唐宋心理思想研究
出版时间:
1987-09
ISBN:
9787217001587
定价:
2.75
装帧:
其他
开本:
其他
纸张:
其他
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提出中国古代心理思想史的一些主要范畴, 探讨唐宋时代一些著名思想家及专著中的心理思想, 并专篇介绍隋唐道教的心理思想。
三谈中国古代心理思想史研究的一些问题
一 形与神
二 心与物
三 知与虑
四 藏与壹
五 情与欲
六 志与意
七 智与能
八 质与性
《诸病源候论》的医学心理思想
一 关于心理生理
二 关于心理病因
三 关于心理诊断
四 关于睡眠与梦
孙思？的医学心理思想
一 孙思邈论心理生理
二 孙思邈论心理病因
三 孙思邈论心理治疗
四 孙思邈论心理卫生
柳宗元、刘禹镭的心理思想合论
一 柳、刘心理思想的理论基础
二 柳、刘论感知和思维
关于感知
关于思维
三 柳、刘论情欲与志意
关于情欲
关于志意
四 柳、刘的人性论思想
五 柳、刘的社会心理思想
韩愈、李翱的心理思想分论
一 韩愈的人性论思想
性与情
性三品
情三品
性与教
二 韩愈的学习心理思想
学习的前提和过程
学习的态度
学习的方法
三 李翱的复性说
性善情恶
灭情复性
李筌的军事心理思想
一、“将才足，兵必强”——将领的心理品质
二、“激人心，励土气”——士气的心理因素
三、“击懈怠，袭空虚”——战术的心理问题
《无能子》的心理思想
一 《无能子》论人的本质
二 《无能子》论形神
三《无能子》论欲与梦
隋唐道教的心理思想述评
一 形神观述评
二 养生论述评
李？的心理思想管窥
一 人性论思想
性之品三而人之类五
“性生于内而学成于外”
二 认识心理思想
三 情欲心理思想
情欲人所不免
情欲推动生产
情欲的“节”与“导”
四 社会心理思想
“吏民相知心”
用才之道
“治民思乱，乱民思治”
赏罚与礼义
《关尹子》的心理思想蠡测
一 形、气、神
二 心、物、道
三 “物我交生心”
四 心、性、情
五 意、识、思
六 “心无时无方”
七 其他有关论述
周敦颐、邵雍、司马光的心理思想
一 周敦颐的心理思想
以“诚”为本的人性论
以“静”为主的无欲说
二 邵雍的心理思想
“先天学”的心理内涵
“观物说”的心理因素
三 司马光的心理思想
司马光论人性
司马光论情欲
司马光论知人
张载的心理思想简论
一 基本观点
心身观
心物观
差异观
二 气质之性和天地之性
什么是性
关于气质之性
关于天地之性
三 见闻之知和德性之知
什么是知
关于见闻之知
关于德性之知
四 学习心理思想
学习的意义
学习的本质
学习的过程
学习的心理条件
学习的方法
王安石的唯物主义的心理思想
一 基本观点
形神观
心物观
二 人性论思想
三 知虑心理思想
四 情欲心理思想
“性情一也”
“去情却欲”
五 智能心理思想
程颢、程颐心理思想研究
一 二程论“心”
二 二程论“性”
三 二程论“知”
四 二程沦“情”
五 二程沦“志”
六 二程论“智”
七 二程论“学”
朱熹的唯心主义的心理思想
一 朱熹心理思想的基本观点
形神观
心物观
二 朱熹的人性论思想
什么是性
关于天命之性
关于气质之性
天命之性与气质之性的关系
人性与教育
三 朱熹的知虑心理思想
关于知觉
关于思虑
知觉与思虑的关系
四 朱熹的情欲心理思想
关于情
关于欲
关于节情灭欲
五 朱熹的志意心理思想
什么是志
什么是意
志与意的关系
六 朱熹的才能心理思想
才与能
才与情
才与志、术
七 朱熹的学习心理思想
学习的意义
学习过程的分析
学习过程的阶段
学习的原则和方法
陈淳《北溪字义》中的心理思想剖析
一 论性
二 论心
三 论情
四 论才
五 论志
六 论意
陆九渊的心理思想探索
一 陆九渊的心理观
“心于五官最尊大”
“人而不忠信，何以升于禽兽”
“惟心无形”与“人同此心”
二 陆九渊的学习说
学习的意义
学习的过程与心理条件
学习的原则和方法
三 陆九渊的修养论
陈亮、叶适的心理思想初探
一 陈亮的心理思想初探
军事心理
情欲心理
二 叶适的心理思想初探
基本观点
人性论思想
论知、情、志
学习心理思想
严羽《沧浪诗话》论形象思维
一 形象思维的准备——“识”
二 形象思维的过程—一“悟”
三 形象思维的结果——“趣”
唐宋心理思想札记二十一则
孔颖达论形神与性情
柳宗元论知人
民性与教化
隋唐佛教的心理思想
欧阳修论人性
交往心理问题
热能生巧
《阴符经》的心理观
李觏论惧
张载论“顾安”、“由诚”、“尽材”
张载的梦说
张载论欲
苏轼的《梦斋铭》
二程论梦
张洪、齐熙论循序渐进
沈括心理思想摭谈
王令论性情
杨简的心镜说
陆九渊谈形神之“运”
陆九渊论“智”
《孔子集语》的观人法
后记
