护理美学——护士整体素质培养参考教材
出版时间:
2005-10
版次:
1
ISBN:
9787506732406
定价:
32.00
装帧:
平装
开本:
其他
纸张:
胶版纸
页数:
312页
字数:
453千字
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护理美学是把护理学和美学相结合的一门新兴交叉学科。本书从美学基础、护理美学基础、护士职业道德与护士素质、护士职业形象、护士礼仪美、护士语言美、护理审美教育与评价、护理美学教育8个方面系统全面地介绍了护士在工作中如何应用护理美学，是帮助各层次护理人员进行素质教育的必备读本。 第一章 美学基础
第一节 美学概要
一、美学概念
二、美的本质与特征
三、美的基本范畴
四、美的基本形态
五、美的内容和形式的关系
六、形式美的概念和法则
第二节 美学思想的历史演变
一、中国美学思想的历史演变
二、西方美学思想的历史演变
第三节 美学方法论
一、美学的哲学基础
二、美学的研究对象
三、美与劳动的关系
四、美的规律
第四节 审美与美感
一、审美的概念和特征
二、审美的主客体及其审美的功能
三、美感的产生及认识论本质
四、美与美感的关系
五、美感认识的主要特征
六、美感与快感、道德感的联系与区别
七、美感能力的产生和发展
第二章 护理美学概论
第一节 护理美学的基本内容
一、概念
二、护理美学学科内容和体系结构
三、文化的形式及其作用
四、医院护理文化
第二节 护理美学研究的对象、任务、基本原则及实际意义
一、护理美学研究的对象
二、护理美学研究的任务
三、护理美学的基本原则
四、护理美学研究的实际意义
第三节 护理美学与其相关学科的联系
一、护理美学与医学美学
二、护理美学与护理伦理学
三、护理美学与护理社会学
四、护理美学与护理心理学
五、护理美学与护理教育学
六、护理美学与护理管理学
第三章 护士职业道德与护士素质
第一节 护理专业及专业特征
一、专业及专业特征
二、护理专业的特性
三、护理人员的特性
四、护理业务的现况
第二节 护士职业道德
一、道德的基本概念
二、职业道德
三、护士职业道德
四、护士职业道德的基本规范
第三节 护士素质
一、素质与护士素质
二、护士素质的具体要求
第四节 护士的性格与情感
一、关于性格的一般知识
二、护士职业的性格特征
三、护士性格的培养
第五节 护士的情绪和情感
一、关于情绪、情感的一般知识
二、护士情绪、情感的职业特征
三、护士情绪、情感与护理工作的关系
四、护士情感的培养
第四章 护士职业形象美
第五章 护士礼仪美
第六章 护士言语美
第七章 护理审美教育与评价
第八章 护理美学应用
参考书目
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内容简介:
护理美学是把护理学和美学相结合的一门新兴交叉学科。本书从美学基础、护理美学基础、护士职业道德与护士素质、护士职业形象、护士礼仪美、护士语言美、护理审美教育与评价、护理美学教育8个方面系统全面地介绍了护士在工作中如何应用护理美学，是帮助各层次护理人员进行素质教育的必备读本。
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目录:
第一章 美学基础
第一节 美学概要
一、美学概念
二、美的本质与特征
三、美的基本范畴
四、美的基本形态
五、美的内容和形式的关系
六、形式美的概念和法则
第二节 美学思想的历史演变
一、中国美学思想的历史演变
二、西方美学思想的历史演变
第三节 美学方法论
一、美学的哲学基础
二、美学的研究对象
三、美与劳动的关系
四、美的规律
第四节 审美与美感
一、审美的概念和特征
二、审美的主客体及其审美的功能
三、美感的产生及认识论本质
四、美与美感的关系
五、美感认识的主要特征
六、美感与快感、道德感的联系与区别
七、美感能力的产生和发展
第二章 护理美学概论
第一节 护理美学的基本内容
一、概念
二、护理美学学科内容和体系结构
三、文化的形式及其作用
四、医院护理文化
第二节 护理美学研究的对象、任务、基本原则及实际意义
一、护理美学研究的对象
二、护理美学研究的任务
三、护理美学的基本原则
四、护理美学研究的实际意义
第三节 护理美学与其相关学科的联系
一、护理美学与医学美学
二、护理美学与护理伦理学
三、护理美学与护理社会学
四、护理美学与护理心理学
五、护理美学与护理教育学
六、护理美学与护理管理学
第三章 护士职业道德与护士素质
第一节 护理专业及专业特征
一、专业及专业特征
二、护理专业的特性
三、护理人员的特性
四、护理业务的现况
第二节 护士职业道德
一、道德的基本概念
二、职业道德
三、护士职业道德
四、护士职业道德的基本规范
第三节 护士素质
一、素质与护士素质
二、护士素质的具体要求
第四节 护士的性格与情感
一、关于性格的一般知识
二、护士职业的性格特征
三、护士性格的培养
第五节 护士的情绪和情感
一、关于情绪、情感的一般知识
二、护士情绪、情感的职业特征
三、护士情绪、情感与护理工作的关系
四、护士情感的培养
第四章 护士职业形象美
第五章 护士礼仪美
第六章 护士言语美
第七章 护理审美教育与评价
第八章 护理美学应用
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