小学生提高作文(五年级）
出版时间:
2008-09
版次:
1
ISBN:
9787530650394
定价:
14.00
-
随着基础教盲课程的改革和逐步深入，小学作文教学也在发生重大的变革。作文练习也在由过去呆板单一的封闭式向灵活多样化的开放型过渡。
本书将向你展示作文多样化的写作方式和趣味性。它形式全，囊括了小学生常用的各种文体并合理安排，题材广泛，内容详尽，涉及了各种人、事、物、景、情。
在编辑体例上，我们从同学们的学习实际入手，按照各年级的习作要求进行有针对性的指导和练习。二年级的基础作文，旨在培养写作兴趣、奠定写作基础：三年级的课堂作文，重在培养同学们的随堂写作能力；四年级则进一步加强训练；五年级的提高作文，在选材立意上引领同学们更上层楼；六年级课堂快速作文，则重点在保证质量的前提下，如何在限定的时间内，更快速的构思与写作。各册编排各有侧重，针对性、实用性很强，只要同学们能按部就班，用心去体会，相信同学们能够逐渐体会到写作本是“轻松”快乐的，学会享受写作的快乐，而不再将其视为“苦差事”。 写人
范文欣赏
嗨！那就是我
老师，您辛苦了！
童年的伙伴
给自己画张像
我的老师
擦皮鞋的小女孩
快乐老爸
我敬佩的好爸爸
我的太姥姥
亲人
我的同龄人
卖花的小姐姐
“小气”外公
我的邻居
小不点表妹
书迷王静
我的同桌
阅读训练
我的移民伙伴
记事
范文欣赏
一次捐款活动
就在一瞬间
童年趣事
接新娘
减肥风波
地铁站里的温暖
那一次，我流泪了
我该怎么办
学会合作
雨中，有一片晴朗的天空
今天我真高兴
逞能的滋味
我的课余生活
当妈妈真辛苦
欢乐的除夕夜
家长签字
阅读训练
帮爷爷戒赌
……
写景
状物
想象
应用文
-
内容简介:
随着基础教盲课程的改革和逐步深入，小学作文教学也在发生重大的变革。作文练习也在由过去呆板单一的封闭式向灵活多样化的开放型过渡。
本书将向你展示作文多样化的写作方式和趣味性。它形式全，囊括了小学生常用的各种文体并合理安排，题材广泛，内容详尽，涉及了各种人、事、物、景、情。
在编辑体例上，我们从同学们的学习实际入手，按照各年级的习作要求进行有针对性的指导和练习。二年级的基础作文，旨在培养写作兴趣、奠定写作基础：三年级的课堂作文，重在培养同学们的随堂写作能力；四年级则进一步加强训练；五年级的提高作文，在选材立意上引领同学们更上层楼；六年级课堂快速作文，则重点在保证质量的前提下，如何在限定的时间内，更快速的构思与写作。各册编排各有侧重，针对性、实用性很强，只要同学们能按部就班，用心去体会，相信同学们能够逐渐体会到写作本是“轻松”快乐的，学会享受写作的快乐，而不再将其视为“苦差事”。
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目录:
写人
范文欣赏
嗨！那就是我
老师，您辛苦了！
童年的伙伴
给自己画张像
我的老师
擦皮鞋的小女孩
快乐老爸
我敬佩的好爸爸
我的太姥姥
亲人
我的同龄人
卖花的小姐姐
“小气”外公
我的邻居
小不点表妹
书迷王静
我的同桌
阅读训练
我的移民伙伴
记事
范文欣赏
一次捐款活动
就在一瞬间
童年趣事
接新娘
减肥风波
地铁站里的温暖
那一次，我流泪了
我该怎么办
学会合作
雨中，有一片晴朗的天空
今天我真高兴
逞能的滋味
我的课余生活
当妈妈真辛苦
欢乐的除夕夜
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