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婴幼儿早期教育与指导（1.5-2岁）

婴幼儿早期教育与指导（1.5-2岁）
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作者: 编
出版社: 福建教育出版社
2015-09
版次: 1
ISBN: 9787533468002
定价: 33.00
装帧: 平装
开本: 16开
纸张: 胶版纸
页数: 155页
字数: 161千字
正文语种: 简体中文
分类: 社会文化
1人买过
  • 　　近年来，该园积极开展婴幼儿早期教养与指导研究，并参与创办了“海西宝贝”早教中心，《婴幼儿早期教育与指导（1.5-2岁）》为其部分研究成果，总结了婴幼儿亲子教育活动的具体实施方法，可供早教机构和家长借鉴。 　　隋玉玲，福建省特级教师，福建省幼教学科教学带头人，现任福建幼儿师范高等专科学校附属第一幼儿园园长、党支部书记。“国培计划”专家，福建省教育评估专家，福建省园长任职资格培训讲师，婴幼儿早期教育师资培训讲师，教育部选派赴香港担任幼教指导教师。近年来带领团队开展0—3岁婴幼儿早期教育理论与实践研究，研究成果《1—2岁婴幼儿教育与指导》在全省广泛推广。从教30多年，潜心幼儿教育理论与实践研究，先后撰写了30余篇论文在《福建教育》等刊物上发表。 序
    前言
    第一章对1-5—2岁幼儿早期教育的基本认识
    一、1.5—2岁幼儿发展水平与特点
    二、1.5—2岁幼儿亲子教育指导活动概述

    第二章1.5—2岁幼儿亲子教育指导活动设计
    一、19—21个月幼儿亲子教育指导活动设计
    二、22—24个月幼儿亲子教育指导活动设计

    第三章早期教育常见问题的诊断与指导
    一、孩子是我的一切吗？
    二、谁来带孩子？
    三、妈妈，别走！
    四、不要，不要，我不要！
    五、我家有个好动的小毛孩
    六、这是我的！

    附录1.5—2岁亲子活动室教玩具配备方案
  • 内容简介:
    　　近年来，该园积极开展婴幼儿早期教养与指导研究，并参与创办了“海西宝贝”早教中心，《婴幼儿早期教育与指导（1.5-2岁）》为其部分研究成果，总结了婴幼儿亲子教育活动的具体实施方法，可供早教机构和家长借鉴。
  • 作者简介:
    　　隋玉玲，福建省特级教师，福建省幼教学科教学带头人，现任福建幼儿师范高等专科学校附属第一幼儿园园长、党支部书记。“国培计划”专家，福建省教育评估专家，福建省园长任职资格培训讲师，婴幼儿早期教育师资培训讲师，教育部选派赴香港担任幼教指导教师。近年来带领团队开展0—3岁婴幼儿早期教育理论与实践研究，研究成果《1—2岁婴幼儿教育与指导》在全省广泛推广。从教30多年，潜心幼儿教育理论与实践研究，先后撰写了30余篇论文在《福建教育》等刊物上发表。
  • 目录:
    序
    前言
    第一章对1-5—2岁幼儿早期教育的基本认识
    一、1.5—2岁幼儿发展水平与特点
    二、1.5—2岁幼儿亲子教育指导活动概述

    第二章1.5—2岁幼儿亲子教育指导活动设计
    一、19—21个月幼儿亲子教育指导活动设计
    二、22—24个月幼儿亲子教育指导活动设计

    第三章早期教育常见问题的诊断与指导
    一、孩子是我的一切吗？
    二、谁来带孩子？
    三、妈妈，别走！
    四、不要，不要，我不要！
    五、我家有个好动的小毛孩
    六、这是我的！

    附录1.5—2岁亲子活动室教玩具配备方案
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