理咨询与心理测量
第一节 大学生的心理咨询
第二节 心理测验
第三章 心理疾病及大学生常见的心理问题
第一节 心理疾病概述
第二节 大学生常见的心理问题及案例分析
第四章 大学生的人格发展
第一节 人格概述
第二节 人格理论
第三节 大学生常见的人格问题及其矫正
第五章 大学生的自我意识发展
第一节 自我意识概述
第二节 塑造健全的自我意识
第六章 大学生择业心理与生涯发展
第一节 职业生涯概述
第二节 大学生职业生涯发展中的一般心理问题
第三节 大学生职业生涯发展与心理调适
第七章 大学生的学习心理
第一节 学习的基本概念
第二节 大学生常见的学习问题及其调适
第八章 大学生人际交往心理
第一节 大学生人际交往概述
第二节 大学生人际交往常见的心理问题与调适
第九章 大学生性与恋爱心理
第一节 爱情的心理学界说
第二节 大学生健康性心理的培养
第三节 大学生健康恋爱心理的培养
第十章 大学生挫折应对与意志力培养
第一节 挫折应对与心理健康
第二节 大学生意志品质的培养
第十一章 大学生情绪情感心理
第一章 情绪概述
第二节 健康情绪情感的培养
第十二章 大学生的网络心理
第一节 大学生的网络心理特点
第二节 常见的网络心理障碍与调适
第三节 大学生健康网络心理的培养
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