全国68所名牌小学小考必做的300道图形统计题
出版时间:
2010-02
版次:
1
ISBN:
9787544510967
定价:
11.00
装帧:
平装
开本:
16开
纸张:
胶版纸
页数:
97页
字数:
136千字
正文语种:
简体中文
-
以学生为主体，以教师为主导，以训练为主线，这是新课程实施以来全国一些名校名师大力倡导的最佳学习方式之一。美国著名学者加德纳说过：“没有任何医治教育百病的灵丹妙药，也没有通向知识天堂的阳光大道。有的知识需要背诵，那就应该背诵；有的知识需要计算，那就应该计算。”我国著名的语文教育家钱梦龙也说过：“学习语文，字要规规矩矩地写，词语要一个一个地积累，句子要一句一句地理解，课文要正确流畅地读，话要清楚连贯地说，作文要通通顺顺地写，该背诵的诗文要老老实实地背诵……所有这些，都得按部就班地训练，把基础尽可能打得扎实一点。”的确，动手训练是目前中小学生理解掌握知识、发展解题能力、提升应试素质的基本前提和保障，没有一定量的训练，就不可能有良好的学业成绩。在小学毕业复习、升学冲刺阶段，怎样才能在有限的时间里得到充分而有效的训练？怎样才能使训练达到量与质的最完美匹配？全国68所名校教科所经过广泛调研，推出这套“考前必做训练”丛书，通过精心设计的代表典型知识点并具有一定梯度的训练题，使学生在较短的时间内达到事半功倍的好效果。
“考前必做训练”丛书包括语文、数学共8本，是“小学升学夺冠”系列丛书的又一序列，是68所名校“训练理念”的进一步深化。它具有五大特点：
1.丰富性。训练题所涉及的内容涵盖小学所有知识点，覆盖面广，系统性强，并且能够准确把握重点、难点和考点，有目标、有区别、有步骤地布点设计、引导训练。
2.层次性。按照知识板块进行分类练习，专项突破，一类问题一类问题地解决；入选材料来源广泛，注意吸收各地尤其是课改实验区及教育发达地区名校名师编创的情境开放、素材鲜活、贴近生活的经典好题；书中题型多样化，既夯实基础，又拓展延伸，典型性高，综合性强，有举一反三之功效；题目排列梯度呈现，有易有难，渐次加深，确保训练到位。
3.指导性。训练前有专题指导文章，梳理、归纳必须掌握的知识要点，总结近年考试命题特点和答题技巧；训练后给出所有习题答案，较难的题目还有详尽的解析过程或者方法提示，使学生知其然，更知其所以然。
4.权威性。丛书的编写者都是国内名校的特高级教师、课改实验带头人，在各地享有盛名，他们丰富的教学实践经验和智慧确保了本丛书的高质量。
5.实用性。本丛书面向小学高年级学生，注重体现新课标理念，适应复习、测评和升学考试的需要，既可用于小升初考前系统训练，还可作为学科选拔性竞赛或初中入学分班训练教程。 第一章 平面图形
第二章 立体图形
第三章 图形与变换
第四章 图形与位置
第五章 统计与可能性
参考答案
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内容简介:
以学生为主体，以教师为主导，以训练为主线，这是新课程实施以来全国一些名校名师大力倡导的最佳学习方式之一。美国著名学者加德纳说过：“没有任何医治教育百病的灵丹妙药，也没有通向知识天堂的阳光大道。有的知识需要背诵，那就应该背诵；有的知识需要计算，那就应该计算。”我国著名的语文教育家钱梦龙也说过：“学习语文，字要规规矩矩地写，词语要一个一个地积累，句子要一句一句地理解，课文要正确流畅地读，话要清楚连贯地说，作文要通通顺顺地写，该背诵的诗文要老老实实地背诵……所有这些，都得按部就班地训练，把基础尽可能打得扎实一点。”的确，动手训练是目前中小学生理解掌握知识、发展解题能力、提升应试素质的基本前提和保障，没有一定量的训练，就不可能有良好的学业成绩。在小学毕业复习、升学冲刺阶段，怎样才能在有限的时间里得到充分而有效的训练？怎样才能使训练达到量与质的最完美匹配？全国68所名校教科所经过广泛调研，推出这套“考前必做训练”丛书，通过精心设计的代表典型知识点并具有一定梯度的训练题，使学生在较短的时间内达到事半功倍的好效果。
“考前必做训练”丛书包括语文、数学共8本，是“小学升学夺冠”系列丛书的又一序列，是68所名校“训练理念”的进一步深化。它具有五大特点：
1.丰富性。训练题所涉及的内容涵盖小学所有知识点，覆盖面广，系统性强，并且能够准确把握重点、难点和考点，有目标、有区别、有步骤地布点设计、引导训练。
2.层次性。按照知识板块进行分类练习，专项突破，一类问题一类问题地解决；入选材料来源广泛，注意吸收各地尤其是课改实验区及教育发达地区名校名师编创的情境开放、素材鲜活、贴近生活的经典好题；书中题型多样化，既夯实基础，又拓展延伸，典型性高，综合性强，有举一反三之功效；题目排列梯度呈现，有易有难，渐次加深，确保训练到位。
3.指导性。训练前有专题指导文章，梳理、归纳必须掌握的知识要点，总结近年考试命题特点和答题技巧；训练后给出所有习题答案，较难的题目还有详尽的解析过程或者方法提示，使学生知其然，更知其所以然。
4.权威性。丛书的编写者都是国内名校的特高级教师、课改实验带头人，在各地享有盛名，他们丰富的教学实践经验和智慧确保了本丛书的高质量。
5.实用性。本丛书面向小学高年级学生，注重体现新课标理念，适应复习、测评和升学考试的需要，既可用于小升初考前系统训练，还可作为学科选拔性竞赛或初中入学分班训练教程。
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目录:
第一章 平面图形
第二章 立体图形
第三章 图形与变换
第四章 图形与位置
第五章 统计与可能性
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