有爱的管教更有效：儿童心理专家跟你一起养育孩子

作者: 赵红梅著

出版社: 中国纺织出版社

出版时间: 2018-12

版次: 1

ISBN: 9787518052790

定价: 48.00

装帧: 平装

开本: 16开

纸张: 纯质纸

页数: 240页

分类: 生活

《有爱的管教更有效——儿童心理专家跟你一起养育孩子》通过一手资料和案例，分享孩子的行为，引出家长困惑的育儿问题；通过剖析生动真实的案例，从心理学的角度解读行为背后的心理发展本质，引导家长找出解决孩子教育问题的源头；通过列举具有可操作性但又不乏个性化的教育措施，鼓励家长摸索出适合于自己家孩子的教育方法。赵红梅，北京大学发展心理学博士，从事儿童心理发展教学科研工作17年。现就职于北京大学附属幼儿园，任儿童心理评估与教养咨询室主任。中国心理学会会员，北京市委妇女儿童工作委员会委员，曾任北京市幼儿园名师工作室主持人（特殊教育方向），开设赵博士养育咨询室公众微信号。曾受邀参加中央电视台十三套《特别关注》节目访谈、北京电视台《幼儿缘》节目录制、北京电视台《和孩子共同成长栏目》专家访谈。 CONTENTS

目录

第一部分

001身体日常篇

第1章吃饭养育独立有餐桌礼仪的孩子 003

第2章如厕—对孩子来说是天大的事儿 013

第3章睡觉—从小开始的分床睡 027

第4章运动—四肢发达头脑才能不简单 035

第二部分

041认知学习篇

第5章学习兴趣如何让孩子爱上学习 045

第6章记忆学习巧妙引导才会有提升作用 053

第7章科学探索生活中激发科学兴趣 059

第8章绘本阅读阅读经验比年龄更加重要 066

第9章绘画涂鸦表达自我比用笔写字更加重要 070

第10章入学准备心理准备比物质准备更重要 082

第三部分

089人际情感篇

第11章亲子关系远离亲子沟通中的曼陀罗 091

第12章增强自信始于建立他信和避免空谈 097

第13章兄弟姐妹如何应对大宝和二宝 103

第14章同伴交往孩子越大越需要友情 111

第15章分离焦虑意味着新的成长 125

第16章社会公德很有必要教给孩子巧妙应对 132

第17章奖惩原则不要轻易为孩子支付劳务费 136

第18章接纳死亡时间是治愈思念的良药 138

第19章师生共处老师妈妈和妈妈老师 148

第20章社交能力后天培养的作用更大 161

第四部分

171行为问题篇

第21章抑郁边缘可能是不良养育惹的祸 173

第22章撒谎欺骗谎言是孩子成长的标志 179

第23章偷拿东西巧妙地纠正孩子 183

第24章出现脏话孩子的脏话有时并不脏 185

第25章乱发脾气首先要拥抱发脾气的孩子 187

第26章沉溺游戏不要让孩子的生活电子化 190

第27章磨蹭拖延不仅仅是个坏毛病 195

第28章害羞内向不过是我们的假想而已 199

第29章学习状态教育尺度的“拇指原则” 205

第30章发展异常融合教育更能兼顾生活品质 209

结束语：再忙也要做个好爸爸 217
内容简介:
《有爱的管教更有效——儿童心理专家跟你一起养育孩子》通过一手资料和案例，分享孩子的行为，引出家长困惑的育儿问题；通过剖析生动真实的案例，从心理学的角度解读行为背后的心理发展本质，引导家长找出解决孩子教育问题的源头；通过列举具有可操作性但又不乏个性化的教育措施，鼓励家长摸索出适合于自己家孩子的教育方法。
作者简介:
赵红梅，北京大学发展心理学博士，从事儿童心理发展教学科研工作17年。现就职于北京大学附属幼儿园，任儿童心理评估与教养咨询室主任。中国心理学会会员，北京市委妇女儿童工作委员会委员，曾任北京市幼儿园名师工作室主持人（特殊教育方向），开设赵博士养育咨询室公众微信号。曾受邀参加中央电视台十三套《特别关注》节目访谈、北京电视台《幼儿缘》节目录制、北京电视台《和孩子共同成长栏目》专家访谈。
目录:
CONTENTS

目录

第一部分

001身体日常篇

第1章吃饭养育独立有餐桌礼仪的孩子 003

第2章如厕—对孩子来说是天大的事儿 013

第3章睡觉—从小开始的分床睡 027

第4章运动—四肢发达头脑才能不简单 035

第二部分

041认知学习篇

第5章学习兴趣如何让孩子爱上学习 045

第6章记忆学习巧妙引导才会有提升作用 053

第7章科学探索生活中激发科学兴趣 059

第8章绘本阅读阅读经验比年龄更加重要 066

第9章绘画涂鸦表达自我比用笔写字更加重要 070

第10章入学准备心理准备比物质准备更重要 082

第三部分

089人际情感篇

第11章亲子关系远离亲子沟通中的曼陀罗 091

第12章增强自信始于建立他信和避免空谈 097

第13章兄弟姐妹如何应对大宝和二宝 103

第14章同伴交往孩子越大越需要友情 111

第15章分离焦虑意味着新的成长 125

第16章社会公德很有必要教给孩子巧妙应对 132

第17章奖惩原则不要轻易为孩子支付劳务费 136

第18章接纳死亡时间是治愈思念的良药 138

第19章师生共处老师妈妈和妈妈老师 148

第20章社交能力后天培养的作用更大 161

第四部分

171行为问题篇

第21章抑郁边缘可能是不良养育惹的祸 173

第22章撒谎欺骗谎言是孩子成长的标志 179

第23章偷拿东西巧妙地纠正孩子 183

第24章出现脏话孩子的脏话有时并不脏 185

第25章乱发脾气首先要拥抱发脾气的孩子 187

第26章沉溺游戏不要让孩子的生活电子化 190

第27章磨蹭拖延不仅仅是个坏毛病 195

第28章害羞内向不过是我们的假想而已 199

第29章学习状态教育尺度的“拇指原则” 205

第30章发展异常融合教育更能兼顾生活品质 209

结束语：再忙也要做个好爸爸 217