高考专项突破数学

高考专项突破数学
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作者:
2014-01
版次: 1
ISBN: 9787798610697
定价: 800.00
装帧: 其他
开本: 16开
纸张: 胶版纸
  • 玖久教学特色:
      一、全国唯一讲授“高考考试技术”的教程;
      二、首创“考试提分秘籍”:在考场中最大程度地发挥自身的水平;
      三、解决困扰中国考生三十年的四大难题:
      1、平时会做的题考试总失分?
      2、考试的时间总不够?
      3、中等生总是无法在短期内赶上尖子生?
      4、具备了大纲要求掌握的600分(80%)基础知识,却无法获得600分的成绩?
      四、破译考试密码,查出三大失分杀手,全面攻克考试难关:
      1、解决考场脑空白:遇到难题大题,立即知道如何下手!
       2、解决选项模糊:标准化试题应对技术,选择题不丢分!
       3、解决时间不够:快速、多角度、地判断出正确的解题方法,节省考场时间!
      五、与传统教学区别:
      1、阐述学科知识理解应用方法,讲究用思维技巧解题,跳出死记硬背条框,达到以简化繁。
      2、在做题思维上,传授相对固定的解题思维,教会学生自行分析题目,在不会做题的情况下快速找到思维入手点。
      3、指出马虎、粗心成因,并给出解决方案。
      4、以考试的角度强调客观思维,让你真正做到“旁观者清”,清晰的掌握题设中各种思维陷阱。
      5、全面训练各科训练选择题思维,传授选择题考试技术,让你在选择题上能够又快又对。即使不会做,也能利用选题本身漏洞用思维技巧来来选出最佳选项。
      6、纵观整个学科体系,帮助学生从不会到会、从会到对、从对到快速做对、从不会也能得分。
      六、受众收获:
      1、教会你第一遍就能答题的方法
      2、认清马虎、粗心的成因并克服
      3、考试没思路时也能答题
      4、选择题获取高分,并减少做题时间
      5、直接体现在分数的提高上
      《专项突破数学》课程简介:
       《专项突破数学》是目前国内非常适合高考数学备考的一套经典课程,由三块核心教学内容构成:知识体系、解题思维、考试技术。
       1、“知识体系”部分由庄肃钦老师主讲,时长:16小时,配有讲义。庄肃钦老师是我国著名的高考应试专家,北京二中的特级数学老师,在高考备考方面有着丰富的经验,在数学教学方面,方法独特,主张动态思维教学,是目前国内教学少有的一位优秀高考数学专家。在这16个小时里,庄肃钦老师除了将高中的知识点整理成思路清晰的体系以外,关键是教会学生如何理解知识点,如何运用知识点。教会学生见题就会! 在解题思维方面,老师讲解出题老师出题的时候如何模糊大家的概念,已知条件过多或者过少的情况下,同学们如何具备一双火眼金睛,通过必要性思维,从问题入手,快速抓到问题的要害。然后以找前提的方式,逐步的把题给解完。这套数学课程,很有意思,每道题都像一个侦破小故事,每道题都有他的蛛丝马迹,而知识点就是我们用来破案的前提或者条件。我们抽丝剥茧、层层深入、抓住要点、不管多难的题都能迎刃而解。这不是做题训练出来的直觉,而是逻辑思维的推理能力。 庄老师的数学讲解内容,对基础不好,尤其是分数不高的同学帮助非常大。
       2、“解题思维”部分时长12小时,配有讲义。重点是讲考试思维和解题思维,教会学生如何运用自己的思考本能,唤醒我们生命的源动力。学会这点,可以让学生更好的运用自己的原创思维,主动思考。
      
