于漪全集 基础教育卷1
出版时间:
2018-08
版次:
1
ISBN:
9787544485265
定价:
35.00
装帧:
其他
开本:
16开
纸张:
胶版纸
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本册收有关基础教育论述文章52篇。主要论述基础教育在学生成长中的奠基作用,以法治校、以德兴校的价值追求,学校立德树人刚性责任的实施,校园优质文化的创建与浸润,校长自身的建设与修为,学生世界的研究。观点鲜明,内容具体,反映时代前进中教育方方面面的思考,给人启发。 于漪,语文教育家。上海市杨浦高级中学名誉校长。长期从事语文教学,把知识传授、能力培养、智力开发、情操陶冶融为一体,形成了独特的教学风格。专注基础教育研究,倾力培养青年教师。被评为首批特级教师,首批全国教书育人楷模,全国劳动模范,享受国务院政府特殊津贴。著作有《于漪文集》(6卷)、《于漪新世纪教育论丛》(6卷)、《于漪教育视点丛书》(4卷)、《岁月如歌》等。主编有《教育魅力——青年教师成长钥匙》等。 锐意改革,开拓前进1
重要在于素质培养8
两代师表一起抓,创造良好的学校小气候12
师范教育面临新挑战21
教育的生命力在于质27
对学科教学体现德育的探讨30
在科学管理上学步37
跟上时代步伐,狠抓师资质量50
法制观念必须加强53
我们的目标与任务55
实施《教育法》创造新辉煌75
基础教育,本中之本80
校长应努力成为教育家90
真难忘却95
树立精神风范,引领教育现代化97
素质教育要在形成合力上下工夫107
追求高尚的教育境界110
教育,为了民族的振兴121
为基础教育鼓与呼124
奠基,“奠”怎样的“基”?127
与时俱进,构建学校价值取向133
语文教学与民族精神教育137
增强文化自觉,提升办学水平146
用优秀经典文化滋养心灵152
学科德育重在融合155
二期课改的深层理解158
关键在教师160
“八荣八耻”: 青少年成长的道德标杆162
在学生心灵深处滴灌生命之魂164
在学科教学中扎实地实施“两纲”教育172
走进学生的世界179
点燃心中的火把182
教书要为育人服务185
学校的灵魂188
培养一颗中国心193
中国文化的基本精神198
教改是时代发展的必然207
基础教育须狠抓基础216
民族的语言是民族的生命219
用心歌唱不寻常的30年221
在学科主渠道中获得“有效”229
教育的生命力在于教师成长234
中小学思想道德教育的里程碑239
可否有点偏爱?244
校园文化建设与“爱满天下”247
要使战略主题深入人心,自觉化为行动252
让生命之花绽放257
教育就是“仁而爱人”260
抓住根本,讲求德育实效266
理念植根心中行动创造精彩269
学校,学生成长的乐园272
理想照耀生命275
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内容简介:
本册收有关基础教育论述文章52篇。主要论述基础教育在学生成长中的奠基作用,以法治校、以德兴校的价值追求,学校立德树人刚性责任的实施,校园优质文化的创建与浸润,校长自身的建设与修为,学生世界的研究。观点鲜明,内容具体,反映时代前进中教育方方面面的思考,给人启发。
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作者简介:
于漪,语文教育家。上海市杨浦高级中学名誉校长。长期从事语文教学,把知识传授、能力培养、智力开发、情操陶冶融为一体,形成了独特的教学风格。专注基础教育研究,倾力培养青年教师。被评为首批特级教师,首批全国教书育人楷模,全国劳动模范,享受国务院政府特殊津贴。著作有《于漪文集》(6卷)、《于漪新世纪教育论丛》(6卷)、《于漪教育视点丛书》(4卷)、《岁月如歌》等。主编有《教育魅力——青年教师成长钥匙》等。
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目录:
锐意改革,开拓前进1
重要在于素质培养8
两代师表一起抓,创造良好的学校小气候12
师范教育面临新挑战21
教育的生命力在于质27
对学科教学体现德育的探讨30
在科学管理上学步37
跟上时代步伐,狠抓师资质量50
法制观念必须加强53
我们的目标与任务55
实施《教育法》创造新辉煌75
基础教育,本中之本80
校长应努力成为教育家90
真难忘却95
树立精神风范,引领教育现代化97
素质教育要在形成合力上下工夫107
追求高尚的教育境界110
教育,为了民族的振兴121
为基础教育鼓与呼124
奠基,“奠”怎样的“基”?127
与时俱进,构建学校价值取向133
语文教学与民族精神教育137
增强文化自觉,提升办学水平146
用优秀经典文化滋养心灵152
学科德育重在融合155
二期课改的深层理解158
关键在教师160
“八荣八耻”: 青少年成长的道德标杆162
在学生心灵深处滴灌生命之魂164
在学科教学中扎实地实施“两纲”教育172
走进学生的世界179
点燃心中的火把182
教书要为育人服务185
学校的灵魂188
培养一颗中国心193
中国文化的基本精神198
教改是时代发展的必然207
基础教育须狠抓基础216
民族的语言是民族的生命219
用心歌唱不寻常的30年221
在学科主渠道中获得“有效”229
教育的生命力在于教师成长234
中小学思想道德教育的里程碑239
可否有点偏爱?244
校园文化建设与“爱满天下”247
要使战略主题深入人心,自觉化为行动252
让生命之花绽放257
教育就是“仁而爱人”260
抓住根本,讲求德育实效266
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学校,学生成长的乐园272
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