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朗文国际英语教程3（学生用书）

朗文国际英语教程3（学生用书）
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作者: 著 , 著 , （Bliss,B.） 编 , 注 , 注
出版社: 上海外语教育出版社
2003-06
版次: 1
ISBN: 9787810806503
定价: 33.00
装帧: 平装
开本: 16开
纸张: 胶版纸
页数: 285页
正文语种: 简体中文
分类: 语言文字
1 张插图图片
  • 　　《朗文国际英语教程》虽然不是一套适用于零起点学生的教材，但它所要求的起点并不高。就前我国大中城市的中小学英语教学水平来看，具有小学到初中的英语基础便可使用这套教材，因此这是一套适用面较广的教材。
    　　这套教材的版面设计生动多彩，印刷精美，打开一本书就犹如打开一本儿童动画书，我想这对我们的中小学生会有吸引力，有也利于营造一种宽松的学习气氛。
    　　亚洲地区畅销逾800万册的美式英语教程。以交际对话为主线，注重语言知识和交际能力的协调发展，辅以其他各项技能的综合训练。
    　　以结构功能为主线的编写体系清晰明了，便于教师授课。教师用书提供详细的授课指导与丰富实用的拓展性练习。
    　　全面修订，融入互联网时代新体验。新增“Gazette(公报）”板块，提供全球最新文化信息。新增Pronunciation和Howtosayit！板块，培养良好发音习惯，提高学生的交际能力。
    　　学完整套书，学生能够：掌握3000个新单词与短语；掌握英语所有语法要点及常用交际策略；达到自然、准确、流利地表达思想的要求。 朗文国际英语教程（第3册）
    1复习：
    一般现在时
    现在进行时
    主格代词和宾格代词
    物主形容词
    时间表达法
    描述习惯性行为和正
    在进行的动作
    讲述喜欢和不喜欢
    描述动作的频率
    讲述个人背景和兴趣
    2复习：
    一般过去时（规则动词和不规则动词）
    过去进行时
    转述过去的行为
    灾祸
    痛苦的经历
    描述一次旅行
    3复习：
    将来时：Goingto
    将来时：Will
    将来进行时
    时间表达法
    物主代词
    描述将来
    表达时间和时段
    电话交谈
    将来的计划
    寻求帮助
    公报
    4现在完成时
    描述已经发生的动作
    推荐
    在你的居住地可做的事
    列清单
    5现在完成时和现在时
    现在完成时和过去时
    谈论动作的持续
    症状与病情
    职业发展
    谈论家庭成员
    公报
    6现在完成进行时
    谈论动作的持续
    转述家庭维修的问题
    描述完成的任务
    安慰某人
    描述经历
    求职面试
    7动名词
    不定式
    复习：现在完成时和同在完成进行时
    讨论喜爱的消遣方式
    讨论自己不喜欢做的事情
    习惯
    描述才干和技能
    讲述重要的决定
    8过去完成时
    过去完成进行时
    讨论人们做过的事情
    讨论为事情做准备
    描述迟到的后果
    谈论感觉
    描述成就
    公报
    9双词短语动词：
    可拆分的
    不可拆分的
    谈论事情何时发生
    想起和忘记
    讨论义务
    寻求和提出建议
    学校作业
    打电话定计划
    谈论你生命中的重要人物
    买衣服
    10连接词：
    And...too
    And...either
    So,but,neither
    巧合
    询问和给出原因
    描述人们的背景，兴趣和个性
    找工作
    把某人推荐给他人
    讨论观点
    描述人们的相似点和不同点
    公报
    附录
    听力文字
    不规则动词
    词汇表
    索引
    （交际策略）
    寻求信息以及对信息的反应
    对坏消息的反应
    寻求帮助
    表达满意
    对信息的反应
    表达惊讶
    表达欣赏
    交换关于某人的信息
    想直必忘记
    提供建议
    发音练习
    弱读are
    Didyou
    Goingto
    带is和has的缩写形式
    弱读have和has
    弱读for
    弱读to
    弱读had
    元音间的“t”连接音
    对比重音
    朗文国际英语教程（第3册）练习册
  • 内容简介:
    　　《朗文国际英语教程》虽然不是一套适用于零起点学生的教材，但它所要求的起点并不高。就前我国大中城市的中小学英语教学水平来看，具有小学到初中的英语基础便可使用这套教材，因此这是一套适用面较广的教材。
    　　这套教材的版面设计生动多彩，印刷精美，打开一本书就犹如打开一本儿童动画书，我想这对我们的中小学生会有吸引力，有也利于营造一种宽松的学习气氛。
    　　亚洲地区畅销逾800万册的美式英语教程。以交际对话为主线，注重语言知识和交际能力的协调发展，辅以其他各项技能的综合训练。
    　　以结构功能为主线的编写体系清晰明了，便于教师授课。教师用书提供详细的授课指导与丰富实用的拓展性练习。
    　　全面修订，融入互联网时代新体验。新增“Gazette(公报）”板块，提供全球最新文化信息。新增Pronunciation和Howtosayit！板块，培养良好发音习惯，提高学生的交际能力。
    　　学完整套书，学生能够：掌握3000个新单词与短语；掌握英语所有语法要点及常用交际策略；达到自然、准确、流利地表达思想的要求。
  • 目录:
    朗文国际英语教程（第3册）
    1复习：
    一般现在时
    现在进行时
    主格代词和宾格代词
    物主形容词
    时间表达法
    描述习惯性行为和正
    在进行的动作
    讲述喜欢和不喜欢
    描述动作的频率
    讲述个人背景和兴趣
    2复习：
    一般过去时（规则动词和不规则动词）
    过去进行时
    转述过去的行为
    灾祸
    痛苦的经历
    描述一次旅行
    3复习：
    将来时：Goingto
    将来时：Will
    将来进行时
    时间表达法
    物主代词
    描述将来
    表达时间和时段
    电话交谈
    将来的计划
    寻求帮助
    公报
    4现在完成时
    描述已经发生的动作
    推荐
    在你的居住地可做的事
    列清单
    5现在完成时和现在时
    现在完成时和过去时
    谈论动作的持续
    症状与病情
    职业发展
    谈论家庭成员
    公报
    6现在完成进行时
    谈论动作的持续
    转述家庭维修的问题
    描述完成的任务
    安慰某人
    描述经历
    求职面试
    7动名词
    不定式
    复习：现在完成时和同在完成进行时
    讨论喜爱的消遣方式
    讨论自己不喜欢做的事情
    习惯
    描述才干和技能
    讲述重要的决定
    8过去完成时
    过去完成进行时
    讨论人们做过的事情
    讨论为事情做准备
    描述迟到的后果
    谈论感觉
    描述成就
    公报
    9双词短语动词：
    可拆分的
    不可拆分的
    谈论事情何时发生
    想起和忘记
    讨论义务
    寻求和提出建议
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    谈论你生命中的重要人物
    买衣服
    10连接词：
    And...too
    And...either
    So,but,neither
    巧合
    询问和给出原因
    描述人们的背景，兴趣和个性
    找工作
    把某人推荐给他人
    讨论观点
    描述人们的相似点和不同点
    公报
    附录
    听力文字
    不规则动词
    词汇表
    索引
    （交际策略）
    寻求信息以及对信息的反应
    对坏消息的反应
    寻求帮助
    表达满意
    对信息的反应
    表达惊讶
    表达欣赏
    交换关于某人的信息
    想直必忘记
    提供建议
    发音练习
    弱读are
    Didyou
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    弱读have和has
    弱读for
    弱读to
    弱读had
    元音间的“t”连接音
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    朗文国际英语教程（第3册）练习册
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