跨文化交际技巧:如何跟西方人打交道(学生用书)

跨文化交际技巧:如何跟西方人打交道(学生用书)
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作者: [英]
出版社: 上海外语教育
2004-07
版次: 1
ISBN: 9787810951586
定价: 12.00
装帧: 平装
开本: 其他
纸张: 胶版纸
页数: 107页
字数: 185千字
13人买过
  • 外教社会全面贯彻教育部关于《大学英语课程教学要求》的精神,策划推邮适合各高校师生选用的大学英语提高阶段实用型选修课系列教材,包括语言技能类、应用类、语言文化类和专业英语类等课程。
      
       本书是讲授如何进行跨文化交际的一本教科书;以东西方文化差异产生碰撞案例为轴线,通过阅读与课堂讨论,让学生掌握东西文化沟通的一些必备知识。本教材可以:
      
       帮助学生提高英语表达能力。通过阅读与讨论,①学会如何更细腻地表述自己人的思想。②学会如何在讨论中有效地传递自己的思想。帮助学生培养良好的跨文化交际习惯和技能。帮助学生了解西方文化的一些基本特征及跨文化交际的基本概念。帮助教师增进对跨文化交际、对其学生的文化,以及对自身文化教育的理解。
      
       本教材因着生课堂讨论,不仅适用于跨文化交际课程,也适用于口语训练课程。 Acknowledgements

    To the Teacher: Teaching Encounters with Westerners

    Unit 1

      LANGUAGE TOOLS: Suggesting Possibilities

      ENCOUNTER: The Taxi

      INTERCULTURAL COMMUNICATION READING: Intercultural Communication and Understanding Westerners 

      LETTER TO FRAN: Not Eating

      FRAN'S RESPONSE: Not Eating

      CULTURE DIFFERENCE READING: Individualist and Collectivist Cultures

    Unit 2

      LANGUAGE TOOLS: Different Degrees of Probability

      ENCOUNTER: The Gift

      INTERCULTURAL COMMUNICATION READING: Interpreting What Foreigners Mean

      LETTER TO FRAN: A Helping Hand 

      FRAN'S RESPONSE: A Helping Hand 

      CULTURE DIFFERENCE READING: Public and Private Behavior

    Unit 3

      LANGUAGE TOOLS: Making and Qualifying Generalizations

      ENCOUNTER: Mistakes

      INTERCULTURAL COMMUNICATION READING: Generalizations and Stereotypes

      LETTER TO FRAN: Who Pays?

      FRAN'S RESPONSE: Who Pays?

      CULTURE DIFFERENCE READING: Difference in Rank and Power

    Unit 4

      LANGUAGE TOOLS: Feelings and Parts of Speech

      ENCOUNTER: The Invitation

      INTERCULTURAL COMMUNICATION READING: Stress in Intercultural Encounters

      LETTER TO FRAN: The Shopper

      FRAN'S RESPONSE: The Shopper

      CULTURE DIFFERENCE READING: Western Communication Styles

    Unit 5

      LANGUAGE TOOLS: Asking Personal Questions

      ENCOUNTER: Living Together

      INTERCULTURAL COMMUNICATION READING: Projected Cultural Similarity

      LETTER TO FRAN: The Goodnight Kiss

      FRAN'S RESPONSE: The Goodnight Kiss

      CULTURE DIFFERENCE READING: Conformity in Western Cultures

    Unit 6

      LANGUAGE TOOLS: Challenging Assumptions

      ENCOUNTER: Grandma

      INTERCULTURAL COMMUNICATION READING: Ethnocentrism

      LETTER TO FRAN: Cars

      FRAN'S RESPONSE: Cars

      CULTURE DIFFERENCE READING: Family Relationships in the US

    Unit 7

      LANGUAGE TOOLS: Acknowledging Other Points of View

      ENCOUNTER: The English Club

      INTERCULTURAL COMMUNICATION READING: In-Groups and Out-Groups

      LETTER TO FRAN: Critics

      FRAN'S RESPONSE: Critics

      CULTURE DIFFERENCE READING: In/Out-Groups in Collectivist and Individualist Cultures

    Unit 8 

      LANGUAGE TOOLS: Conceding a Point

      ENCOUNTER: Borrowing

      INTERCULTURAL COMMUNICATION READING: War Stories

      LETTER TO FRAN: Exceptions

      FRAN'S RESPONSE: Exceptions

      CULTURE DIFFERENCE READING: Dealing with Conflict

    Unit 9

      LANGUAGE TOOLS: Checking and Clarifying

      ENCOUNTER: Left Out of the Conversation

      INTERCULTURAL COMMUNICATION READING: Being an Effective Intercultural Communicator

