正确写作美国大学生数学建模竞赛论文（第2版）

作者: Jay 著 , Belanger 著 , William 著 , P. 著 , Fox 著

出版社: 高等教育出版社

出版时间: 2017-06

版次: 2

ISBN: 9787040476729

定价: 49.00

装帧: 平装

开本: 16开

纸张: 胶版纸

页数: 418页

字数: 540千字

正文语种: 英语

丛书: 美国MCM/ICM竞赛指导丛书

分类: 教材教辅考试>教辅>其他教辅>语文作文

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　　《正确写作美国大学生数学建模竞赛论文（第2版）》第1版于2013年出版后得到读者的广泛好评与支持，并已多次重印。根据作者近年评审MCM／ICM论文时发现的一些新问题，《正确写作美国大学生数学建模竞赛论文（第2版）》第2版对第1版进行了较大幅度的调整和补充。《正确写作美国大学生数学建模竞赛论文（第2版）》共分10章。第1章介绍MCM／ICM竞赛简史，以及论文的评审标准和评审过程；第2章讨论数学建模论文常出现的一些语法错误；第3章介绍数学论文的写作规范；第4章介绍如何书写数学表达式；第5章讨论MCM／ICM论文的结构，包括如何写引言、假设条件、结论及摘要；第6章以MCM／ICM论文为例，讲解如何修改论文的标题、引言、摘要及假设条件；第7-9章分别以2014年A、B、C题为例展开的论文写作训练；第10章为评委的建议与实例。
　　《正确写作美国大学生数学建模竞赛论文（第2版）》可作为指导大学生学习和准备美国大学生数学建模竞赛的主讲教材，也可作为大学生、研究生学习和准备全国大学生、研究生数学建模竞赛的参考书，也可供写作英文科技论文参考使用。　　Jay BeIanger，美国杜鲁门州立大学教授，普林斯顿大学数学博士。在复变分析、计算复杂性理论、微分方程和数学史等方面发表了多篇论文，多次参加MCM竞赛评审。2011年起任高等教育出版社MCM／lCM竞赛指导丛书编审委员会委员，合作出版图书4部。

　　

　　WillamP.F0x，美国海军研究生院教授，克莱姆森大学数学博士。在应用数学、线性非线性优化、数学模型、医学统计模型及计算机仿真等领域发表了多部专著和论文。曾任MCM竞赛主席、HIMCM竞赛主席及INFORMS学会海军应用委员会主席。

　　

　　王杰，美国麻省大学罗威尔分校计算机科学系教授，波士顿大学计算机科学博士。研究领域包括大数据建模及应用、文本自动化、算法及网络安全等。发表学术论文170余篇，出版图书11部、编辑图书4部。现任COMAP中国合作总监，曾参与MCM竞赛命题并多次参加MCM／lCM竞赛终评。

　　

　　毛紫阳，国防科技大学理学院副教授，2008年ICM Outstandina Wlnner论文指导教师，2014年lCM终评评委，全国大学生数学建模竞赛优秀指导教师，参与了2009年、2013年及2016年CUMCM竞赛命题。“数学建模与数学实验”国家资源共享课团队主要成员。 COMAP总裁序
MCM竞赛主席序
ICM竞赛主席序
丛书简介
第2版前言
第1版前言
Part Ⅰ Write Right for the American Mathematical Contest in Modeling
Chapter 1 Overview
1．1 A Brief History
1．1．1 The MCM contest
1．1．2 The ICM contest
1．1．3 Chinese partkipation
1．1．4 The modeling contests
1．2 Writing fcr the MCM/ICM
1．2．1 A general approach
1．2．2 Write right for the MCM/ICM
1．3 Judging
1．3．1 Paper classifications and awards
1．3．2 Judging criteria
1．3．3 The judging process
Exercises
Bibliography
Chapter 2 Proper English
2．1 English Usage
2．2 Languages and Rules
2．3 Paragraphs
2．4 Sentences
2．4．1 Avoid expressing multiple thoughts in one sentenc
2．4．2 Make sure your subject and verb agree
2．5 Words and Phrases
2．5．1 Avoid misusing words with similar spellings
2．5．2 Avoid misusing words with similar meanings
2．5．3 Use a variety of verbs
2．5．4 Use apostrophes correctly
2．5．5 Use unobtrusive pronouns
2．5．6 Use articles properly
2．5．7 Use prepositions correctly
Exercises
Bibliography
Chapter 3 Style
3．1 Basics
3．1．1 Write in first person， plural
3．1．2 Use the present tense
3．1．3 Prefer the active voice
3．1．4 Put the action in the verb
3．2 Paragraphs and Sentences
3．2．1 Use short paragraphs
3．2．2 Use simple sentences
3．2．3 Omit trivialities
3．3 Words and Phrases
3．3．1 Use simple words and phrases
3．3．2 Use words as specific as you can
3．3．3 Use transition words
3．3．4 Use parallel phrasing to emphasize similarities
3．3．5 Avoid pointless repetition
……
Part Ⅱ 正确写作美国大学数学建模竞赛论文
内容简介:
　　《正确写作美国大学生数学建模竞赛论文（第2版）》第1版于2013年出版后得到读者的广泛好评与支持，并已多次重印。根据作者近年评审MCM／ICM论文时发现的一些新问题，《正确写作美国大学生数学建模竞赛论文（第2版）》第2版对第1版进行了较大幅度的调整和补充。《正确写作美国大学生数学建模竞赛论文（第2版）》共分10章。第1章介绍MCM／ICM竞赛简史，以及论文的评审标准和评审过程；第2章讨论数学建模论文常出现的一些语法错误；第3章介绍数学论文的写作规范；第4章介绍如何书写数学表达式；第5章讨论MCM／ICM论文的结构，包括如何写引言、假设条件、结论及摘要；第6章以MCM／ICM论文为例，讲解如何修改论文的标题、引言、摘要及假设条件；第7-9章分别以2014年A、B、C题为例展开的论文写作训练；第10章为评委的建议与实例。
　　《正确写作美国大学生数学建模竞赛论文（第2版）》可作为指导大学生学习和准备美国大学生数学建模竞赛的主讲教材，也可作为大学生、研究生学习和准备全国大学生、研究生数学建模竞赛的参考书，也可供写作英文科技论文参考使用。
作者简介:
　　Jay BeIanger，美国杜鲁门州立大学教授，普林斯顿大学数学博士。在复变分析、计算复杂性理论、微分方程和数学史等方面发表了多篇论文，多次参加MCM竞赛评审。2011年起任高等教育出版社MCM／lCM竞赛指导丛书编审委员会委员，合作出版图书4部。

