大学英语模式写作.写作技巧·参考范文/模式写作

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作者:
2000-10
版次: 1
ISBN: 9787561211915
定价: 10.00
装帧: 平装
开本: 其他
纸张: 胶版纸
页数: 253页
字数: 205千字
分类: 语言文字
  • 本书融写作技巧与写作模式于一体,令前者有的放矢,折射出十大开篇手法,罗列出各类议论文和说明文正文的思维定式和组织逻辑以及各自结尾段的写作策略和落脚点;赋予后者形式但又不乏变化,可以随着应试者自身的视角和阅历的不同而变动:十大开篇手法由应试者任选,正文与结尾段也会因应试者各自的理解差异和思维方式不同而丰富多彩,从而使每篇作文即无跑题之嫌又各具特色,实现其质的突破。此外,本书首次推出了各类写作实践的参考范文,给习作者提供了练习模式写作、运用写作技巧的参照依据。
      
      
      本书适合参加全国四、六级及研究生入学、托福等各类英语考试的学生,也可供广大教师及英语自学者参考。 第一部分  写作技巧

      第一节  开篇(引论)

        现象法

        图表法

        反衬法

        直入法

        让步法

        设问法

        定义法

        情景法

        引言法

        引证法

    第二节  正文(本论)

      一、议论文

        分析建议类

        原因分析类

        对比分析类

        批驳分析类

        各抒己见类

        理由陈述类

      二、说明文

        举例说明文

        知识性说明文

        对比说明文

        定义说明文

    第三节  结尾(结论)

      一、议论文

        分析建议类

        原因分析类

        对比分析类

        批驳分析类

        各抒己见类

        理由陈述类

      二、说明文

        举例说明文

        知识性说明文

        对比说明文

        定义说明文

    第四节  写作中语言运用常见错误分析

      一、英语写作中语言运用的几个基本特点

      二、遣词造句

      三、语义的连接与转换

    第二部分  参考范文

      第一节  议论文

      第二节  说明文
  • 内容简介:
    本书融写作技巧与写作模式于一体,令前者有的放矢,折射出十大开篇手法,罗列出各类议论文和说明文正文的思维定式和组织逻辑以及各自结尾段的写作策略和落脚点;赋予后者形式但又不乏变化,可以随着应试者自身的视角和阅历的不同而变动:十大开篇手法由应试者任选,正文与结尾段也会因应试者各自的理解差异和思维方式不同而丰富多彩,从而使每篇作文即无跑题之嫌又各具特色,实现其质的突破。此外,本书首次推出了各类写作实践的参考范文,给习作者提供了练习模式写作、运用写作技巧的参照依据。
      
      
      本书适合参加全国四、六级及研究生入学、托福等各类英语考试的学生,也可供广大教师及英语自学者参考。
  • 目录:
    第一部分  写作技巧

      第一节  开篇(引论)

        现象法

        图表法

        反衬法

        直入法

        让步法

        设问法

        定义法

        情景法

        引言法

        引证法

    第二节  正文(本论)

      一、议论文

        分析建议类

        原因分析类

        对比分析类

        批驳分析类

        各抒己见类

        理由陈述类

      二、说明文

        举例说明文

        知识性说明文

        对比说明文

        定义说明文

    第三节  结尾(结论)

      一、议论文

        分析建议类

        原因分析类

        对比分析类

        批驳分析类

        各抒己见类

        理由陈述类

      二、说明文

        举例说明文

        知识性说明文

        对比说明文

        定义说明文

    第四节  写作中语言运用常见错误分析

      一、英语写作中语言运用的几个基本特点

      二、遣词造句

      三、语义的连接与转换

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