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新思维儿童数学(6B)

作者: 张天孝编

出版社: 浙江科学技术出版社

出版时间: 2020-12

版次: 1

ISBN: 9787534193484

定价: 40.00

装帧: 平装

开本: 16开

页数: 160页

分类: 教材教辅考试>教辅>小学教辅>六年级

《新思维儿童数学》系列图书是广受师生和家长欢迎的6～12岁儿童学习数学的读本，具有灵活、多样、独特、关联的编写特点。通过“重组结构、更新内容、滚动发展”的方式，在数的概念、数学运算、图形和几何的学习上为发展学生数学思维提供了一些新的材料，激发儿童潜能，打开思维闸门，促成创新活动，滋养创新意识。全套系列图书按照小学数学课程标准要求的内容进行编写，共12册，本册为6B，适合六年级学生下学期学习数学时使用。张天孝，我国著名小学数学教育家，浙江省功勋教师、特级教师，曾宪梓教育基金会中等师范学校教师一等奖获得者、新思维小学《数学》（浙教版）教材主编、国培计划首批专家、中国科学院心理研究所特聘研究员。从事小学数学教学与研究60余年，编著《现代小学数学》《新思维小学数学》等5套教材，公开发表学术论文180余篇，出版专著与教育读物近200部。获国家教育部、省级优秀教育科研成果奖多项。由张天孝老师领衔的现代新思维小学数学研究团队，具备较强的研究能力，具有广阔的知识视野，构建了围绕小学生“数学思维”训练、“数学能力”发展为核心的“新思维数学”教学体系。《新思维儿童数学》系列为其**教学成果结晶。卷首语
一  比例
  比例的意义和性质（一）
  比例的意义和性质（二）
  解比例
  正比例关系（一）
  正比例关系（二）
  正比例解题（一）
  正比例解题（二）
  正比例解题（三）
  反比例关系（一）
  反比例关系（二）
  反比例解题（一）
  反比例解题（二）
  比和比例综合应用（一）
  比和比例综合应用（二）
  混合比和混合比例
  比例尺
  比例尺的应用（一）
  比例尺的应用（二）
  方向和位置（一）
  方向和位置（二）
二  圆柱和圆锥
  圆柱和圆锥的认识
  圆柱的表面积
  圆柱的体积
  圆锥的体积
  体积和容积
三  数和形的问题
  整数和小数
  数的乘除
  分数
  平面几何（一）
  平面几何（二）
  平面几何（三）
  立体几何
四  数学运算和推理
  四则运算（一）
  四则运算（二）
  方程、比例
  探索规律（一）
  探索规律（二）
  探索规律（三）
  探索规律（四）
  探索规律（五）
  天平上的推理
五  数学应用
  应用题（一）
  应用题（二）
  应用题（三）
  应用题（四）
  应用题（五）
  应用题（六）
  统计和可能性
六  综合训练
  【1】
  【2】
  【3】
  【4】
内容简介:
《新思维儿童数学》系列图书是广受师生和家长欢迎的6～12岁儿童学习数学的读本，具有灵活、多样、独特、关联的编写特点。通过“重组结构、更新内容、滚动发展”的方式，在数的概念、数学运算、图形和几何的学习上为发展学生数学思维提供了一些新的材料，激发儿童潜能，打开思维闸门，促成创新活动，滋养创新意识。全套系列图书按照小学数学课程标准要求的内容进行编写，共12册，本册为6B，适合六年级学生下学期学习数学时使用。
作者简介:
张天孝，我国著名小学数学教育家，浙江省功勋教师、特级教师，曾宪梓教育基金会中等师范学校教师一等奖获得者、新思维小学《数学》（浙教版）教材主编、国培计划首批专家、中国科学院心理研究所特聘研究员。从事小学数学教学与研究60余年，编著《现代小学数学》《新思维小学数学》等5套教材，公开发表学术论文180余篇，出版专著与教育读物近200部。获国家教育部、省级优秀教育科研成果奖多项。由张天孝老师领衔的现代新思维小学数学研究团队，具备较强的研究能力，具有广阔的知识视野，构建了围绕小学生“数学思维”训练、“数学能力”发展为核心的“新思维数学”教学体系。《新思维儿童数学》系列为其**教学成果结晶。
目录:
卷首语
一  比例
  比例的意义和性质（一）
  比例的意义和性质（二）
  解比例
  正比例关系（一）
  正比例关系（二）
  正比例解题（一）
  正比例解题（二）
  正比例解题（三）
  反比例关系（一）
  反比例关系（二）
  反比例解题（一）
  反比例解题（二）
  比和比例综合应用（一）
  比和比例综合应用（二）
  混合比和混合比例
  比例尺
  比例尺的应用（一）
  比例尺的应用（二）
  方向和位置（一）
  方向和位置（二）
二  圆柱和圆锥
  圆柱和圆锥的认识
  圆柱的表面积
  圆柱的体积
  圆锥的体积
  体积和容积
三  数和形的问题
  整数和小数
  数的乘除
  分数
  平面几何（一）
  平面几何（二）
  平面几何（三）
  立体几何
四  数学运算和推理
  四则运算（一）
  四则运算（二）
  方程、比例
  探索规律（一）
  探索规律（二）
  探索规律（三）
  探索规律（四）
  探索规律（五）
  天平上的推理
五  数学应用
  应用题（一）
  应用题（二）
  应用题（三）
  应用题（四）
  应用题（五）
  应用题（六）
  统计和可能性
六  综合训练
  【1】
  【2】
  【3】
  【4】

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新思维儿童数学(6B)

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