计算机应用基础（Windows 7+Office 2010）（第二版）（高等职业教育“十三五”规划教材）

作者: 李建军

出版社: 水利水电出版社

出版时间: 2019-03

版次: 1

ISBN: 9787517073727

定价: 46.00

装帧: 其他

开本: 16开

纸张: 胶版纸

页数: 281页

字数: 444千字

分类: 教材教辅考试>教材>高职教材>计算机与互联网

28人买过

本书依据教育部《高职高专教育计算机公共课程教学基本要求》编写而成，重点突出办公应用能力的培养。本书结合职业教育公共课程改革，强化服务岗位技能，以知识够用为度，对办公应用职业能力进行分析，采用行动导向方法对知识进行重构，在情境中通过完成相关任务达到“做中学、学中做”的统一。本书强调实践能力的同时，也在拓展知识中照顾了学生参加等级考试的需求，同时本书参考《2018年全国计算机等级考试大纲》选用了中文Windows 7操作系统、Office 2010办公应用系统。

   本书共七个模块，内容包括计算机基础应用、中文Windows 7操作系统、文字处理软件Word 2010、电子表格软件Excel 2010、演示文稿软件PowerPoint 2010、计算机网络基础应用、常用工具软件等。本书以近年来全国计算机基础知识考试的精选试题作为章节练习题。方便教师教学与学生课后练习提高。李建军，中共党员，副教授，现任会计信息管理系主任。1993年四川师范大学数学系计算机应用科学专业毕业，2000年电子科技大学计算机科学系计算机应用专业研修班毕业。

  在教学上主持了计算机信息管理专业、会计电算化、电子商务专业三个专业开发工作，完成了可行性分析、必要性论证工作。其后并结合高职教育的面向市场、面向服务区域经济的特点，组织了计算机信息管理、会计电算化专业的实践专家访谈会，提炼典型工作任务，并完成转化为体现了“工学结合、理实一体”的培养方案、教学计划、课程教学大纲。并进行了面向行业的校企联合办学模式的探索，2009年计算机信息管理、会计电算化两个专业分别与用友、任我行财务软件两大国内知名的企业进行了“订单式”人才培养的合作，形成了典型特色。结合本专业的岗位群，主持了分别与用友、管家婆等10多家企业签订了专业实践实训基地的校企合作协议工作，采用“请进来、走出去”的办法。请企业专家到课堂指导实践教学、开办专业与就业讲座；让学生进入企业进行中期实习、顶岗实习；让教师走出校园进入企业进行专业实践，突出了职业教育的实践教学特色。 ●第二版前言

●版前言

●模块一  计算机基础应用

●  项目一  配置计算机硬件

●    任务1  选配CPU、主板

●    任务2  选配存储设备、输入/输出设备

●    任务3  选配电源、机箱及其他设备

●    任务4  了解配置参数

●  项目二  配置计算机软件

●    任务1  选配系统软件

●    任务2  选配办公软件

●    任务3  选配工具软件

●  项目三  熟练使用输入工具

●    任务1  认识键盘/鼠标

●    任务2  训练标准指法

●    任务3  训练小键盘标准指法

●  项目四  清除计算机病毒

●    任务1  获取杀毒软件

●    任务2  安装杀毒软件

●    任务3  清除病毒

●部分目录
内容简介:
本书依据教育部《高职高专教育计算机公共课程教学基本要求》编写而成，重点突出办公应用能力的培养。本书结合职业教育公共课程改革，强化服务岗位技能，以知识够用为度，对办公应用职业能力进行分析，采用行动导向方法对知识进行重构，在情境中通过完成相关任务达到“做中学、学中做”的统一。本书强调实践能力的同时，也在拓展知识中照顾了学生参加等级考试的需求，同时本书参考《2018年全国计算机等级考试大纲》选用了中文Windows 7操作系统、Office 2010办公应用系统。

本书共七个模块，内容包括计算机基础应用、中文Windows 7操作系统、文字处理软件Word 2010、电子表格软件Excel 2010、演示文稿软件PowerPoint 2010、计算机网络基础应用、常用工具软件等。本书以近年来全国计算机基础知识考试的精选试题作为章节练习题。方便教师教学与学生课后练习提高。
作者简介:
李建军，中共党员，副教授，现任会计信息管理系主任。1993年四川师范大学数学系计算机应用科学专业毕业，2000年电子科技大学计算机科学系计算机应用专业研修班毕业。

在教学上主持了计算机信息管理专业、会计电算化、电子商务专业三个专业开发工作，完成了可行性分析、必要性论证工作。其后并结合高职教育的面向市场、面向服务区域经济的特点，组织了计算机信息管理、会计电算化专业的实践专家访谈会，提炼典型工作任务，并完成转化为体现了“工学结合、理实一体”的培养方案、教学计划、课程教学大纲。并进行了面向行业的校企联合办学模式的探索，2009年计算机信息管理、会计电算化两个专业分别与用友、任我行财务软件两大国内知名的企业进行了“订单式”人才培养的合作，形成了典型特色。结合本专业的岗位群，主持了分别与用友、管家婆等10多家企业签订了专业实践实训基地的校企合作协议工作，采用“请进来、走出去”的办法。请企业专家到课堂指导实践教学、开办专业与就业讲座；让学生进入企业进行中期实习、顶岗实习；让教师走出校园进入企业进行专业实践，突出了职业教育的实践教学特色。
目录:
●第二版前言

●版前言

●模块一  计算机基础应用

●  项目一  配置计算机硬件

●    任务1  选配CPU、主板

●    任务2  选配存储设备、输入/输出设备

●    任务3  选配电源、机箱及其他设备

●    任务4  了解配置参数

●  项目二  配置计算机软件

●    任务1  选配系统软件

●    任务2  选配办公软件

●    任务3  选配工具软件

●  项目三  熟练使用输入工具

●    任务1  认识键盘/鼠标

●    任务2  训练标准指法

●    任务3  训练小键盘标准指法

●  项目四  清除计算机病毒

●    任务1  获取杀毒软件

●    任务2  安装杀毒软件

●    任务3  清除病毒

●部分目录