小学生随堂作文权威指导：3年级（上册）（配新课标·人教版）

作者: 崔恋著 , 张在军编

出版社: 华语教学出版社

出版时间: 2010-07

版次: 1

ISBN: 9787802009035

定价: 13.80

装帧: 平装

开本: 16开

纸张: 胶版纸

页数: 152页

字数: 133千字

正文语种: 简体中文

分类: 教材教辅考试>教辅>小学教辅>三年级

亲爱的小朋友：
我常听一些老师说，学生语文没学好，主要是“阅读”和“作文”不过关。
我也常听一些家长讲，在所有的家庭作业中，“阅读”和“作文”是最难辅导的。
你是不是也有同感呢？
由此看来，出版一套实用的辅导阅读和作文的读物，已成为广大师生、家长之需。
为此，众多语文特级教师、教材编者、教研人员通力合作，编写了这套体例科学、指导得法、读写结合、扎实训练的语文辅导书。
本丛书一学期一册，共十二册，以《语文课程标准》各个年段的教学目标为依据，紧密配合人教版现行教材，设计系统的阅读和习作训练。从激发兴趣人手，以读写目标导向，以读写方法引路，以阅读经典示范，以习作练习为主，有序有效地培养并提高学生的阅读、作文能力。
本丛书设置了“开篇小故事”、“习作要求”、“读写目标”、“名师教你写作文”、“最易模仿的佳作”、“名家示范”、“同步美文阅读”、“素材超市”等栏目，并且每一册都配有一本“随堂作文本”。
开篇小故事：精心编选了一个与本单元的阅读或习作有关的小故事，并用寥寥数语揭示了故事蕴含的哲理和习作的方法。
习作要求：提出习作内容、范围，明确习作训练要求，为学生设计丰富多样的作文练习，引导学生领悟到的作文方法运用到自己的习作之中。
遵循课标，依据教材，明确提出本次的读写训练目标。这是教师指导的标的，学生应达到的要求。
是针对本次习作内容所作的指导。其重点是打开每个学生的思路，使每个学生都有话要说，有内容可写。
精选多篇角度不同的学生佳作，并以“名师手把手”的形式，对习作的好词佳句进行赏析；以“高分亮点”的形式，从选择材料、布局谋篇、语言表达等方面，对作文加以评价。小读者可以从中领悟到写作的方法。
编选一篇符合训练内容、要求的名家文章或教师下水文。这是“最易模仿的佳作”栏目的提升，指导学生从阅读名篇中领悟、借鉴写法，在阅读鉴赏中提高作文能力。
围绕作文要求，编选好词佳句、精彩语段，帮助小读者积累语言材料，做到“语言材料丰富，下笔如有神助”！
这是专门为学生设计的作文本，进一步提供此次作文可能用到的词、句、名言；美观大方的作文格，为学生提供了规范书写的空间。
这套丛书的每一个栏目设计，力求做到有趣味性、启发性、可操作性。
这套丛书的每一次读写训练，希望有助于同学们喜欢读写，学读练写，能读会写。
读书、作文是可以训练的。这套丛书提供了一条训练的路子。衷心希望每个小同学都能体验到读书、作文的快乐，获得语文学习进步乃至成功的愉悦！崔恋，名誉主编、学术指导，小学语文课程标准制定者、起草人，中国教育学会小学语文专业委员会理事长。
张在军，全国著名语文特级老师，党和国家领导人多次接见，主编图书9种获“全国优质教育成果”一等奖。第一单元自己的课余生活
开篇小故事
摆渡
最易模仿的佳作
我喜爱集邮
救蝌蚪
小小时装秀
猎人打乌鸦
我叫“画痴”
名家示范
三月风筝
同步美文阅读
走在放学回家的路上

第二单元熟悉的人的一件事
开篇小故事
梅兰芳摔盆
最易模仿的佳作
表弟孵蛋
我的妹妹
我眼中的施昱骞
贴心老爸
看爸爸做饭
名家示范
独享“体罚”的秘密
同步美文阅读
用婴儿交换小羊羔

第三单元一幅秋天的图画
开篇小故事
列维坦的画
最易模仿的佳作
多彩的果园
银杏黄了
秋天
秋天的树叶
秋
名家示范
秋天来到我家
同步美文阅读
秋色图

第四单元观察日记
开篇小故事
和福尔摩斯不相上下
最易模仿的佳作
超级蜗牛
水仙成长日记
绿豆生长记
小草娃生长记
蚕宝宝记
名家示范
有趣的蜗牛
同步美文阅读
鸡雏的生日

第五单元生活中的传统文化
开篇小故事
果戈理的“万宝全书”
最易模仿的佳作
欢腾的炮龙节
少数民族的风俗
美丽的壮锦
家乡的“食节”
名家示范
挑灯笼
同步关文阅读
插花与花道

第六单元自己去过或想去
的地方
开篇小故事
拜马为师
最易模仿的佳作
神奇的张家界
风景如画的乡村
美丽的大海
庐山行
黄山日出
名家示范
临眺桃源意未休
同步美文阅读
山林之晨

