实用汉语基础教程

作者: 郑燕芳著

出版社: 中国广播电视出版社

出版时间: 2020-10

版次: 1

ISBN: 9787504384232

定价: 68.00

装帧: 平装

开本: 16K

纸张: 胶版纸

页数: 293页

分类: 教材教辅考试>教材>高职教材>语言文字

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1、《实用汉语基础教程》分为上下两编，上编侧重理论知识及应用分析，从语音、词汇、语法三个角度进行系统阐释；下编侧重语言实践，从修辞、语用和微创作三方面进行重点介绍。
2、本教材的格式体例富有创新。除了基本章节的理论知识的讲解，在实践环节进行了设计，主要设置以下几个版块：思考练习、拓展延伸、推荐阅读、咬文嚼字等。既有理论知识的介绍，也有思考实践的环节。“拓展延伸”是为了拓宽学生知识面、培养学生质疑创新的精神来设置的，“咬文嚼字”是从语言规范和语言艺术锤炼的角度设置的，增强了教材的参考性和阅读性。整体上，教材体例严谨，内容丰富，形式多样。
3、《实用汉语基础教程》内容上兼顾普通院校和传媒院校的教学特色，除了基本语言要素的内容外，还在实践环节补充了关于播音、新闻、写作等方面的内容，强调传媒工作者与写作语言的紧密关系。
4、重视案例分析和实践作业的设置安排。案例选取兼顾经典与新颖。课后练习兼顾拓展思考和实践操作，趣味和创新是一大亮点。

郑燕芳，副教授，南京传媒学院基础教学部语言文学教研室主任，国家传播学会会员，主要承担《语言艺术与写作》《语言传播策略》《实用语言艺术》《交际与口才》等课程的教学。主要研究方向为写作学、传媒话语；在核心刊物上发表多篇论文；主编教材《当代传媒基础写作》；主持多项省级科研项目；参与国家出版基金项目“世界女子高等教育及大学女校长研究”，编著《黄河科技学院院长――胡大白》（第二作者）。

上编汉语基础篇

绪论 / 3

第一节语言 / 3

第二节现代汉语特点 / 5

第三节现代汉语的变体 / 7

第四节现代汉语规范化 / 8

第一章语音 / 16

第一节语音概说 / 16

第二节普通话音节 / 21

第三节声调 / 40

第四节普通话语流 / 45

第五节普通话水平测试 / 58

第二章词汇 / 67

第一节词汇概说 / 67

第二节词的结构类型 / 74

第三节词汇的意义系统 / 80

第四节词汇的来源系统 / 98

第五节词汇的熟语系统 / 108

第六节词汇的发展与规范 / 115

第三章语法 / 125

第一节语法概说 / 125

第二节词类 / 130

第三节短语 / 153

第四节句法成分 / 160

第五节句子分析的方法 / 171

第六节句子的分类 / 176

第七节歧义分析 / 188

第八节复句 / 195

第九节语法的规范化运用 / 203

下编汉语应用篇

第四章修辞与写作 / 213

第一节修辞概述 / 213

第二节语言要素与修辞 / 215

第三节修辞效果与修辞格 / 225

第四节修辞格的综合运用 / 236

第五节写作主体的能力训练

    ――从几米漫画谈起 / 241

第六节语言表达方式训练

    ――从动漫《东施效颦》谈起 / 248

第五章语用与交际 / 255

第一节语用概述 / 255

第二节语言交际的基本原则 / 258

第三节合作原则与会话含义 / 268

第四节礼貌原则与交际关系 / 274

第五节幽默话语策略 / 282

第六节会话结构分析 / 287

参考文献 / 292

后记 / 293
内容简介:
1、《实用汉语基础教程》分为上下两编，上编侧重理论知识及应用分析，从语音、词汇、语法三个角度进行系统阐释；下编侧重语言实践，从修辞、语用和微创作三方面进行重点介绍。
2、本教材的格式体例富有创新。除了基本章节的理论知识的讲解，在实践环节进行了设计，主要设置以下几个版块：思考练习、拓展延伸、推荐阅读、咬文嚼字等。既有理论知识的介绍，也有思考实践的环节。“拓展延伸”是为了拓宽学生知识面、培养学生质疑创新的精神来设置的，“咬文嚼字”是从语言规范和语言艺术锤炼的角度设置的，增强了教材的参考性和阅读性。整体上，教材体例严谨，内容丰富，形式多样。
3、《实用汉语基础教程》内容上兼顾普通院校和传媒院校的教学特色，除了基本语言要素的内容外，还在实践环节补充了关于播音、新闻、写作等方面的内容，强调传媒工作者与写作语言的紧密关系。
4、重视案例分析和实践作业的设置安排。案例选取兼顾经典与新颖。课后练习兼顾拓展思考和实践操作，趣味和创新是一大亮点。
作者简介:
郑燕芳，副教授，南京传媒学院基础教学部语言文学教研室主任，国家传播学会会员，主要承担《语言艺术与写作》《语言传播策略》《实用语言艺术》《交际与口才》等课程的教学。主要研究方向为写作学、传媒话语；在核心刊物上发表多篇论文；主编教材《当代传媒基础写作》；主持多项省级科研项目；参与国家出版基金项目“世界女子高等教育及大学女校长研究”，编著《黄河科技学院院长――胡大白》（第二作者）。
目录:
上编汉语基础篇

绪论 / 3

第一节语言 / 3

第二节现代汉语特点 / 5

第三节现代汉语的变体 / 7

第四节现代汉语规范化 / 8

第一章语音 / 16

第一节语音概说 / 16

第二节普通话音节 / 21

第三节声调 / 40

第四节普通话语流 / 45

第五节普通话水平测试 / 58

第二章词汇 / 67

第一节词汇概说 / 67

第二节词的结构类型 / 74

第三节词汇的意义系统 / 80

第四节词汇的来源系统 / 98

第五节词汇的熟语系统 / 108

第六节词汇的发展与规范 / 115

第三章语法 / 125

第一节语法概说 / 125

第二节词类 / 130

第三节短语 / 153

第四节句法成分 / 160

第五节句子分析的方法 / 171

第六节句子的分类 / 176

第七节歧义分析 / 188

第八节复句 / 195

第九节语法的规范化运用 / 203

下编汉语应用篇

第四章修辞与写作 / 213

第一节修辞概述 / 213

第二节语言要素与修辞 / 215

第三节修辞效果与修辞格 / 225

第四节修辞格的综合运用 / 236

第五节写作主体的能力训练

――从几米漫画谈起 / 241

第六节语言表达方式训练

――从动漫《东施效颦》谈起 / 248

第五章语用与交际 / 255

第一节语用概述 / 255

第二节语言交际的基本原则 / 258

第三节合作原则与会话含义 / 268

第四节礼貌原则与交际关系 / 274

第五节幽默话语策略 / 282

第六节会话结构分析 / 287

参考文献 / 292

后记 / 293