教育部考试中心〈考试大纲〉配套指导用书：教师资格认定考试一本通（幼儿园部分）（2009最新版）
出版时间:
2008-02
版次:
1
ISBN:
9787530362631
定价:
36.00
装帧:
平装
开本:
16开
纸张:
胶版纸
页数:
298页
正文语种:
简体中文
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《教师资格认定考试一本通(幼儿园部分)(2009最新版)》为了帮助广大考生在有限的时间内全面、准确、系统地掌握教育学、教育心理学的基本内容和把握考试原理，最终顺利通过教师资格认定考试，我们特组织了教育学、教育心理学两大领域的权威专家共同编撰了本套丛书。本套丛书具有以下显著特色：一、灵活性为了满足不同考生对幼儿园、小学、中学教师资格考试不同层次的需要，本套丛书共分幼儿园、小学、中学三册，考生可以根据自己所报的考试层次，灵活选择，从而最大程度地降低考生的经济及精力支出。另外，由于不同层次教师资格考试的考试内容均包含教育学和教育心理学两大部分，故本套丛书的每一册均包含教育学、教育心理学两部分内容。 上篇幼儿教育学
第一章幼儿教育的产生与发展
应试精华
一、幼儿教育的概念和意义
二、幼儿教育事业的产生与发展
三、我国幼儿教育理论发展历程
深度训练
参考答案
第二章幼儿园教育的目标、任务和原则
应试精华
一、幼儿园教育目标
二、幼儿园的任务和地位
三、幼儿园教育的原则
深度训练
参考答案
第三章幼儿教育与幼儿全面发展
应试精华
一、幼儿教育与幼儿发展
二、全面发展教育与幼儿园的发展
三、幼儿体育
四、幼儿智育
五、幼儿德育
六、幼儿美育
深度训练
参考答案
第四章幼儿教师和幼儿
应试精华
一、幼儿教师
二、幼儿和教师的相互关系
三、幼儿和教师的相互作用
深度训练
参考答案
第五章幼儿园环境及课程
应试精华
一、幼儿园环境概述
二、幼儿园环境创建的原则
三、环境育人观
四、教师在幼儿园环境创设中的作用
五、幼儿园课程概述
六、幼儿园课程目标
七、幼儿园课程的内容
八、幼儿园课程的实施
九、幼儿园课程的评价
深度训练
参考答案
第六章学前儿童游戏
应试精华
一、游戏是幼儿的基本活动
二、幼儿游戏的指导
深度训练
参考答案
第七章幼儿园与小学的衔接
应试精华
一、幼儿园与小学衔接的含义
二、幼儿园实施幼小衔接工作的指导思想
三、幼儿园与小学衔接工作的主要内容与方法
四、幼小衔接工作应注意的问题
五、幼儿园与小学衔接的意义
深度训练
参考答案
第八章幼儿园与家长的合作
应试精华
一、幼儿园与家长合作的原因
二、幼儿园与家长合作的方法
三、家长工作的内容
四、家长工作的基本原则
五、家园合作存在的问题
六、家长工作的意义
深度训练
参考答案
第九章幼儿园与社区的合作
应试精华
一、社区幼儿教育的概念
二、幼儿园与社区合作的原因
三、幼儿园与社区合作的方法
四、幼儿园与社区合作的方式
五、幼儿园与社区合作的基本要求
六、社区幼儿教育的意义
七、各国社区幼儿教育经验
深度训练
参考答案
2008年上半年湖北省教师资格认定考试教育学(幼儿园)试卷
参考答案及解析
2008年10月浙江省教师资格认定考试教育学(幼儿园)试卷
参考答案及解析
2005年10月浙江省教师资格认定考试教育学(幼儿园)试卷
参考答案及解析
2005年4月浙江省教师资格认定考试教育学(幼儿园)试卷
参考答案及解析
2004年10月浙江省教师资格认定考试教育学(幼儿园)试卷
参考答案及解析
下篇幼儿教育心理学
第一章幼儿心理学的研究对象、任务与研究方法
应试精华
一、幼儿心理学的研究对象
二、幼儿心理学的任务
三、幼儿心理学研究的基本原则
四、幼儿心理学研究的具体方法
深度训练
参考答案
第二章幼儿心理发展的年龄特征
应试精华
一、幼儿心理发展的基本趋势和特点
二、幼儿心理发展的年龄特征
三、影响幼儿心理发展的因素
四、学龄前儿童心理发展各年龄阶段的主要特征
深度训练
参考答案
第三章幼儿感知觉的发展
应试精华
一、幼儿感觉能力的发展
二、幼儿知觉的发展
三、基知觉规律在幼儿教育中运用
深度训练
参考答案
第四章幼儿注意的发展
应试精华
一、幼儿注意的发生、发展
二、幼儿注意分散的原因和防止
深度训练
参考答案
……
第五章幼儿记忆的发展
第六章幼儿想象的发展
第七章幼儿思维的发展
第八章幼儿言语的发展
第九章幼儿情绪情感的发展
第十章幼儿社会性的发展
