学会陪伴学会爱（家长学堂幼小班）/家庭教育必读丛书
出版时间:
2020-07
版次:
2
ISBN:
9787570110193
定价:
30.00
装帧:
平装
-
与孩子相遇是美丽的缘分。在教育孩子的过程中，需要家长用爱去呵护、用信心去温暖、用耐心去聆听、用博大的胸怀去接纳、用智慧的方法去激发，为他们提供适宜成长的土壤，在他们的心灵中埋下真善美的种子，助推他们成人成才。
家庭是开启智慧、培养品德、塑造个性的摇篮。家庭教育作为人生教育的起点和基点，对孩子的未来发展有着不可估量的影响。为此，我们依据《全国家庭教育指导大纲（修订）》和《山东省中小学（幼儿园）家长学校课程指南》，研发了家庭教育必读丛书《学会陪伴学会爱：家长学堂》。
《学会陪伴学会爱：家长学堂》共18册，按照孩子年龄，0-18岁每年一册，按序排列，帮助家长依据孩子身心发展特点提升家庭教育水平。
《学会陪伴学会爱：家长学堂》分孩子发展、教养策略、家庭建设和合作共育（3-18岁增设）四个模块，每个模块设定若干主题，每个主题围绕典型案例展开论述。孩子发展指家长在了解孩子身心特点和成长规律的基础上促进其积极发展；教养策略指家长在科学育儿理念指导下，运用家庭教育相关知识养育孩子的方式与方法，含特殊家庭的教养策略；家庭建设指家庭成员的角色认同、家人和谐关系的构建、家庭生活资源的管理、家风家训的传承等；合作共育指家庭、学校、社会协同育人，含家长学校、家委会、社区活动等形式。
《学会陪伴学会爱：家长学堂》内容螺旋上升，多维展现不同年龄段孩子发展中的学业适应、情绪管理、行为管理及关系处理等家庭教育常见问题，帮助家长跟随孩子成长的节奏，及时更新知识结构，提供解决实际问题的方法建议。
《学会陪伴学会爱：家长学堂》旨在引导家长树立科学的儿童发展观，发掘孩子的品质，培育孩子的探索与专注、依恋与共情、表达与沟通、独立与责任、思维与创造、规则与安全、分享与合作等基本素养，为孩子提供良好的发展资源，使孩子自身蕴藏的潜能得以激发，同时帮助家长与孩子共同成长。
《学会陪伴学会爱：家长学堂》中案例皆来自家庭生活及教学一线，具有代表性。在分析案例的同时，作者团队依据教育学、心理学、家庭学和社会学等理论，提出切实可行的建议。
《学会陪伴学会爱：家长学堂》既授人以鱼，又授人以渔，是一套难得的有梯度的科学理论指导和实操应用相结合的教子丛书。 第一篇 孩子发展
第1课 不哭不闹顺利入园
第2课 正确对待孩子的秩序敏感期
第3课 关注孩子性别敏感期
第4课 接纳孩子的负面情绪
第5课 解读孩子的“诅咒语言”
第6课 如何正确面对“小话痨”
第7课 孩子的专注力重在保护
第8课 激发孩子好奇的天性
第9课 独立的孩子更自信
第10课 正确看待孩子的“恋物情结”
第11课 鼓励孩子创意涂鸦
第12课 孩子的责任意识从独立做事开始
第二篇 教养策略
第13课 引导孩子感受别人的情绪
第14课 引导孩子学着控制情绪
第15课 如何缓解家长的分离焦虑
第16课 引导孩子学习进餐礼仪
第17课 孩子爱吃零食怎么办
第18课 启发式提问培养孩子思维能力
第19课 帮助孩子学着解决问题
第20课 培养孩子的户外安全意识
第21课 引导孩子运用多感官感知世界
第22课 不要敷衍孩子的“十万个为什么”
第23课 陪伴孩子做他感兴趣的事
第24课 孩子不愿分享玩具怎么办
第25课 孩子说谎怎么办
第26课 家有“破坏大王”怎么办
第27课 面对孩子的执拗怎么办
第28课 不要让孩子变成“小霸王”
第29课 帮孩子养成独立入睡习惯
第30课 帮孩子养成讲卫生的好习惯
第31课 别让“恐吓”成为教育习惯
……
第三篇 家庭建设
第四篇 合作共育
附录
参考文献
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内容简介:
