新教材完全解读：数学（7年级上）（配人教版·新课标）（升级金版）

作者: 范玉忠著 , 姜连龙著 , 张旭东著

出版社: 吉林人民出版社

出版时间: 2009-04

版次: 5

ISBN: 9787206024160

定价: 16.80

装帧: 平装

开本: 32开

纸张: 胶版纸

页数: 316页

字数: 600千字

正文语种: 简体中文

分类: 教材教辅考试>教辅>中学教辅>初一

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　　《新教材完全解读：数学(7年级上)(配人教版·新课标)(升级金版)》自出版以来，就深受广大师生的好评，一直畅销全国。今年在保持总体风格不变的前提下，对图书品质进行了精心的打造和全面的提升，使其真正达到更新、更准、更细、更实用。修订之后的数学学科具有七大亮点。第一章有理数
本章视点
1.1正数和负数
新课指南
教材解读
典例剖析
中考展望
课堂小结
习题全解
自我评价
1.2有理数
新课指南
教材解读
典例剖析
中考展望
课堂小结
习题全解
自我评价
1.3有理数的加减法
新课指南
教材解读
典例剖析
中考展望
课堂小结
习题全解
自我评价
1.4有理数的乘除法
新课指南
教材解读
典例剖析
中考展望
课堂小结
习题全解
自我评价
1.5有理数的乘方
新课指南
教材解读
典例剖析
中考展望
课堂小结
习题全解
自我评价
章末总结
本章综合评价

第二章整式的加减
本章视点
2.1整式
新课指南
教材解读
典例剖析
中考展望
课堂小结
习题全解
自我评价
2.2整式的加减
新课指南
教材解读
典例剖析
中考展望
课堂小结
习题全解
自我评价
章末总结
本章综合评价

第三章一元一次方程
本章视点
3.1从算式到方程
新课指南
教材解读
典例剖析
中考展望
课堂小结
习题全解
自我评价
3.2解一元一次方程（一）——合并同类项与移项
新课指南
教材解读
典例剖析
中考展望
课堂小结
习题全解
自我评价
3.3解一元一次方程（二）——去括号与去分母
新课指南
教材解读
典例剖析
中考展望
课堂小结
习题全解
自我评价
3.4实际问题与一元一次方程
新课指南
教材解读
典例剖析
中考展望
课堂小结
习题全解
自我评价
章末总结
本章综合评价

第四章图形认识初步
本章视点
4.1多姿多彩的图形
新课指南
教材解读
典例剖析
中考展望
课堂小结
习题全解
自我评价
4.2直线、射线、线段
新课指南
教材解读
典例剖析
中考展望
课堂小结
习题全解
自我评价
4.3角
4.4课题学习：设计制作长方体
形状的包装纸盒（略）
新课指南
教材解读
典例剖析
中考展望
课堂小结
习题全解
自我评价
章末总结
本章综合评价

综合学习评价（一）（293）
综合学习评价（二）（297）
综合学习评价（三）（300）
综合学习评价（四）（304）
内容简介:
　　《新教材完全解读：数学(7年级上)(配人教版·新课标)(升级金版)》自出版以来，就深受广大师生的好评，一直畅销全国。今年在保持总体风格不变的前提下，对图书品质进行了精心的打造和全面的提升，使其真正达到更新、更准、更细、更实用。修订之后的数学学科具有七大亮点。
目录:
第一章有理数
本章视点
1.1正数和负数
新课指南
教材解读
典例剖析
中考展望
课堂小结
习题全解
自我评价
1.2有理数
新课指南
教材解读
典例剖析
中考展望
课堂小结
习题全解
自我评价
1.3有理数的加减法
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教材解读
典例剖析
中考展望
课堂小结
习题全解
自我评价
1.4有理数的乘除法
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教材解读
典例剖析
中考展望
课堂小结
习题全解
自我评价
1.5有理数的乘方
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教材解读
典例剖析
中考展望
课堂小结
习题全解
自我评价
章末总结
本章综合评价

第二章整式的加减
本章视点
2.1整式
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教材解读
典例剖析
中考展望
课堂小结
习题全解
自我评价
2.2整式的加减
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典例剖析
中考展望
课堂小结
习题全解
自我评价
章末总结
本章综合评价

第三章一元一次方程
本章视点
3.1从算式到方程
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典例剖析
中考展望
课堂小结
习题全解
自我评价
3.2解一元一次方程（一）——合并同类项与移项
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典例剖析
中考展望
课堂小结
习题全解
自我评价
3.3解一元一次方程（二）——去括号与去分母
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中考展望
课堂小结
习题全解
自我评价
3.4实际问题与一元一次方程
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章末总结
本章综合评价

第四章图形认识初步
本章视点
4.1多姿多彩的图形
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教材解读
典例剖析
中考展望
课堂小结
习题全解
自我评价
4.2直线、射线、线段
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中考展望
课堂小结
习题全解
自我评价
4.3角
4.4课题学习：设计制作长方体
形状的包装纸盒（略）
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典例剖析
中考展望
课堂小结
习题全解
自我评价
章末总结
本章综合评价

综合学习评价（一）（293）
综合学习评价（二）（297）
综合学习评价（三）（300）
综合学习评价（四）（304）

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