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幸福两代人：北京大学硕士生家庭教育探秘

幸福两代人：北京大学硕士生家庭教育探秘
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作者: 著
出版社: 中国社会科学出版社
2007-12
版次: 1
ISBN: 9787500465768
定价: 38.00
装帧: 平装
开本: 16开
纸张: 胶版纸
页数: 339页
字数: 417千字
分类: 生活
  • 家庭教育对于年青一代的成长具有奠基的作用。在学校教育、社会教育和家庭教育三种教育的基本形式中，家庭教育是时间上开展的最早、范围最广泛、方法最为灵活的教育，而且家庭教育是以亲子关系为中心的伴随生活而进行的教育，它更多地诉诸情感、伴有情感性特征，因而能够给孩子以长远而深刻的影响。现代社会显然学校教育的作用突出，但是家庭仍是孩子的第一所学校，家长仍是孩子的第一任教师，孩子幼年在家庭生活中初步形成的道德认识、生活习惯和学习态度已经给他的身心发展打上了一层“底色”，影响着他在学校的表现和今后的发展。
    现在80年过去了，人们的生活方式、学习方式、就业方式、价值观念、家庭观念、成才理想都发生了巨大变化。但是，家庭教育的重要性没有变，家庭教育在孩子成长成才中的奠基作用依然如故，这一点从《幸福两代人：北京大学硕士生家庭教育探秘》中体现得非常突出明白。衷心希望广大家长和教师更加重视家庭教育、深入研究家庭教育、不断改进家庭教育，推进素质教育的深化，共同造就21世纪的优秀人才！ 骆风，河南洛阳人，出生于一个父母均为教师的知识分子家庭。大学毕业后在洛阳师院从事教育理论的教学和研究工作，现为广州大学教育研究所副教授，中国教育家协会理事、广东省精神文明学会理事和家庭教育研究会常务理事。二十世纪八十年代对教育哲学、德育改革、教师素质等有二定研究，在《教育研究》等刊物发表论文、报告20余篇。九十年代以来着重从事家庭教育、德育、教育现代化的研究，1993年出版《现代儿童家庭教育艺术》（获新时期全国优秀教育读物奖），2000年出版《新世纪家庭教育》，2002年出版《成才与家教——北京大学学生家庭教育探索》。在《学术研究》、《中国青年研究》、《北京大学学报》、《光明日报》等报刊发表论文、报告近百篇，其中50余篇为国内权威报刊转载、摘录。近年参加国家级、省级家教课题10多项，主持完成全国教育科学“九五”规划课题《沿海开放地区儿童少年品德状况家庭德育状况的调查研究》。目前正在主持教育部“十五”重点课题《东南沿海地区（含香港、澳门）的家庭教育研究》。2000—2001学年在北京大学社会学系做访问学者，主攻家庭社会学、社会学理论与方法。曾应邀赴香港和澳门特区访问及家教咨询、参加国际教育学术会议，并在台湾、香港的学术期刊上发表论文。还为《中国工人》、《中国人才》、《大众健康》、《家庭教育》等多家报刊开辟家教专栏，撰写文章300余篇，在广州、珠海、中山、厦门、温州等地举办多场家庭教育报告会。近年来，《中国教育报》、《南方日报》、《家庭教育》、《文化月刊》等报刊曾介绍过他在家庭教育研究中的成就。 第一章当代家庭教育概论
    第一节当代家庭教育的基本理论
    第二节当代家长素质与家庭环境建设
    第三节当代成人家庭教育的实践与理论

    第二章当代家庭教育研究概论
    第一节当代中国家庭教育研究的进展
    第二节家庭教育研究的理论与方法
    第三节北大学子家庭教育研究的方法与过程

    第三章她从东北军人家庭走向西藏雪域高原--于艺翎的家庭教育访谈和分析
    第一节背景材料
    第二节访谈内容
    第三节家庭教育分析

    第四章她成长在贵州命运曲折的知识分子家庭--高菲的家庭教育访谈和分析
    第一节背景材料
    第二节访谈内容
    第三节家庭教育简析

    第五章她来自新疆乌鲁木齐的高校领导家庭--古丽娜的家庭教育访谈和分析
    第一节背景材料
    第二节访谈内容
    第三节家庭教育分析

    第六章她远自韩国汉城勤劳致富的商人家庭--李淑英的家庭教育访谈和分析
    第一节背景材料
    第二节访谈内容
    第三节家庭教育简析

    第七章他成长在山东邹县的新型农民之家--罗鲁舟的家庭教育访谈和分析
    第一节背景材料
    第二节访谈内容
    第三节家庭教育分析

    第八章他来自云南中部工商重镇的商人家庭--杨云雄的家庭教育访谈和分析
    第一节背景材料
    第二节访谈内容
    第三节家庭教育简析

    第九章他生活在古都西安的科研人员之家--邹秦瑞的家庭教育访谈和分析
    第一节背景材料
    第二节访谈内容
    第三节家庭教育分析

    第十章他在浙江湖州的普通农民家庭成长--陈风的家庭教育访谈和分析
    第一节背景材料
    第二节访谈内容
    第三节家庭教育简析

    第十一章我成长在古都洛阳的人民教师之家--骆风的家庭教育故事和评析
    第一节背景材料
    第二节家庭教育故事
    第三节作者本人的质性分析
    第四节王保祥研究员的综合评价