　　

　　WillamP.F0x，美国海军研究生院教授，克莱姆森大学数学博士。在应用数学、线性非线性优化、数学模型、医学统计模型及计算机仿真等领域发表了多部专著和论文。曾任MCM竞赛主席、HIMCM竞赛主席及INFORMS学会海军应用委员会主席。

　　

　　王杰，美国麻省大学罗威尔分校计算机科学系教授，波士顿大学计算机科学博士。研究领域包括大数据建模及应用、文本自动化、算法及网络安全等。发表学术论文170余篇，出版图书11部、编辑图书4部。现任COMAP中国合作总监，曾参与MCM竞赛命题并多次参加MCM／lCM竞赛终评。

　　

　　毛紫阳，国防科技大学理学院副教授，2008年ICM Outstandina Wlnner论文指导教师，2014年lCM终评评委，全国大学生数学建模竞赛优秀指导教师，参与了2009年、2013年及2016年CUMCM竞赛命题。“数学建模与数学实验”国家资源共享课团队主要成员。
目录:
COMAP总裁序
MCM竞赛主席序
ICM竞赛主席序
丛书简介
第2版前言
第1版前言
Part Ⅰ Write Right for the American Mathematical Contest in Modeling
Chapter 1 Overview
1．1 A Brief History
1．1．1 The MCM contest
1．1．2 The ICM contest
1．1．3 Chinese partkipation
1．1．4 The modeling contests
1．2 Writing fcr the MCM/ICM
1．2．1 A general approach
1．2．2 Write right for the MCM/ICM
1．3 Judging
1．3．1 Paper classifications and awards
1．3．2 Judging criteria
1．3．3 The judging process
Exercises
Bibliography
Chapter 2 Proper English
2．1 English Usage
2．2 Languages and Rules
2．3 Paragraphs
2．4 Sentences
2．4．1 Avoid expressing multiple thoughts in one sentenc
2．4．2 Make sure your subject and verb agree
2．5 Words and Phrases
2．5．1 Avoid misusing words with similar spellings
2．5．2 Avoid misusing words with similar meanings
2．5．3 Use a variety of verbs
2．5．4 Use apostrophes correctly
2．5．5 Use unobtrusive pronouns
2．5．6 Use articles properly
2．5．7 Use prepositions correctly
Exercises
Bibliography
Chapter 3 Style
3．1 Basics
3．1．1 Write in first person， plural
3．1．2 Use the present tense
3．1．3 Prefer the active voice
3．1．4 Put the action in the verb
3．2 Paragraphs and Sentences
3．2．1 Use short paragraphs
3．2．2 Use simple sentences
3．2．3 Omit trivialities
3．3 Words and Phrases
3．3．1 Use simple words and phrases
3．3．2 Use words as specific as you can
3．3．3 Use transition words
3．3．4 Use parallel phrasing to emphasize similarities
3．3．5 Avoid pointless repetition
……
Part Ⅱ 正确写作美国大学数学建模竞赛论文