高等师范本科英语专业教材系列：实用英语教育学（第2版）
出版时间:
2011-11
版次:
2
ISBN:
9787300146447
定价:
49.80
装帧:
平装
开本:
16开
纸张:
胶版纸
页数:
385页
字数:
590千字
正文语种:
简体中文，英语
11人买过
-
《高等师范本科英语专业教材系列：实用英语教育学（第2版）》既注意传承我国传统外语教学的精华，又注意吸纳现代外语教学理论与方法。力求把真正体现外语教育教学规律的理论呈现给大家的同时，又介绍经过实践证明切实有效的国内外外语教学方法和技巧。 第一编总纲篇
第一章绪论
第一节外语教育学概述
第二节外语教育学理论总模式
第三节外语教育学与相关学科的关系
第四节学习与研究外语教育学的意义和途径
第二章外语学习论
第一节母语习得与外语学习
第二节外语学习的本质
第三节影响外语学习的个体特征
第四节外语学习的对象
第五节外语学习的过程
第六节外语学习的策略
第七节外语学习的原则
第八节外语学习的误区
第二编课程篇
第三章英语课程标准和英语教材
第一节1949-2000年我国中小学英语教学大纲的发展
第二节中小学英语课程的性质和目标
第三节中小学英语课程的内容
第四节我国中小学英语教材的发展
第五节中学英语教材的评价和选用
第六节中学英语教材的使用
第四章英语课程的基本理念
第一节实行素质教育，工具性与人文性统
第二节重视知识与技能，着重发展语言运用能力
第三节优化教学方式，突出学生发展
第四节优化学习方式，提高自主学习能力
第五节采用活动途径，促进语言运用能力发展
第六节开发课程资源，拓展学用渠道
第五章英语课程评价
第一节英语课程评价体系概述
第二节对学生英语学习的评价
第三节对教师教育教学的评价
第四节对学校管理英语教学的评价
第三编课堂篇
第六章英语课堂教学
第一节传统英语课堂教学的发展
第二节现代英语课堂教学的继承与创新
第三节现代英语课堂教学的要求及特点
第四节备课与上课技巧
第五节高中英语课堂教学案例
第七章语音、词汇、语法教学
第一节语音、词汇、语法教学概述
第二节语音教学
第三节词汇教学
第四节语法教学
第八章听、说、读、写教学
第一节听说读写教学概述
第二节听的教学
第三节说的教学
第四节读的教学
第五节写的教学
第四编延伸篇
第九章中学英语教学中的师生
第一节中学英语教师的基本素质
第二节外语教师的角色
第三节英语教师的专业发展
第四节学生在英语教学中的地位与作用
第五节中学英语教师和学生的关系
第十章英语教学技能
第一节教学技能的概念、分类及训练方法
第二节导入技能
……
第五编辅助篇
第六编流派篇
第七编纵观篇
-
内容简介:
《高等师范本科英语专业教材系列：实用英语教育学（第2版）》既注意传承我国传统外语教学的精华，又注意吸纳现代外语教学理论与方法。力求把真正体现外语教育教学规律的理论呈现给大家的同时，又介绍经过实践证明切实有效的国内外外语教学方法和技巧。
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目录:
第一编总纲篇
第一章绪论
第一节外语教育学概述
第二节外语教育学理论总模式
第三节外语教育学与相关学科的关系
第四节学习与研究外语教育学的意义和途径
第二章外语学习论
第一节母语习得与外语学习
第二节外语学习的本质
第三节影响外语学习的个体特征
第四节外语学习的对象
第五节外语学习的过程
第六节外语学习的策略
第七节外语学习的原则
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第二编课程篇
第三章英语课程标准和英语教材
第一节1949-2000年我国中小学英语教学大纲的发展
第二节中小学英语课程的性质和目标
第三节中小学英语课程的内容
第四节我国中小学英语教材的发展
第五节中学英语教材的评价和选用
第六节中学英语教材的使用
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第一节实行素质教育，工具性与人文性统
第二节重视知识与技能，着重发展语言运用能力
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第八章听、说、读、写教学
第一节听说读写教学概述
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第一节中学英语教师的基本素质
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