    第十二章北大硕士生家庭教育的理论概括
    第一节北大硕士生的概况与成长的社会背景
    第二节北大硕士生家庭教育的类属分析
    第三节北大硕士生家庭教育的情景分析
    第四节北大硕士生家庭教育的基本经验
    附录一本书主要参考文献目录
    附录二作者主要家庭教育研究作品目录
  • 内容简介:
    家庭教育对于年青一代的成长具有奠基的作用。在学校教育、社会教育和家庭教育三种教育的基本形式中，家庭教育是时间上开展的最早、范围最广泛、方法最为灵活的教育，而且家庭教育是以亲子关系为中心的伴随生活而进行的教育，它更多地诉诸情感、伴有情感性特征，因而能够给孩子以长远而深刻的影响。现代社会显然学校教育的作用突出，但是家庭仍是孩子的第一所学校，家长仍是孩子的第一任教师，孩子幼年在家庭生活中初步形成的道德认识、生活习惯和学习态度已经给他的身心发展打上了一层“底色”，影响着他在学校的表现和今后的发展。
    现在80年过去了，人们的生活方式、学习方式、就业方式、价值观念、家庭观念、成才理想都发生了巨大变化。但是，家庭教育的重要性没有变，家庭教育在孩子成长成才中的奠基作用依然如故，这一点从《幸福两代人：北京大学硕士生家庭教育探秘》中体现得非常突出明白。衷心希望广大家长和教师更加重视家庭教育、深入研究家庭教育、不断改进家庭教育，推进素质教育的深化，共同造就21世纪的优秀人才！
  • 作者简介:
    骆风，河南洛阳人，出生于一个父母均为教师的知识分子家庭。大学毕业后在洛阳师院从事教育理论的教学和研究工作，现为广州大学教育研究所副教授，中国教育家协会理事、广东省精神文明学会理事和家庭教育研究会常务理事。二十世纪八十年代对教育哲学、德育改革、教师素质等有二定研究，在《教育研究》等刊物发表论文、报告20余篇。九十年代以来着重从事家庭教育、德育、教育现代化的研究，1993年出版《现代儿童家庭教育艺术》（获新时期全国优秀教育读物奖），2000年出版《新世纪家庭教育》，2002年出版《成才与家教——北京大学学生家庭教育探索》。在《学术研究》、《中国青年研究》、《北京大学学报》、《光明日报》等报刊发表论文、报告近百篇，其中50余篇为国内权威报刊转载、摘录。近年参加国家级、省级家教课题10多项，主持完成全国教育科学“九五”规划课题《沿海开放地区儿童少年品德状况家庭德育状况的调查研究》。目前正在主持教育部“十五”重点课题《东南沿海地区（含香港、澳门）的家庭教育研究》。2000—2001学年在北京大学社会学系做访问学者，主攻家庭社会学、社会学理论与方法。曾应邀赴香港和澳门特区访问及家教咨询、参加国际教育学术会议，并在台湾、香港的学术期刊上发表论文。还为《中国工人》、《中国人才》、《大众健康》、《家庭教育》等多家报刊开辟家教专栏，撰写文章300余篇，在广州、珠海、中山、厦门、温州等地举办多场家庭教育报告会。近年来，《中国教育报》、《南方日报》、《家庭教育》、《文化月刊》等报刊曾介绍过他在家庭教育研究中的成就。
  • 目录:
    第一章当代家庭教育概论
    第一节当代家庭教育的基本理论
    第二节当代家长素质与家庭环境建设
    第三节当代成人家庭教育的实践与理论

    第二章当代家庭教育研究概论
    第一节当代中国家庭教育研究的进展
    第二节家庭教育研究的理论与方法
    第三节北大学子家庭教育研究的方法与过程

    第三章她从东北军人家庭走向西藏雪域高原--于艺翎的家庭教育访谈和分析
    第一节背景材料
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    第三节家庭教育分析

    第六章她远自韩国汉城勤劳致富的商人家庭--李淑英的家庭教育访谈和分析
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    第八章他来自云南中部工商重镇的商人家庭--杨云雄的家庭教育访谈和分析
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    第九章他生活在古都西安的科研人员之家--邹秦瑞的家庭教育访谈和分析
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    第十一章我成长在古都洛阳的人民教师之家--骆风的家庭教育故事和评析
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    第四节王保祥研究员的综合评价

    第十二章北大硕士生家庭教育的理论概括
    第一节北大硕士生的概况与成长的社会背景
    第二节北大硕士生家庭教育的类属分析
    第三节北大硕士生家庭教育的情景分析
    第四节北大硕士生家庭教育的基本经验
    附录一本书主要参考文献目录
    附录二作者主要家庭教育研究作品目录
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