会计学

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作者: 主编
2009-08
版次: 1
ISBN: 9787811291919
定价: 35.00
装帧: 平装
开本: 16开
纸张: 胶版纸
  • 会计学是管理学科的重要组成部分,作为一种通用的“商业语言”,它借助于会计信息系统,把众多的经营信息和杂乱的会计数据归整理,加工编制成有用的财务信息,为内部管理者和外部利害关系人提供决策服务。
      
      
      本书作为一本会计入门教材,主要介绍会计学的基础理论、基础方法和基础技能,为读者构架一座从会计学原理迈向财务会计的桥梁。多年的教学中我们发现,传统的会计学教材侧重于对会计要素的确认、计量、记录以及财务报告编制的基本介绍,往往浅尝辄止,而对广泛存在于现代经济生活领域并对财务报表能产生重大影响的会计事项(如资产减值、股利支付)的处理很少涉及。鉴于此,本书适当加入了中级财务会计和高级财务会计的内容,拓展了读者的视野,使读者能从管理学的角度高屋建瓴地理解会计信息内涵。本书既适用于管理学和经济学专业本科生,同时也适用于工商管理硕士(MBA)的教学。
      
       本书的编写严格遵循2006年2月15日财政部发布的《企业会计准则——基本准则》以及《企业会计准则第1号——存货》等38项具体准则,同时结合了我国最新的财税法规,并有选择地介绍国际会计准则的前沿动态,力图做到:深浅适当、易学实用、突出新意。
      
      
      本书是黑龙江大学经济管理系列教材一,倾注了黑龙江大学经济与工商管理学院会计学专业全体教师心血。黑龙江大学经济与工商管理学院会计专业是省内第一个会计本科专业,专业自1985年设立以来,在漫长艰辛的学科和专业建设上,确立了“素质教育、终身教育、创新教育”的教学理念,形成了教学、科研及教学管理的大量智力资源,积累了专业发展和学科建设的丰富经验,建立起一支知识结构、职称结构、学历结构、学缘结构合理的会计师资队伍。本书的编写集中体现了我们在新的社会经济环境和新世纪的社会发展趋势下对现代会计教育观念的思考,凝结了多年来我们在课程设置、教学环节、教学方法和教学手段等方面积累的成果。 前言

    第一章 总论

    第二章 货币资金

    第三章 金融资产

    第四章 存货

    第五章 长期股权投资

    第六章 固定资产

    第七章 无形资产

    第八章 投资性房地产

    第九章 非货币性资产交换

    第十章 资产减值

    第十一章 负债

    第十二章 所有者权益

    第十三章 收入、费用和利润

    第十四章 财务报告

    第十五章 或有事项

    第十六章 债务重组

    第十七章 政府补助

    第十八章 借款费用

    第十九章 股份支付

    第二十章 所得税

    第二十一章 外币折算

    第二十二章 租赁

    第二十三章 会计政策、会计估计变更和差错更正

    第二十四章 资产负债表日后事项

    第二十五章 企业合并

    第二十六章 合并报表

    第二十七章 每股收益

    第二十八章 金融工具列报

    参考书目
  • 内容简介:
    会计学是管理学科的重要组成部分,作为一种通用的“商业语言”,它借助于会计信息系统,把众多的经营信息和杂乱的会计数据归整理,加工编制成有用的财务信息,为内部管理者和外部利害关系人提供决策服务。
      
      
      本书作为一本会计入门教材,主要介绍会计学的基础理论、基础方法和基础技能,为读者构架一座从会计学原理迈向财务会计的桥梁。多年的教学中我们发现,传统的会计学教材侧重于对会计要素的确认、计量、记录以及财务报告编制的基本介绍,往往浅尝辄止,而对广泛存在于现代经济生活领域并对财务报表能产生重大影响的会计事项(如资产减值、股利支付)的处理很少涉及。鉴于此,本书适当加入了中级财务会计和高级财务会计的内容,拓展了读者的视野,使读者能从管理学的角度高屋建瓴地理解会计信息内涵。本书既适用于管理学和经济学专业本科生,同时也适用于工商管理硕士(MBA)的教学。
      
       本书的编写严格遵循2006年2月15日财政部发布的《企业会计准则——基本准则》以及《企业会计准则第1号——存货》等38项具体准则,同时结合了我国最新的财税法规,并有选择地介绍国际会计准则的前沿动态,力图做到:深浅适当、易学实用、突出新意。
      
      
      本书是黑龙江大学经济管理系列教材一,倾注了黑龙江大学经济与工商管理学院会计学专业全体教师心血。黑龙江大学经济与工商管理学院会计专业是省内第一个会计本科专业,专业自1985年设立以来,在漫长艰辛的学科和专业建设上,确立了“素质教育、终身教育、创新教育”的教学理念,形成了教学、科研及教学管理的大量智力资源,积累了专业发展和学科建设的丰富经验,建立起一支知识结构、职称结构、学历结构、学缘结构合理的会计师资队伍。本书的编写集中体现了我们在新的社会经济环境和新世纪的社会发展趋势下对现代会计教育观念的思考,凝结了多年来我们在课程设置、教学环节、教学方法和教学手段等方面积累的成果。
  • 目录:
    前言

    第一章 总论

    第二章 货币资金

    第三章 金融资产

    第四章 存货

    第五章 长期股权投资

    第六章 固定资产

    第七章 无形资产

    第八章 投资性房地产

    第九章 非货币性资产交换

    第十章 资产减值

    第十一章 负债

    第十二章 所有者权益

    第十三章 收入、费用和利润

    第十四章 财务报告

    第十五章 或有事项

    第十六章 债务重组

    第十七章 政府补助

    第十八章 借款费用

    第十九章 股份支付

    第二十章 所得税

    第二十一章 外币折算

    第二十二章 租赁

    第二十三章 会计政策、会计估计变更和差错更正

    第二十四章 资产负债表日后事项

    第二十五章 企业合并

    第二十六章 合并报表

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