现代语言测试与评估丛书:形成性评估研究

现代语言测试与评估丛书:形成性评估研究
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作者: , , ,
出版社: 科学出版社
2014-02
版次: 1
ISBN: 9787030396648
定价: 58.00
装帧: 精装
开本: 32开
纸张: 胶版纸
页数: 205页
字数: 230千字
正文语种: 简体中文
分类: 社会文化
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  •   《现代语言测试与评估丛书:形成性评估研究》分为四章和附录。第一章阐述形成性评估的理论基础,包括形成性评估的起源、形成性评估的界定、形成性评估与终结性评估、动态评估、课堂评估的关系,主要从学习理论、心理学理论、测量理论的角度阐述形成性评估的理论基础,讨论形成性评估的效度和信度问题。第二章介绍国内外教育领域,特别是ESL/EFL领域的形成性评估的实践,分别从课堂形成性评估、大规模形成性评估、计算机辅助形成性评估等三个维度以实例说明形成性评估的方法。第三章讨论形成性评估的研究方法,分别从量的研究方法和质的研究方法入手,并辅以实证研究成果分析。第四章从全球和中国两个视角讨论形成性评估的现状,并展望未来。附录部分介绍本领域近十年来的研究成果,供研究者参考之用。 前言
    第1章形成性评估的理论
    1.1形成性评估溯源
    1.2形成性评估的概念
    1.3形成性评估的理论基础
    1.4形成性评估的理论

    第2章形成性评估的实践
    2.1形成性评估的操作框架
    2.2课堂形成性评估实例
    2.3大规模形成性评估实践
    2.4计算机辅助形成性评估

    第3章形成性评估的实证研究
    3.1形成性评估实证研究的方法论
    3.2以定量研究方法为主的实证研究
    3.3以定性研究方法为主的实证研究
    3.4小结

    第4章形成性评估的现状与未来
    4.1国外形成性评估现状
    4.2中国形成性评估现状
    4.3形成性评估展望
    参考文献
  • 内容简介:
      《现代语言测试与评估丛书:形成性评估研究》分为四章和附录。第一章阐述形成性评估的理论基础,包括形成性评估的起源、形成性评估的界定、形成性评估与终结性评估、动态评估、课堂评估的关系,主要从学习理论、心理学理论、测量理论的角度阐述形成性评估的理论基础,讨论形成性评估的效度和信度问题。第二章介绍国内外教育领域,特别是ESL/EFL领域的形成性评估的实践,分别从课堂形成性评估、大规模形成性评估、计算机辅助形成性评估等三个维度以实例说明形成性评估的方法。第三章讨论形成性评估的研究方法,分别从量的研究方法和质的研究方法入手,并辅以实证研究成果分析。第四章从全球和中国两个视角讨论形成性评估的现状,并展望未来。附录部分介绍本领域近十年来的研究成果,供研究者参考之用。
  • 目录:
    前言
    第1章形成性评估的理论
    1.1形成性评估溯源
    1.2形成性评估的概念
    1.3形成性评估的理论基础
    1.4形成性评估的理论

    第2章形成性评估的实践
    2.1形成性评估的操作框架
    2.2课堂形成性评估实例
    2.3大规模形成性评估实践
    2.4计算机辅助形成性评估

    第3章形成性评估的实证研究
    3.1形成性评估实证研究的方法论
    3.2以定量研究方法为主的实证研究
    3.3以定性研究方法为主的实证研究
    3.4小结

    第4章形成性评估的现状与未来
    4.1国外形成性评估现状
    4.2中国形成性评估现状
    4.3形成性评估展望
    参考文献
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