立体构成及应用/高等院校“十三五”艺术设计专业规划系列教材

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作者: , , ,
2019-12
版次: 1
ISBN: 9787562960232
定价: 49.00
装帧: 平装
开本: 16开
纸张: 胶版纸
页数: 148页
分类: 艺术
  •   《立体构成及应用/高等院校“十三五”艺术设计专业规划系列教材》的编者注重学生的学习体验,将设计经验融入教学当中,使学生学以致用。《立体构成及应用/高等院校“十三五”艺术设计专业规划系列教材》是编者把握新的立体构成体验设计思想与教学理念,吸收前卫的立体构成体验设计成果,根据自己的日常教案系统整理而成。《立体构成及应用/高等院校“十三五”艺术设计专业规划系列教材》力求严谨与贴合实际,注重学生与教师的交互,具有内容新颖、案例经典、图文并茂、结构合理、通俗易懂,以及较强的实践性、实用性、实时性和实情性等特点。书中增加了课题的实验性与创新性,通过课题的具体化调动学生思维,不断变换课题内容,并且采用新颖统一的格式化体例设计。在书中,编者使用了大量具有代表性的图片和学生作品来扩充信息量,其中不乏前卫、经典、另类的立体构成设计作品,方便学生学习体验,并激发其学习的主观能动性。《立体构成及应用/高等院校“十三五”艺术设计专业规划系列教材》可作为广告设计类、服装设计类、建筑设计类本科及高职高专学生的教材,也可作为广告企业和艺术设计公司从业者的职业教育与岗位培训教材,还可作为广大艺术设计工作者和爱好者的参考资料。 1 立体构成概述
    1.1 认识立体构成
    1.2 立体构成的创作与流程
    1.3 设计中的立体构成

    2 立体构成的构成要素
    2.1 形态要素
    2.2 色彩要素
    2.3 肌理要素
    2.4 材料要素

    3 立体构成与设计的形态美感
    3.1 立体构成与设计的形式
    3.2 体量感、空间感、肌理感
    3.3 色彩感、错视感

    4 立体构成的应用方法
    4.1 半立体构成的应用方法
    4.2 立体构成的常用应用方法

    5 立体构成应用的课题训练
    5.1 课题训练一——以室内外空间设计应用为例
    5.2 课题训练二——以现代雕塑应用为例
    5.3 课题训练三——以建筑设计应用为例
    5.4 课题训练四——以产品设计应用为例
    5.5 课题训练五——以包装设计应用为例
    参考文献
  • 内容简介:
      《立体构成及应用/高等院校“十三五”艺术设计专业规划系列教材》的编者注重学生的学习体验,将设计经验融入教学当中,使学生学以致用。《立体构成及应用/高等院校“十三五”艺术设计专业规划系列教材》是编者把握新的立体构成体验设计思想与教学理念,吸收前卫的立体构成体验设计成果,根据自己的日常教案系统整理而成。《立体构成及应用/高等院校“十三五”艺术设计专业规划系列教材》力求严谨与贴合实际,注重学生与教师的交互,具有内容新颖、案例经典、图文并茂、结构合理、通俗易懂,以及较强的实践性、实用性、实时性和实情性等特点。书中增加了课题的实验性与创新性,通过课题的具体化调动学生思维,不断变换课题内容,并且采用新颖统一的格式化体例设计。在书中,编者使用了大量具有代表性的图片和学生作品来扩充信息量,其中不乏前卫、经典、另类的立体构成设计作品,方便学生学习体验,并激发其学习的主观能动性。《立体构成及应用/高等院校“十三五”艺术设计专业规划系列教材》可作为广告设计类、服装设计类、建筑设计类本科及高职高专学生的教材,也可作为广告企业和艺术设计公司从业者的职业教育与岗位培训教材,还可作为广大艺术设计工作者和爱好者的参考资料。
  • 目录:
    1 立体构成概述
    1.1 认识立体构成
    1.2 立体构成的创作与流程
    1.3 设计中的立体构成

    2 立体构成的构成要素
    2.1 形态要素
    2.2 色彩要素
    2.3 肌理要素
    2.4 材料要素

    3 立体构成与设计的形态美感
    3.1 立体构成与设计的形式
    3.2 体量感、空间感、肌理感
    3.3 色彩感、错视感

    4 立体构成的应用方法
    4.1 半立体构成的应用方法
    4.2 立体构成的常用应用方法

    5 立体构成应用的课题训练
    5.1 课题训练一——以室内外空间设计应用为例
    5.2 课题训练二——以现代雕塑应用为例
    5.3 课题训练三——以建筑设计应用为例
    5.4 课题训练四——以产品设计应用为例
    5.5 课题训练五——以包装设计应用为例
    参考文献
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