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中国成人教育改革发展三十年

中国成人教育改革发展三十年
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作者: 编
出版社: 高等教育出版社
2008-11
版次: 1
ISBN: 9787040252774
定价: 180.00
装帧: 精装
开本: 大16开
纸张: 胶版纸
分类: 教材教辅考试>教辅>其他教辅>其他
38人买过
  • 成人教育是我国教育事业的重要组成部分。改革开放以来，成人教育为我国经济发展和社会进步作出了积极的贡献。本书是中国成人教育协会组织全国成人教育专家、学者和实际工作者共同编纂的一部鸿篇力作。该书力求全面、系统、客观地反映改革开放30年来我国成人教育发展的现状、特点、规律、经验和成果，是一部具有思想性、学术性、资料性、权威性和有一定社会影响力的著作。本书内容分为四篇，即事业发展篇、理论研究篇、政策法规篇、信息资料篇等。本书内容全面，资料翔实，适合各类成人教育工作者、广大教育理论工作者和社会各界人士阅读、查询和收藏。 事业发展篇

      第一章 普通高等学校成人教育

        第一节 普通高等学校成人教育30年历程回顾

        第二节 普通高等学校成人教育的历史功绩和改革动向

      第二章 独立设置成人高校教育

        第一节 独立设置成人高校发展概述

        第二节 独立设置成人高校的办学成就及特色

        第三节 独立设置成人高校新时期发展特点

      第三章 现代远程教育

        第一节 远程教育的创办和建设时期（1978-1983年）

        第二节 远程教育的改革发展时期（1984-1997年）

        第三节 新形势下现代远程教育的发展（1998年至今）

        第四节 中国远程教育的主要成就和基本经验

        第五节 农业远程教育

      第四章 高等教育自学考试

        第一节 自学考试的产生与发展

        第二节 自学考试的功能与作用

        第三节 制度的创新与取得的成效

      第五章 扫盲与农村成人教育

        第一节 农村成人教育改革发展的背景、重要政策和进展情况

        第二节 扫盲与农村成人教育的基本经验、存在的问题和面临的挑战

        第三节 进一步推动扫盲与农村成人教育的思路、任务和政策措施

      第六章 职工教育与岗位培训

        第一节 改革开放初期的职工教育（1978-1986年）

        第二节 全面发展时期的职工教育（1987-2000年）

        第三节 深化改革时期的职工教育（2001-2008年）

      第七章 党政干部教育与专业技术人员继续教育

        第一节 党政干部教育

        第二节 专业技术人员继续教育

      第八章 成人中等教育

        第一节 30年来成人中等专业教育的发展

        第二节 成人中等文化教育的发展

      第九章 社区教育

        第一节 社区教育发展的基本历程和阶段

        第二节 社区教育的管理体制、办学模式和基本特点

        第三节 开展社区教育的基本理念和基本经验

      第十章 老年教育

        第一节 老年大学的产生与发展

        第二节 多种形式老年教育的做法与进展

        第三节 发展老年教育的主要思路和举措

      第十一章 成人教育学科建设

        第一节 学科建制系统

        第二节 学科知识体系

        第三节 学科建设新进展

      第十二章 成人教育国际交流与合作

        第一节 建立与有关国家、地区和国际组织的联系

        第二节 实施成人教育国际项目及合作研究

        第三节 参加和举办成人教育国际会议

    理论研究篇

      第一章 我国现代成人教育研究综述

        第一节 研究历程及阶段

        第二节 研究进展的特点

        第三节 研究总体评价

      第二章 成人教育基础理论研究

        第一节 成人教育内涵和属性研究

        第二节 成人教育功能与特点研究

        第三节 成人教育结构体系研究

        第四节 成人教育学习论研究

        第五节 成人教育课程与教学论研究

        第六节 成人教育德育论研究

      第三章 成人教育分支领域研究

        第一节 成人教育学科体系研究

        第二节 成人教育心理学研究

        第三节 成人教育哲学研究

        第四节 成人教育经济学研究

        第五节 成人教育社会学研究

        第六节 成人教育管理学研究（含政策法规研究）

        第七节 成人教育发展战略研究

        第八节 中国成人教育史研究

      第四章 成人教育类别研究

        第一节 成人高等教育研究

        第二节 自学考试研究

        第三节 企业教育研究

        第四节 远程教育研究

        第五节 社区成人教育研究

        第六节 扫盲教育和农村成人教育研究

        第七节 妇女教育研究

        第八节 老年教育研究

        第九节 继续教育研究（含干部教育研究）

        第十节 少数民族成人教育研究

      第五章 外国成人教育研究

        第一节 外国成人教育史研究

        第二节 外国成人教育国别研究

        第三节 外国成人教育跨国研究

      第六章 成人教育相关热点问题研究

        第一节 成人教育与其他教育关系研究

        第二节 成人教育与构建终身教育体系研究

        第三节 成人教育与构建学习型社会研究

        第四节 成人教育与构建和谐社会研究

        第五节 成人教育与建设社会主义新农村研究