第十一章幼儿个性的发展
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内容简介:
《教师资格认定考试一本通(幼儿园部分)(2009最新版)》为了帮助广大考生在有限的时间内全面、准确、系统地掌握教育学、教育心理学的基本内容和把握考试原理，最终顺利通过教师资格认定考试，我们特组织了教育学、教育心理学两大领域的权威专家共同编撰了本套丛书。本套丛书具有以下显著特色：一、灵活性为了满足不同考生对幼儿园、小学、中学教师资格考试不同层次的需要，本套丛书共分幼儿园、小学、中学三册，考生可以根据自己所报的考试层次，灵活选择，从而最大程度地降低考生的经济及精力支出。另外，由于不同层次教师资格考试的考试内容均包含教育学和教育心理学两大部分，故本套丛书的每一册均包含教育学、教育心理学两部分内容。
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目录:
上篇幼儿教育学
第一章幼儿教育的产生与发展
应试精华
一、幼儿教育的概念和意义
二、幼儿教育事业的产生与发展
三、我国幼儿教育理论发展历程
深度训练
参考答案
第二章幼儿园教育的目标、任务和原则
应试精华
一、幼儿园教育目标
二、幼儿园的任务和地位
三、幼儿园教育的原则
深度训练
参考答案
第三章幼儿教育与幼儿全面发展
应试精华
一、幼儿教育与幼儿发展
二、全面发展教育与幼儿园的发展
三、幼儿体育
四、幼儿智育
五、幼儿德育
六、幼儿美育
深度训练
参考答案
第四章幼儿教师和幼儿
应试精华
一、幼儿教师
二、幼儿和教师的相互关系
三、幼儿和教师的相互作用
深度训练
参考答案
第五章幼儿园环境及课程
应试精华
一、幼儿园环境概述
二、幼儿园环境创建的原则
三、环境育人观
四、教师在幼儿园环境创设中的作用
五、幼儿园课程概述
六、幼儿园课程目标
七、幼儿园课程的内容
八、幼儿园课程的实施
九、幼儿园课程的评价
深度训练
参考答案
第六章学前儿童游戏
应试精华
一、游戏是幼儿的基本活动
二、幼儿游戏的指导
深度训练
参考答案
第七章幼儿园与小学的衔接
应试精华
一、幼儿园与小学衔接的含义
二、幼儿园实施幼小衔接工作的指导思想
三、幼儿园与小学衔接工作的主要内容与方法
四、幼小衔接工作应注意的问题
五、幼儿园与小学衔接的意义
深度训练
参考答案
第八章幼儿园与家长的合作
应试精华
一、幼儿园与家长合作的原因
二、幼儿园与家长合作的方法
三、家长工作的内容
四、家长工作的基本原则
五、家园合作存在的问题
六、家长工作的意义
深度训练
参考答案
第九章幼儿园与社区的合作
应试精华
一、社区幼儿教育的概念
二、幼儿园与社区合作的原因
三、幼儿园与社区合作的方法
四、幼儿园与社区合作的方式
五、幼儿园与社区合作的基本要求
六、社区幼儿教育的意义
七、各国社区幼儿教育经验
深度训练
参考答案
2008年上半年湖北省教师资格认定考试教育学(幼儿园)试卷
参考答案及解析
2008年10月浙江省教师资格认定考试教育学(幼儿园)试卷
参考答案及解析
2005年10月浙江省教师资格认定考试教育学(幼儿园)试卷
参考答案及解析
2005年4月浙江省教师资格认定考试教育学(幼儿园)试卷
参考答案及解析
2004年10月浙江省教师资格认定考试教育学(幼儿园)试卷
参考答案及解析
下篇幼儿教育心理学
第一章幼儿心理学的研究对象、任务与研究方法
应试精华
一、幼儿心理学的研究对象
二、幼儿心理学的任务
三、幼儿心理学研究的基本原则
四、幼儿心理学研究的具体方法
深度训练
参考答案
第二章幼儿心理发展的年龄特征
应试精华
一、幼儿心理发展的基本趋势和特点
二、幼儿心理发展的年龄特征
三、影响幼儿心理发展的因素
四、学龄前儿童心理发展各年龄阶段的主要特征
深度训练
参考答案
第三章幼儿感知觉的发展
应试精华
一、幼儿感觉能力的发展
二、幼儿知觉的发展
三、基知觉规律在幼儿教育中运用
深度训练
参考答案
第四章幼儿注意的发展
应试精华
一、幼儿注意的发生、发展
二、幼儿注意分散的原因和防止
深度训练
参考答案
……
第五章幼儿记忆的发展
第六章幼儿想象的发展
第七章幼儿思维的发展
第八章幼儿言语的发展
第九章幼儿情绪情感的发展
第十章幼儿社会性的发展
第十一章幼儿个性的发展
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