第七单元动物童话故事
开篇小故事
森林运动会
最易模仿的佳作
聪明的咪咪
爱打扮的小兔
好问的小金鱼
谁是举重冠军
名家示范
小松鼠赶跑大老虎
同步美文阅读
交换嗓音
第八单元自由作文
开篇小故事
从《晨》到《雨后》
最易模仿的佳作
童年趣事
美丽的星空
快乐愚人节
寻“宝”三十六计
名家示范
我们的新老师
同步美文阅读
第三天土豆变成了小狗
参考答案
内容简介:
亲爱的小朋友：
我常听一些老师说，学生语文没学好，主要是“阅读”和“作文”不过关。
我也常听一些家长讲，在所有的家庭作业中，“阅读”和“作文”是最难辅导的。
你是不是也有同感呢？
由此看来，出版一套实用的辅导阅读和作文的读物，已成为广大师生、家长之需。
为此，众多语文特级教师、教材编者、教研人员通力合作，编写了这套体例科学、指导得法、读写结合、扎实训练的语文辅导书。
本丛书一学期一册，共十二册，以《语文课程标准》各个年段的教学目标为依据，紧密配合人教版现行教材，设计系统的阅读和习作训练。从激发兴趣人手，以读写目标导向，以读写方法引路，以阅读经典示范，以习作练习为主，有序有效地培养并提高学生的阅读、作文能力。
本丛书设置了“开篇小故事”、“习作要求”、“读写目标”、“名师教你写作文”、“最易模仿的佳作”、“名家示范”、“同步美文阅读”、“素材超市”等栏目，并且每一册都配有一本“随堂作文本”。
开篇小故事：精心编选了一个与本单元的阅读或习作有关的小故事，并用寥寥数语揭示了故事蕴含的哲理和习作的方法。
习作要求：提出习作内容、范围，明确习作训练要求，为学生设计丰富多样的作文练习，引导学生领悟到的作文方法运用到自己的习作之中。
遵循课标，依据教材，明确提出本次的读写训练目标。这是教师指导的标的，学生应达到的要求。
是针对本次习作内容所作的指导。其重点是打开每个学生的思路，使每个学生都有话要说，有内容可写。
精选多篇角度不同的学生佳作，并以“名师手把手”的形式，对习作的好词佳句进行赏析；以“高分亮点”的形式，从选择材料、布局谋篇、语言表达等方面，对作文加以评价。小读者可以从中领悟到写作的方法。
编选一篇符合训练内容、要求的名家文章或教师下水文。这是“最易模仿的佳作”栏目的提升，指导学生从阅读名篇中领悟、借鉴写法，在阅读鉴赏中提高作文能力。
围绕作文要求，编选好词佳句、精彩语段，帮助小读者积累语言材料，做到“语言材料丰富，下笔如有神助”！
这是专门为学生设计的作文本，进一步提供此次作文可能用到的词、句、名言；美观大方的作文格，为学生提供了规范书写的空间。
这套丛书的每一个栏目设计，力求做到有趣味性、启发性、可操作性。
这套丛书的每一次读写训练，希望有助于同学们喜欢读写，学读练写，能读会写。
读书、作文是可以训练的。这套丛书提供了一条训练的路子。衷心希望每个小同学都能体验到读书、作文的快乐，获得语文学习进步乃至成功的愉悦！
作者简介:
崔恋，名誉主编、学术指导，小学语文课程标准制定者、起草人，中国教育学会小学语文专业委员会理事长。
张在军，全国著名语文特级老师，党和国家领导人多次接见，主编图书9种获“全国优质教育成果”一等奖。
目录:
第一单元自己的课余生活
开篇小故事
摆渡
最易模仿的佳作
我喜爱集邮
救蝌蚪
小小时装秀
猎人打乌鸦
我叫“画痴”
名家示范
三月风筝
同步美文阅读
走在放学回家的路上

第二单元熟悉的人的一件事
开篇小故事
梅兰芳摔盆
最易模仿的佳作
表弟孵蛋
我的妹妹
我眼中的施昱骞
贴心老爸
看爸爸做饭
名家示范
独享“体罚”的秘密
同步美文阅读
用婴儿交换小羊羔

第三单元一幅秋天的图画
开篇小故事
列维坦的画
最易模仿的佳作
多彩的果园
银杏黄了
秋天
秋天的树叶
秋
名家示范
秋天来到我家
同步美文阅读
秋色图

第四单元观察日记
开篇小故事
和福尔摩斯不相上下
最易模仿的佳作
超级蜗牛
水仙成长日记
绿豆生长记
小草娃生长记
蚕宝宝记
名家示范
有趣的蜗牛
同步美文阅读
鸡雏的生日

第五单元生活中的传统文化
开篇小故事
果戈理的“万宝全书”
最易模仿的佳作
欢腾的炮龙节
少数民族的风俗
美丽的壮锦
家乡的“食节”
名家示范
挑灯笼
同步关文阅读
插花与花道

第六单元自己去过或想去
的地方
开篇小故事
拜马为师
最易模仿的佳作
神奇的张家界
风景如画的乡村
美丽的大海
庐山行
黄山日出
名家示范
临眺桃源意未休
同步美文阅读
山林之晨

第七单元动物童话故事
开篇小故事
森林运动会
最易模仿的佳作
聪明的咪咪
爱打扮的小兔
好问的小金鱼
谁是举重冠军
名家示范
小松鼠赶跑大老虎
同步美文阅读
交换嗓音
第八单元自由作文
开篇小故事
从《晨》到《雨后》
最易模仿的佳作
童年趣事
美丽的星空
快乐愚人节
寻“宝”三十六计
名家示范
我们的新老师
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第三天土豆变成了小狗
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