        第六节 成人教育与建设创新型国家研究

    政策法规篇

    信息资料篇

    附录

    后记
  • 内容简介:
    成人教育是我国教育事业的重要组成部分。改革开放以来，成人教育为我国经济发展和社会进步作出了积极的贡献。本书是中国成人教育协会组织全国成人教育专家、学者和实际工作者共同编纂的一部鸿篇力作。该书力求全面、系统、客观地反映改革开放30年来我国成人教育发展的现状、特点、规律、经验和成果，是一部具有思想性、学术性、资料性、权威性和有一定社会影响力的著作。本书内容分为四篇，即事业发展篇、理论研究篇、政策法规篇、信息资料篇等。本书内容全面，资料翔实，适合各类成人教育工作者、广大教育理论工作者和社会各界人士阅读、查询和收藏。
  • 目录:
    事业发展篇

      第一章 普通高等学校成人教育

        第一节 普通高等学校成人教育30年历程回顾

        第二节 普通高等学校成人教育的历史功绩和改革动向

      第二章 独立设置成人高校教育

        第一节 独立设置成人高校发展概述

        第二节 独立设置成人高校的办学成就及特色

        第三节 独立设置成人高校新时期发展特点

      第三章 现代远程教育

        第一节 远程教育的创办和建设时期（1978-1983年）

        第二节 远程教育的改革发展时期（1984-1997年）

        第三节 新形势下现代远程教育的发展（1998年至今）

        第四节 中国远程教育的主要成就和基本经验

        第五节 农业远程教育

      第四章 高等教育自学考试

        第一节 自学考试的产生与发展

        第二节 自学考试的功能与作用

        第三节 制度的创新与取得的成效

      第五章 扫盲与农村成人教育

        第一节 农村成人教育改革发展的背景、重要政策和进展情况

        第二节 扫盲与农村成人教育的基本经验、存在的问题和面临的挑战

        第三节 进一步推动扫盲与农村成人教育的思路、任务和政策措施

      第六章 职工教育与岗位培训

        第一节 改革开放初期的职工教育（1978-1986年）

        第二节 全面发展时期的职工教育（1987-2000年）

        第三节 深化改革时期的职工教育（2001-2008年）

      第七章 党政干部教育与专业技术人员继续教育

        第一节 党政干部教育

        第二节 专业技术人员继续教育

      第八章 成人中等教育

        第一节 30年来成人中等专业教育的发展

        第二节 成人中等文化教育的发展

      第九章 社区教育

        第一节 社区教育发展的基本历程和阶段

        第二节 社区教育的管理体制、办学模式和基本特点

        第三节 开展社区教育的基本理念和基本经验

      第十章 老年教育

        第一节 老年大学的产生与发展

        第二节 多种形式老年教育的做法与进展

        第三节 发展老年教育的主要思路和举措

      第十一章 成人教育学科建设

        第一节 学科建制系统

        第二节 学科知识体系

        第三节 学科建设新进展

      第十二章 成人教育国际交流与合作

        第一节 建立与有关国家、地区和国际组织的联系

        第二节 实施成人教育国际项目及合作研究

        第三节 参加和举办成人教育国际会议

    理论研究篇

      第一章 我国现代成人教育研究综述

        第一节 研究历程及阶段

        第二节 研究进展的特点

        第三节 研究总体评价

      第二章 成人教育基础理论研究

        第一节 成人教育内涵和属性研究

        第二节 成人教育功能与特点研究

        第三节 成人教育结构体系研究

        第四节 成人教育学习论研究

        第五节 成人教育课程与教学论研究

        第六节 成人教育德育论研究

      第三章 成人教育分支领域研究

        第一节 成人教育学科体系研究

        第二节 成人教育心理学研究

        第三节 成人教育哲学研究

        第四节 成人教育经济学研究

        第五节 成人教育社会学研究

        第六节 成人教育管理学研究（含政策法规研究）

        第七节 成人教育发展战略研究

        第八节 中国成人教育史研究

      第四章 成人教育类别研究

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        第二节 自学考试研究

        第三节 企业教育研究

        第四节 远程教育研究

        第五节 社区成人教育研究

        第六节 扫盲教育和农村成人教育研究

        第七节 妇女教育研究

        第八节 老年教育研究

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        第十节 少数民族成人教育研究

      第五章 外国成人教育研究

        第一节 外国成人教育史研究

        第二节 外国成人教育国别研究

        第三节 外国成人教育跨国研究

      第六章 成人教育相关热点问题研究

        第一节 成人教育与其他教育关系研究

        第二节 成人教育与构建终身教育体系研究

        第三节 成人教育与构建学习型社会研究

        第四节 成人教育与构建和谐社会研究

        第五节 成人教育与建设社会主义新农村研究

        第六节 成人教育与建设创新型国家研究

    政策法规篇

    信息资料篇

    附录

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