      3、“考试技术”部分时长18小时,配有讲义。本部分是湖北黄冈的数学老师唐海兵担纲主讲。唐老师在课程中讲解了具体的40个答题技巧,学生只要记住该技巧,未来的高考试卷,可以轻松过关上面的难题。大家都知道湖北黄冈的题目,是全国较难的试卷,这里老师的教学一向比较注重大题难题解题技巧的培养。对于全国各地想挑战难题的同学们,非常值得学学这40个技巧。
       以上课程总课时为42小时,非常详尽,既包含知识点的学习,又包含解题思维的训练,还包含答题技巧的传授。以上三个方面恰好是学好数学,为高考数学做好准备的完全之策。课程本身是加密的,解密非常简单,只需要第一次验证一下,以后就不需要了。如果有任何技术问题,请拨打我们的客服电话:010-51658076。
       学习建议:
       低分数段的学生一定要在寒假训练这两种能力,这对于他们在整合知识点、应用知识点的方面,帮助最大。我们还要补充一点的是,这个阶段的学生喜欢利用做题的经验来解题,套用题型,这是最可怕的,这意味着你做了那么多题都是在背题,而不是训练自己的解题思维,所以收效不大。建议在寒假的时候调整自己的做题思路。学着自己去总结。
       教学目标:
      针对高考学员掌握高考各类型题目、各个考试流程的思维方式,并在应试能力和考试发挥能力上得到巨大提升,对考试不再畏惧,从而使考试分数大幅度提高。
  • 内容简介:
    玖久教学特色:
      一、全国唯一讲授“高考考试技术”的教程;
      二、首创“考试提分秘籍”:在考场中最大程度地发挥自身的水平;
      三、解决困扰中国考生三十年的四大难题:
      1、平时会做的题考试总失分?
      2、考试的时间总不够?
      3、中等生总是无法在短期内赶上尖子生?
      4、具备了大纲要求掌握的600分(80%)基础知识,却无法获得600分的成绩?
      四、破译考试密码,查出三大失分杀手,全面攻克考试难关:
      1、解决考场脑空白:遇到难题大题,立即知道如何下手!
       2、解决选项模糊:标准化试题应对技术,选择题不丢分!
       3、解决时间不够:快速、多角度、地判断出正确的解题方法,节省考场时间!
      五、与传统教学区别:
      1、阐述学科知识理解应用方法,讲究用思维技巧解题,跳出死记硬背条框,达到以简化繁。
      2、在做题思维上,传授相对固定的解题思维,教会学生自行分析题目,在不会做题的情况下快速找到思维入手点。
      3、指出马虎、粗心成因,并给出解决方案。
      4、以考试的角度强调客观思维,让你真正做到“旁观者清”,清晰的掌握题设中各种思维陷阱。
      5、全面训练各科训练选择题思维,传授选择题考试技术,让你在选择题上能够又快又对。即使不会做,也能利用选题本身漏洞用思维技巧来来选出最佳选项。
      6、纵观整个学科体系,帮助学生从不会到会、从会到对、从对到快速做对、从不会也能得分。
      六、受众收获:
      1、教会你第一遍就能答题的方法
      2、认清马虎、粗心的成因并克服
      3、考试没思路时也能答题
      4、选择题获取高分,并减少做题时间
      5、直接体现在分数的提高上
      《专项突破数学》课程简介:
       《专项突破数学》是目前国内非常适合高考数学备考的一套经典课程,由三块核心教学内容构成:知识体系、解题思维、考试技术。
       1、“知识体系”部分由庄肃钦老师主讲,时长:16小时,配有讲义。庄肃钦老师是我国著名的高考应试专家,北京二中的特级数学老师,在高考备考方面有着丰富的经验,在数学教学方面,方法独特,主张动态思维教学,是目前国内教学少有的一位优秀高考数学专家。在这16个小时里,庄肃钦老师除了将高中的知识点整理成思路清晰的体系以外,关键是教会学生如何理解知识点,如何运用知识点。教会学生见题就会! 在解题思维方面,老师讲解出题老师出题的时候如何模糊大家的概念,已知条件过多或者过少的情况下,同学们如何具备一双火眼金睛,通过必要性思维,从问题入手,快速抓到问题的要害。然后以找前提的方式,逐步的把题给解完。这套数学课程,很有意思,每道题都像一个侦破小故事,每道题都有他的蛛丝马迹,而知识点就是我们用来破案的前提或者条件。我们抽丝剥茧、层层深入、抓住要点、不管多难的题都能迎刃而解。这不是做题训练出来的直觉,而是逻辑思维的推理能力。 庄老师的数学讲解内容,对基础不好,尤其是分数不高的同学帮助非常大。
       2、“解题思维”部分时长12小时,配有讲义。重点是讲考试思维和解题思维,教会学生如何运用自己的思考本能,唤醒我们生命的源动力。学会这点,可以让学生更好的运用自己的原创思维,主动思考。
      
      3、“考试技术”部分时长18小时,配有讲义。本部分是湖北黄冈的数学老师唐海兵担纲主讲。唐老师在课程中讲解了具体的40个答题技巧,学生只要记住该技巧,未来的高考试卷,可以轻松过关上面的难题。大家都知道湖北黄冈的题目,是全国较难的试卷,这里老师的教学一向比较注重大题难题解题技巧的培养。对于全国各地想挑战难题的同学们,非常值得学学这40个技巧。
       以上课程总课时为42小时,非常详尽,既包含知识点的学习,又包含解题思维的训练,还包含答题技巧的传授。以上三个方面恰好是学好数学,为高考数学做好准备的完全之策。课程本身是加密的,解密非常简单,只需要第一次验证一下,以后就不需要了。如果有任何技术问题,请拨打我们的客服电话:010-51658076。
       学习建议:
       低分数段的学生一定要在寒假训练这两种能力,这对于他们在整合知识点、应用知识点的方面,帮助最大。我们还要补充一点的是,这个阶段的学生喜欢利用做题的经验来解题,套用题型,这是最可怕的,这意味着你做了那么多题都是在背题,而不是训练自己的解题思维,所以收效不大。建议在寒假的时候调整自己的做题思路。学着自己去总结。
       教学目标:
      针对高考学员掌握高考各类型题目、各个考试流程的思维方式,并在应试能力和考试发挥能力上得到巨大提升,对考试不再畏惧,从而使考试分数大幅度提高。
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