互联网+时代的日语教学模式探究

作者: 郭晓雪著

出版社: 北京工业大学出版社

出版时间: 2019-11

版次: 1

ISBN: 9787563968251

定价: 48.00

装帧: 平装

开本: 16开

纸张: 胶版纸

页数: 197页

分类: 语言文字

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《互联网+时代的日语教学模式探究》以互联网+的思维观念和方法，全面理解、把握和探索日语教学模式。《互联网+时代的日语教学模式探究》共有六章，第一章是导论，内容包括日语课程认知、日语教学法的基本理论、日语教学的基本原则、日语教学的目标体系及要求、互联网及网络资源对日语教学的影响及应用；第二章是日语课堂教学与质量提升；第三章为日语教学的主要内容分析；第四章探讨了日语教学教学模式与思维创新；第五章是互联网+时代的日语课程教学探析；第六章为互联网+时代的日语教学模式创新探索。郭晓雪，出生于1982年9月21日，籍贯山东省淄博市。本科学历，讲师职称。毕业于鲁东大学，现任职于潍坊科技学院。主要研究方向为日语语言学、日本文学、日语教育及跨文化交际等。曾先后主编、参编著作《外语语境与互动教学》等3本，在《山东青年》杂志发表论文《浅析日语中单字复合词的结构关系》，在《都市家教》杂志发表论文《商务日语翻译中的用语研究》及在其他杂志上发表论文10余篇。第一章导论
第一节日语课程认知
第二节日语教学法的基本理论
第三节日语教学的基本原则
第四节日语教学的目标体系及要求
第五节互联网及网络资源对日语教学的影响及应用

第二章日语课堂教学与质量提升
第一节日语课堂教学过程分析
第二节教师实施的日语课堂教学评价
第三节日语课堂教学质量的提升策略

第三章日语教学的主要内容分析
第一节日语知识教学
第二节日语听力与会话教学
第三节日语阅读与写作教学
第四节日语翻译与跨文化教学

第四章日语教学教学模式与思维创新
第一节应用型商务日语人才教学模式构建
第二节创新创业日语人才教学模式构建
第三节思维创新在日语教学中的应用

第五章互联网+时代的日语课程教学探析
第一节互联网+时代的在线开放高校日语课程建设
第二节互联网+时代应用型人才培养模式下的日语课程设置

第六章互联网+时代的日语教学模式创新探索
第一节互联网+时代日语智慧教学模式探析
第二节互联网+时代的多元化日语教学模式探析
第三节基于混合教学模式的日语听力课程改革探究
第四节翻转课堂模式与慕课在日语教学中的应用
第五节互联网+时代协同教学创新方法在基础日语教学中的应用
参考文献
内容简介:
《互联网+时代的日语教学模式探究》以互联网+的思维观念和方法，全面理解、把握和探索日语教学模式。《互联网+时代的日语教学模式探究》共有六章，第一章是导论，内容包括日语课程认知、日语教学法的基本理论、日语教学的基本原则、日语教学的目标体系及要求、互联网及网络资源对日语教学的影响及应用；第二章是日语课堂教学与质量提升；第三章为日语教学的主要内容分析；第四章探讨了日语教学教学模式与思维创新；第五章是互联网+时代的日语课程教学探析；第六章为互联网+时代的日语教学模式创新探索。
作者简介:
郭晓雪，出生于1982年9月21日，籍贯山东省淄博市。本科学历，讲师职称。毕业于鲁东大学，现任职于潍坊科技学院。主要研究方向为日语语言学、日本文学、日语教育及跨文化交际等。曾先后主编、参编著作《外语语境与互动教学》等3本，在《山东青年》杂志发表论文《浅析日语中单字复合词的结构关系》，在《都市家教》杂志发表论文《商务日语翻译中的用语研究》及在其他杂志上发表论文10余篇。
目录:
第一章导论
第一节日语课程认知
第二节日语教学法的基本理论
第三节日语教学的基本原则
第四节日语教学的目标体系及要求
第五节互联网及网络资源对日语教学的影响及应用

第二章日语课堂教学与质量提升
第一节日语课堂教学过程分析
第二节教师实施的日语课堂教学评价
第三节日语课堂教学质量的提升策略

第三章日语教学的主要内容分析
第一节日语知识教学
第二节日语听力与会话教学
第三节日语阅读与写作教学
第四节日语翻译与跨文化教学

第四章日语教学教学模式与思维创新
第一节应用型商务日语人才教学模式构建
第二节创新创业日语人才教学模式构建
第三节思维创新在日语教学中的应用

第五章互联网+时代的日语课程教学探析
第一节互联网+时代的在线开放高校日语课程建设
第二节互联网+时代应用型人才培养模式下的日语课程设置

第六章互联网+时代的日语教学模式创新探索
第一节互联网+时代日语智慧教学模式探析
第二节互联网+时代的多元化日语教学模式探析
第三节基于混合教学模式的日语听力课程改革探究
第四节翻转课堂模式与慕课在日语教学中的应用
第五节互联网+时代协同教学创新方法在基础日语教学中的应用
参考文献