美国初中主流理科教材·科学探索者:科学探究

美国初中主流理科教材·科学探索者:科学探究
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作者: (Padilla.M.J.) , ,
2010-03
版次: 2
ISBN: 9787533880378
定价: 22.00
装帧: 平装
开本: 16开
纸张: 胶版纸
页数: 165页
正文语种: 简体中文
169人买过
  •   美国最权威的研究性学习教材。美国中学普遍选用的综合理科教材,新课标、新观念、新学法的最佳参考书。《科学探索者:科学探究》让你探索科学奥秘、指导研究性的学习、知识能力方法并重、动手动脑趣味无穷。 本丛书的总主编J.帕迪利亚博士,国际中学科学教育领域的权威,担任美国科学教师协会主席一职,是《美国国家科学教育标准》的主要起草人之一。曾应浙江教育出版社邀请来国内讲学,介绍美国初中科学教育的成功经验。 走近科学:超级发明家
    第1章科学的本质
    第1节像科学家那样思考
    第2节科学探究
    第3节学习科学的意义
    第4节从事科学事业

    第2章科学家的工作
    第1节测量——科学家的通用语言
    第2节与数学的综合:数学与科学
    第3节科学图表
    第4节科学实验中的安全常识

    第3章工程与技术
    第1节技术的涵义
    第2节技术设计的基本方法
    第3节技术与社会
    跨学科探索:机器人——人类的好帮手
    参考资料
    技能手册
    像科学家那样思考
    动手测量
    科学研究
    技术设计
    绘制图表
    数学复习
    阅读技能
    附录A:实验室安全守则
    附录B:显微镜使用指南
    附录C:天平使用指南
    索引
  • 内容简介:
      美国最权威的研究性学习教材。美国中学普遍选用的综合理科教材,新课标、新观念、新学法的最佳参考书。《科学探索者:科学探究》让你探索科学奥秘、指导研究性的学习、知识能力方法并重、动手动脑趣味无穷。
  • 作者简介:
    本丛书的总主编J.帕迪利亚博士,国际中学科学教育领域的权威,担任美国科学教师协会主席一职,是《美国国家科学教育标准》的主要起草人之一。曾应浙江教育出版社邀请来国内讲学,介绍美国初中科学教育的成功经验。
  • 目录:
    走近科学:超级发明家
    第1章科学的本质
    第1节像科学家那样思考
    第2节科学探究
    第3节学习科学的意义
    第4节从事科学事业

    第2章科学家的工作
    第1节测量——科学家的通用语言
    第2节与数学的综合:数学与科学
    第3节科学图表
    第4节科学实验中的安全常识

    第3章工程与技术
    第1节技术的涵义
    第2节技术设计的基本方法
    第3节技术与社会
    跨学科探索:机器人——人类的好帮手
    参考资料
    技能手册
    像科学家那样思考
    动手测量
    科学研究
    技术设计
    绘制图表
    数学复习
    阅读技能
    附录A:实验室安全守则
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