于漪全集 基础教育卷1

于漪全集 基础教育卷1
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作者:
2018-08
版次: 1
ISBN: 9787544485265
定价: 35.00
装帧: 其他
开本: 16开
纸张: 胶版纸
分类: 教育
43人买过
  • 本册收有关基础教育论述文章52篇。主要论述基础教育在学生成长中的奠基作用,以法治校、以德兴校的价值追求,学校立德树人刚性责任的实施,校园优质文化的创建与浸润,校长自身的建设与修为,学生世界的研究。观点鲜明,内容具体,反映时代前进中教育方方面面的思考,给人启发。 于漪,语文教育家。上海市杨浦高级中学名誉校长。长期从事语文教学,把知识传授、能力培养、智力开发、情操陶冶融为一体,形成了独特的教学风格。专注基础教育研究,倾力培养青年教师。被评为首批特级教师,首批全国教书育人楷模,全国劳动模范,享受国务院政府特殊津贴。著作有《于漪文集》(6卷)、《于漪新世纪教育论丛》(6卷)、《于漪教育视点丛书》(4卷)、《岁月如歌》等。主编有《教育魅力——青年教师成长钥匙》等。 锐意改革,开拓前进1

    重要在于素质培养8

    两代师表一起抓,创造良好的学校小气候12

    师范教育面临新挑战21

    教育的生命力在于质27

    对学科教学体现德育的探讨30

    在科学管理上学步37

    跟上时代步伐,狠抓师资质量50

    法制观念必须加强53

    我们的目标与任务55

    实施《教育法》创造新辉煌75

    基础教育,本中之本80

    校长应努力成为教育家90

    真难忘却95

    树立精神风范,引领教育现代化97

    素质教育要在形成合力上下工夫107

    追求高尚的教育境界110

    教育,为了民族的振兴121

    为基础教育鼓与呼124

    奠基,“奠”怎样的“基”?127

    与时俱进,构建学校价值取向133

    语文教学与民族精神教育137

    增强文化自觉,提升办学水平146

    用优秀经典文化滋养心灵152

    学科德育重在融合155

    二期课改的深层理解158

    关键在教师160

    “八荣八耻”: 青少年成长的道德标杆162

    在学生心灵深处滴灌生命之魂164

    在学科教学中扎实地实施“两纲”教育172

    走进学生的世界179

    点燃心中的火把182

    教书要为育人服务185

    学校的灵魂188

    培养一颗中国心193

    中国文化的基本精神198

    教改是时代发展的必然207

    基础教育须狠抓基础216

    民族的语言是民族的生命219

    用心歌唱不寻常的30年221

    在学科主渠道中获得“有效”229

    教育的生命力在于教师成长234

    中小学思想道德教育的里程碑239

    可否有点偏爱?244

    校园文化建设与“爱满天下”247

    要使战略主题深入人心,自觉化为行动252

    让生命之花绽放257

    教育就是“仁而爱人”260

    抓住根本,讲求德育实效266

    理念植根心中行动创造精彩269

    学校,学生成长的乐园272

    理想照耀生命275
  • 内容简介:
    本册收有关基础教育论述文章52篇。主要论述基础教育在学生成长中的奠基作用,以法治校、以德兴校的价值追求,学校立德树人刚性责任的实施,校园优质文化的创建与浸润,校长自身的建设与修为,学生世界的研究。观点鲜明,内容具体,反映时代前进中教育方方面面的思考,给人启发。
  • 作者简介:
    于漪,语文教育家。上海市杨浦高级中学名誉校长。长期从事语文教学,把知识传授、能力培养、智力开发、情操陶冶融为一体,形成了独特的教学风格。专注基础教育研究,倾力培养青年教师。被评为首批特级教师,首批全国教书育人楷模,全国劳动模范,享受国务院政府特殊津贴。著作有《于漪文集》(6卷)、《于漪新世纪教育论丛》(6卷)、《于漪教育视点丛书》(4卷)、《岁月如歌》等。主编有《教育魅力——青年教师成长钥匙》等。
  • 目录:
    锐意改革,开拓前进1

    重要在于素质培养8

    两代师表一起抓,创造良好的学校小气候12

    师范教育面临新挑战21

    教育的生命力在于质27

    对学科教学体现德育的探讨30

    在科学管理上学步37

    跟上时代步伐,狠抓师资质量50

    法制观念必须加强53

    我们的目标与任务55

    实施《教育法》创造新辉煌75

    基础教育,本中之本80

    校长应努力成为教育家90

    真难忘却95

    树立精神风范,引领教育现代化97

    素质教育要在形成合力上下工夫107

    追求高尚的教育境界110

    教育,为了民族的振兴121

    为基础教育鼓与呼124

    奠基,“奠”怎样的“基”?127

    与时俱进,构建学校价值取向133

    语文教学与民族精神教育137

    增强文化自觉,提升办学水平146

    用优秀经典文化滋养心灵152

    学科德育重在融合155

    二期课改的深层理解158

    关键在教师160

    “八荣八耻”: 青少年成长的道德标杆162

    在学生心灵深处滴灌生命之魂164

    在学科教学中扎实地实施“两纲”教育172

    走进学生的世界179

    点燃心中的火把182

    教书要为育人服务185

    学校的灵魂188

    培养一颗中国心193

    中国文化的基本精神198

    教改是时代发展的必然207

    基础教育须狠抓基础216

    民族的语言是民族的生命219

    用心歌唱不寻常的30年221

    在学科主渠道中获得“有效”229

    教育的生命力在于教师成长234

    中小学思想道德教育的里程碑239

    可否有点偏爱?244

    校园文化建设与“爱满天下”247

    要使战略主题深入人心,自觉化为行动252

    让生命之花绽放257

    教育就是“仁而爱人”260

    抓住根本,讲求德育实效266

    理念植根心中行动创造精彩269

    学校,学生成长的乐园272

    理想照耀生命275
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