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内容简介:
提出中国古代心理思想史的一些主要范畴, 探讨唐宋时代一些著名思想家及专著中的心理思想, 并专篇介绍隋唐道教的心理思想。
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目录:
三谈中国古代心理思想史研究的一些问题
一 形与神
二 心与物
三 知与虑
四 藏与壹
五 情与欲
六 志与意
七 智与能
八 质与性
《诸病源候论》的医学心理思想
一 关于心理生理
二 关于心理病因
三 关于心理诊断
四 关于睡眠与梦
孙思？的医学心理思想
一 孙思邈论心理生理
二 孙思邈论心理病因
三 孙思邈论心理治疗
四 孙思邈论心理卫生
柳宗元、刘禹镭的心理思想合论
一 柳、刘心理思想的理论基础
二 柳、刘论感知和思维
关于感知
关于思维
三 柳、刘论情欲与志意
关于情欲
关于志意
四 柳、刘的人性论思想
五 柳、刘的社会心理思想
韩愈、李翱的心理思想分论
一 韩愈的人性论思想
性与情
性三品
情三品
性与教
二 韩愈的学习心理思想
学习的前提和过程
学习的态度
学习的方法
三 李翱的复性说
性善情恶
灭情复性
李筌的军事心理思想
一、“将才足，兵必强”——将领的心理品质
二、“激人心，励土气”——士气的心理因素
三、“击懈怠，袭空虚”——战术的心理问题
《无能子》的心理思想
一 《无能子》论人的本质
二 《无能子》论形神
三《无能子》论欲与梦
隋唐道教的心理思想述评
一 形神观述评
二 养生论述评
李？的心理思想管窥
一 人性论思想
性之品三而人之类五
“性生于内而学成于外”
二 认识心理思想
三 情欲心理思想
情欲人所不免
情欲推动生产
情欲的“节”与“导”
四 社会心理思想
“吏民相知心”
用才之道
“治民思乱，乱民思治”
赏罚与礼义
《关尹子》的心理思想蠡测
一 形、气、神
二 心、物、道
三 “物我交生心”
四 心、性、情
五 意、识、思
六 “心无时无方”
七 其他有关论述
周敦颐、邵雍、司马光的心理思想
一 周敦颐的心理思想
以“诚”为本的人性论
以“静”为主的无欲说
二 邵雍的心理思想
“先天学”的心理内涵
“观物说”的心理因素
三 司马光的心理思想
司马光论人性
司马光论情欲
司马光论知人
张载的心理思想简论
一 基本观点
心身观
心物观
差异观
二 气质之性和天地之性
什么是性
关于气质之性
关于天地之性
三 见闻之知和德性之知
什么是知
关于见闻之知
关于德性之知
四 学习心理思想
学习的意义
学习的本质
学习的过程
学习的心理条件
学习的方法
王安石的唯物主义的心理思想
一 基本观点
形神观
心物观
二 人性论思想
三 知虑心理思想
四 情欲心理思想
“性情一也”
“去情却欲”
五 智能心理思想
程颢、程颐心理思想研究
一 二程论“心”
二 二程论“性”
三 二程论“知”
四 二程沦“情”
五 二程沦“志”
六 二程论“智”
七 二程论“学”
朱熹的唯心主义的心理思想
一 朱熹心理思想的基本观点
形神观
心物观
二 朱熹的人性论思想
什么是性
关于天命之性
关于气质之性
天命之性与气质之性的关系
人性与教育
三 朱熹的知虑心理思想
关于知觉
关于思虑
知觉与思虑的关系
四 朱熹的情欲心理思想
关于情
关于欲
关于节情灭欲
五 朱熹的志意心理思想
什么是志
什么是意
志与意的关系
六 朱熹的才能心理思想
才与能
才与情
才与志、术
七 朱熹的学习心理思想
学习的意义
学习过程的分析
学习过程的阶段
学习的原则和方法
陈淳《北溪字义》中的心理思想剖析
一 论性
二 论心
三 论情
四 论才
五 论志
六 论意
陆九渊的心理思想探索
一 陆九渊的心理观
“心于五官最尊大”
“人而不忠信，何以升于禽兽”
“惟心无形”与“人同此心”
二 陆九渊的学习说
学习的意义
学习的过程与心理条件
学习的原则和方法
三 陆九渊的修养论
陈亮、叶适的心理思想初探
一 陈亮的心理思想初探
军事心理
情欲心理
二 叶适的心理思想初探
基本观点
人性论思想
论知、情、志
学习心理思想
严羽《沧浪诗话》论形象思维
一 形象思维的准备——“识”
二 形象思维的过程—一“悟”
三 形象思维的结果——“趣”
唐宋心理思想札记二十一则
孔颖达论形神与性情
柳宗元论知人
民性与教化
隋唐佛教的心理思想
欧阳修论人性
交往心理问题
热能生巧
《阴符经》的心理观
李觏论惧
张载论“顾安”、“由诚”、“尽材”
张载的梦说
张载论欲
苏轼的《梦斋铭》
二程论梦
张洪、齐熙论循序渐进
沈括心理思想摭谈
王令论性情
杨简的心镜说
陆九渊谈形神之“运”
陆九渊论“智”
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