      LETTER TO FRAN: An American Friend

      FRAN'S RESPONSE: An American Friend

      CULTURE DIFFERENCE READING: Friendship Patterns

    Unit 10

      LANGUAGE TOOLS: Clarifying Your Point

      ENCOUNTER: Grades

      INTERCULTURAL COMMUNICATION READING: Giving the Benefit of the Doubt

      LETTER TO FRAN: Out of the Nest

      FRAN'S RESPONSE: Out of the Nest

      CULTURE DIFFERENCE READING: Advice for Communicating with Westerners
  • 内容简介:
    外教社会全面贯彻教育部关于《大学英语课程教学要求》的精神,策划推邮适合各高校师生选用的大学英语提高阶段实用型选修课系列教材,包括语言技能类、应用类、语言文化类和专业英语类等课程。
      
       本书是讲授如何进行跨文化交际的一本教科书;以东西方文化差异产生碰撞案例为轴线,通过阅读与课堂讨论,让学生掌握东西文化沟通的一些必备知识。本教材可以:
      
       帮助学生提高英语表达能力。通过阅读与讨论,①学会如何更细腻地表述自己人的思想。②学会如何在讨论中有效地传递自己的思想。帮助学生培养良好的跨文化交际习惯和技能。帮助学生了解西方文化的一些基本特征及跨文化交际的基本概念。帮助教师增进对跨文化交际、对其学生的文化,以及对自身文化教育的理解。
      
       本教材因着生课堂讨论,不仅适用于跨文化交际课程,也适用于口语训练课程。
  • 目录:
    Acknowledgements

    To the Teacher: Teaching Encounters with Westerners

    Unit 1

      LANGUAGE TOOLS: Suggesting Possibilities

      ENCOUNTER: The Taxi

      INTERCULTURAL COMMUNICATION READING: Intercultural Communication and Understanding Westerners 

      LETTER TO FRAN: Not Eating

      FRAN'S RESPONSE: Not Eating

      CULTURE DIFFERENCE READING: Individualist and Collectivist Cultures

    Unit 2

      LANGUAGE TOOLS: Different Degrees of Probability

      ENCOUNTER: The Gift

      INTERCULTURAL COMMUNICATION READING: Interpreting What Foreigners Mean

      LETTER TO FRAN: A Helping Hand 

      FRAN'S RESPONSE: A Helping Hand 

      CULTURE DIFFERENCE READING: Public and Private Behavior

    Unit 3

      LANGUAGE TOOLS: Making and Qualifying Generalizations

      ENCOUNTER: Mistakes

      INTERCULTURAL COMMUNICATION READING: Generalizations and Stereotypes

      LETTER TO FRAN: Who Pays?

      FRAN'S RESPONSE: Who Pays?

      CULTURE DIFFERENCE READING: Difference in Rank and Power

    Unit 4

      LANGUAGE TOOLS: Feelings and Parts of Speech

      ENCOUNTER: The Invitation

      INTERCULTURAL COMMUNICATION READING: Stress in Intercultural Encounters

      LETTER TO FRAN: The Shopper

      FRAN'S RESPONSE: The Shopper

      CULTURE DIFFERENCE READING: Western Communication Styles

    Unit 5

      LANGUAGE TOOLS: Asking Personal Questions

      ENCOUNTER: Living Together

      INTERCULTURAL COMMUNICATION READING: Projected Cultural Similarity

      LETTER TO FRAN: The Goodnight Kiss

      FRAN'S RESPONSE: The Goodnight Kiss

      CULTURE DIFFERENCE READING: Conformity in Western Cultures

    Unit 6

      LANGUAGE TOOLS: Challenging Assumptions

      ENCOUNTER: Grandma

      INTERCULTURAL COMMUNICATION READING: Ethnocentrism

      LETTER TO FRAN: Cars

      FRAN'S RESPONSE: Cars

      CULTURE DIFFERENCE READING: Family Relationships in the US

    Unit 7

      LANGUAGE TOOLS: Acknowledging Other Points of View

      ENCOUNTER: The English Club

      INTERCULTURAL COMMUNICATION READING: In-Groups and Out-Groups

      LETTER TO FRAN: Critics

      FRAN'S RESPONSE: Critics

      CULTURE DIFFERENCE READING: In/Out-Groups in Collectivist and Individualist Cultures

    Unit 8 

      LANGUAGE TOOLS: Conceding a Point

      ENCOUNTER: Borrowing

      INTERCULTURAL COMMUNICATION READING: War Stories

      LETTER TO FRAN: Exceptions

      FRAN'S RESPONSE: Exceptions

      CULTURE DIFFERENCE READING: Dealing with Conflict

    Unit 9

      LANGUAGE TOOLS: Checking and Clarifying

      ENCOUNTER: Left Out of the Conversation

      INTERCULTURAL COMMUNICATION READING: Being an Effective Intercultural Communicator

      LETTER TO FRAN: An American Friend

      FRAN'S RESPONSE: An American Friend

      CULTURE DIFFERENCE READING: Friendship Patterns

    Unit 10

      LANGUAGE TOOLS: Clarifying Your Point

      ENCOUNTER: Grades

      INTERCULTURAL COMMUNICATION READING: Giving the Benefit of the Doubt

      LETTER TO FRAN: Out of the Nest

      FRAN'S RESPONSE: Out of the Nest

      CULTURE DIFFERENCE READING: Advice for Communicating with Westerners
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