与孩子相遇是美丽的缘分。在教育孩子的过程中，需要家长用爱去呵护、用信心去温暖、用耐心去聆听、用博大的胸怀去接纳、用智慧的方法去激发，为他们提供适宜成长的土壤，在他们的心灵中埋下真善美的种子，助推他们成人成才。
家庭是开启智慧、培养品德、塑造个性的摇篮。家庭教育作为人生教育的起点和基点，对孩子的未来发展有着不可估量的影响。为此，我们依据《全国家庭教育指导大纲（修订）》和《山东省中小学（幼儿园）家长学校课程指南》，研发了家庭教育必读丛书《学会陪伴学会爱：家长学堂》。
《学会陪伴学会爱：家长学堂》共18册，按照孩子年龄，0-18岁每年一册，按序排列，帮助家长依据孩子身心发展特点提升家庭教育水平。
《学会陪伴学会爱：家长学堂》分孩子发展、教养策略、家庭建设和合作共育（3-18岁增设）四个模块，每个模块设定若干主题，每个主题围绕典型案例展开论述。孩子发展指家长在了解孩子身心特点和成长规律的基础上促进其积极发展；教养策略指家长在科学育儿理念指导下，运用家庭教育相关知识养育孩子的方式与方法，含特殊家庭的教养策略；家庭建设指家庭成员的角色认同、家人和谐关系的构建、家庭生活资源的管理、家风家训的传承等；合作共育指家庭、学校、社会协同育人，含家长学校、家委会、社区活动等形式。
《学会陪伴学会爱：家长学堂》内容螺旋上升，多维展现不同年龄段孩子发展中的学业适应、情绪管理、行为管理及关系处理等家庭教育常见问题，帮助家长跟随孩子成长的节奏，及时更新知识结构，提供解决实际问题的方法建议。
《学会陪伴学会爱：家长学堂》旨在引导家长树立科学的儿童发展观，发掘孩子的品质，培育孩子的探索与专注、依恋与共情、表达与沟通、独立与责任、思维与创造、规则与安全、分享与合作等基本素养，为孩子提供良好的发展资源，使孩子自身蕴藏的潜能得以激发，同时帮助家长与孩子共同成长。
《学会陪伴学会爱：家长学堂》中案例皆来自家庭生活及教学一线，具有代表性。在分析案例的同时，作者团队依据教育学、心理学、家庭学和社会学等理论，提出切实可行的建议。
《学会陪伴学会爱：家长学堂》既授人以鱼，又授人以渔，是一套难得的有梯度的科学理论指导和实操应用相结合的教子丛书。
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目录:
第一篇 孩子发展
第1课 不哭不闹顺利入园
第2课 正确对待孩子的秩序敏感期
第3课 关注孩子性别敏感期
第4课 接纳孩子的负面情绪
第5课 解读孩子的“诅咒语言”
第6课 如何正确面对“小话痨”
第7课 孩子的专注力重在保护
第8课 激发孩子好奇的天性
第9课 独立的孩子更自信
第10课 正确看待孩子的“恋物情结”
第11课 鼓励孩子创意涂鸦
第12课 孩子的责任意识从独立做事开始
第二篇 教养策略
第13课 引导孩子感受别人的情绪
第14课 引导孩子学着控制情绪
第15课 如何缓解家长的分离焦虑
第16课 引导孩子学习进餐礼仪
第17课 孩子爱吃零食怎么办
第18课 启发式提问培养孩子思维能力
第19课 帮助孩子学着解决问题
第20课 培养孩子的户外安全意识
第21课 引导孩子运用多感官感知世界
第22课 不要敷衍孩子的“十万个为什么”
第23课 陪伴孩子做他感兴趣的事
第24课 孩子不愿分享玩具怎么办
第25课 孩子说谎怎么办
第26课 家有“破坏大王”怎么办
第27课 面对孩子的执拗怎么办
第28课 不要让孩子变成“小霸王”
第29课 帮孩子养成独立入睡习惯
第30课 帮孩子养成讲卫生的好习惯
第31课 别让“恐吓”成为教育习惯
……
第三篇 家庭建设
第四篇 合作共育
附录
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