后疫情时代的教育变革

后疫情时代的教育变革
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作者: ,
2021-12
版次: 1
ISBN: 9787562287674
定价: 59.00
装帧: 平装
开本: 其他
页数: 229页
字数: 248.000千字
正文语种: 简体中文
分类: 教育
  • 《后疫情时代的教育变革》一书立足于百年未有之大变局,邀请华中师大一批知名学者思考后疫情时代中国教育的变革与发展。全书从理论到实践,从体制到机制,从管理到治理,从学理探究到咨政建言,彰显了华师学者的家国情怀与责任担当,为探索后疫情时代高等教育发展的中国道路贡献了华师智慧,具有重要的理论价值和现实意义。 疫后教育变革展望
    疫情危机和教育变革
    使命和担当
    把握变革适应变革引领变革
    ――校党委书记赵凌云专访
    组建人工智能教育学部着力培养智能时代的卓越教师
    ――校长郝芳华专访
    疫后教育变革师范大学的使命和担当
    ――中国近代史研究所所长马敏专访
    危机和变革
    实施专业认证是提高人才培养质量的根本保证
    关于“生命意义”的再思考
    在疫情中淬炼
    树立“健康第一”的教育理念
    我们究竟要培养什么样的人
    在高度社会关切中寻找课程育人的支点
    实施全民心理健康教育,加快建立中国特色社会心理服务体系
    疫情催化教育全方位变革
    一个教育再思考的时代来临
    重新思考学校的意义
    开放与多元融通:后疫情时代的学校教育
    制度和治理
    科学编制国家教育事业发展“十四五”规划
    弘扬抗疫精神助推高校党建工作
    疫情防控常态化时代高校纪检工作的思考
    循序渐进行稳至远:疫后教育变革之我思
    打造智能时代的师范教育标杆高校
    加强高校服务保障体系建设
    全面完善学校立德树人体系
    高校治理体系优化关键在制度建设
    加快构建后疫情时代高校科研创新体系
    融合和重塑
    重大疫情与在线教育发展面临的问题
    追寻人格的健全与价值的整全
    ――基础教育目标制导的反思与建构
    计算教育学:内涵与进路
    网络学习环境对中小学生身体质量指数影响的性别差异
    “互联网+”时代教师信息素养评价研究
    后疫情时代线上线下教育深度融合之思考
  • 内容简介:
    《后疫情时代的教育变革》一书立足于百年未有之大变局,邀请华中师大一批知名学者思考后疫情时代中国教育的变革与发展。全书从理论到实践,从体制到机制,从管理到治理,从学理探究到咨政建言,彰显了华师学者的家国情怀与责任担当,为探索后疫情时代高等教育发展的中国道路贡献了华师智慧,具有重要的理论价值和现实意义。
  • 目录:
    疫后教育变革展望
    疫情危机和教育变革
    使命和担当
    把握变革适应变革引领变革
    ――校党委书记赵凌云专访
    组建人工智能教育学部着力培养智能时代的卓越教师
    ――校长郝芳华专访
    疫后教育变革师范大学的使命和担当
    ――中国近代史研究所所长马敏专访
    危机和变革
    实施专业认证是提高人才培养质量的根本保证
    关于“生命意义”的再思考
    在疫情中淬炼
    树立“健康第一”的教育理念
    我们究竟要培养什么样的人
    在高度社会关切中寻找课程育人的支点
    实施全民心理健康教育,加快建立中国特色社会心理服务体系
    疫情催化教育全方位变革
    一个教育再思考的时代来临
    重新思考学校的意义
    开放与多元融通:后疫情时代的学校教育
    制度和治理
    科学编制国家教育事业发展“十四五”规划
    弘扬抗疫精神助推高校党建工作
    疫情防控常态化时代高校纪检工作的思考
    循序渐进行稳至远:疫后教育变革之我思
    打造智能时代的师范教育标杆高校
    加强高校服务保障体系建设
    全面完善学校立德树人体系
    高校治理体系优化关键在制度建设
    加快构建后疫情时代高校科研创新体系
    融合和重塑
    重大疫情与在线教育发展面临的问题
    追寻人格的健全与价值的整全
    ――基础教育目标制导的反思与建构
    计算教育学:内涵与进路
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