自由选择

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2008-06
版次: 1
ISBN: 9787111240792
定价: 48.00
装帧: 平装
开本: 16开
纸张: 胶版纸
页数: 311页
原版书名: Free to Choose: A Personal Statement
分类: 经济
307人买过
  • 在这本探讨经济,自由以及二者之间关系的经典著作当中,米尔顿·弗里德曼和罗丝·弗里德曼为读者揭示了,正是由于华盛顿当局制定了过多的法律法规、实施了过多的政府管制、建立了过多的行政机构、花费了过多的财政预算,才使美国的自由和财富受到了侵蚀和削弱。一旦政府以中间人的身份插手干预,良好的愿望往往会导致悲惨的结果,对此,两位作者也进行了细致的考察研究。此外,针对这些经济问题,弗里德曼夫妇还提出了积极的建议和意见,告诉读者应当如何扩展自由、增进财富。
      
      
      不论是探讨美国在以往岁月中的错误和失误,还是指出将来为增进经济繁荣所应采取的政策策略,本书都是一部重要的著作,其分析透彻,论证有力,说服力很强。 米尔顿·弗里德曼(Milton Friedman,1912年7月31日—2006年11月16日)美国经济学家,货币主义(亦称货币学派)创始人,芝加哥学派主要代表人物之一。以研究宏观经济学、微观经济学、经济史、统计学、及主张自由放任资本主义而闻名。1976年取得诺贝尔经济学奖,以表扬他在消费分析、货币供应理论及历史和稳定政策复杂性等范畴的贡献。1989年,他获得了总统自由勋章和国家科学奖章。
    在20世纪的经济学家中,只有凯恩斯的影响力能与他相比。 译者序

    序言

    前言

    导言

    第1章  市场的力量

      1.1  通过自愿交换进行协作

      1.2  价格的作用

      1.3  更为宽广的思路

      1.4  政府的作用

      1.5  实践中的有限政府

    第2章  管制的专横

      2.1  国际贸易

      2.2  中央经济计划

      2.3  管制与自由

    第3章  危机的解析

      3.1  联邦储备体系的起源

      3.2  联邦储备体系的早期岁月

      3.3  萧条的开始

      3.4  银行业危机

      3.5  事实与解释

    第4章  从摇篮到坟墓

      4.1  现代福利国家的出现

      4.2  福利国家的后果

      4.3  福利国家的谬误

      4.4  我们应当做什么

      4.5  什么是政治上可行的

      4.6  结论

    第5章  生而平等

      5.1  上帝面前的平等

      5.2  机会平等

      5.3  结果平等

      5.4  赞成结果平等的是哪些人

      5.5  实行平等主义政策的后果

      5.6  资本主义与平等

      5.7  结论

    第6章  我们的学校出了什么问题

      6.1  中小学教育的问题所在

      6.2  中小学教育的代金券计划

      6.3  实行代金券计划的障碍

      6.4  高等教育的问题所在

      6.5  高等教育的解决办法

      6.6  结论

    第7章  谁在保护消费者

      7.1  州际商务委员会

      7.2  食品与药品管理局

      7.3  消费品安全委员会

      7.4  环境

      7.5  能源部

      7.6  市场

      7.7  结论

    第8章  谁在保护工人

      8.1  工会

      8.2  政府

      8.3  没有这样的部门或组织

      8.4  其他雇主

      8.5  结论

    第9章  通货膨胀的对策

      9.1  各种类型的货币

      9.2  通货膨胀的诱因

      9.3  为什么超量供给货币

      9.4  通货膨胀带给政府的财政收入

      9.5  通货膨胀的对策

      9.6  治理通货膨胀的负面效应

      9.7  缓解负面效应

      9.8  案例分析

      9.9  结论

    第10章  潮流在转变

      10.1  理论界观念导向的重要性

      10.2  民众的观念和行为

      10.3  为何少数利益集团占优势

      10.4  我们能做什么

      10.5  对税收和政府开支的限制

      10.6  其他可选的宪法条款

      10.7  结论

    附录A  1928年的社会党纲领

    附录B  限制联邦政府支出的修正案草案
  • 内容简介:
    在这本探讨经济,自由以及二者之间关系的经典著作当中,米尔顿·弗里德曼和罗丝·弗里德曼为读者揭示了,正是由于华盛顿当局制定了过多的法律法规、实施了过多的政府管制、建立了过多的行政机构、花费了过多的财政预算,才使美国的自由和财富受到了侵蚀和削弱。一旦政府以中间人的身份插手干预,良好的愿望往往会导致悲惨的结果,对此,两位作者也进行了细致的考察研究。此外,针对这些经济问题,弗里德曼夫妇还提出了积极的建议和意见,告诉读者应当如何扩展自由、增进财富。
      
      
      不论是探讨美国在以往岁月中的错误和失误,还是指出将来为增进经济繁荣所应采取的政策策略,本书都是一部重要的著作,其分析透彻,论证有力,说服力很强。
  • 作者简介:
    米尔顿·弗里德曼(Milton Friedman,1912年7月31日—2006年11月16日)美国经济学家,货币主义(亦称货币学派)创始人,芝加哥学派主要代表人物之一。以研究宏观经济学、微观经济学、经济史、统计学、及主张自由放任资本主义而闻名。1976年取得诺贝尔经济学奖,以表扬他在消费分析、货币供应理论及历史和稳定政策复杂性等范畴的贡献。1989年,他获得了总统自由勋章和国家科学奖章。
    在20世纪的经济学家中,只有凯恩斯的影响力能与他相比。
  • 目录:
    译者序

    序言

    前言

    导言

    第1章  市场的力量

      1.1  通过自愿交换进行协作

      1.2  价格的作用

      1.3  更为宽广的思路

      1.4  政府的作用

      1.5  实践中的有限政府

    第2章  管制的专横

      2.1  国际贸易

      2.2  中央经济计划

      2.3  管制与自由

    第3章  危机的解析

      3.1  联邦储备体系的起源

      3.2  联邦储备体系的早期岁月

      3.3  萧条的开始

      3.4  银行业危机

      3.5  事实与解释

    第4章  从摇篮到坟墓

      4.1  现代福利国家的出现

      4.2  福利国家的后果

      4.3  福利国家的谬误

      4.4  我们应当做什么

      4.5  什么是政治上可行的

      4.6  结论

    第5章  生而平等

      5.1  上帝面前的平等

      5.2  机会平等

      5.3  结果平等

      5.4  赞成结果平等的是哪些人

      5.5  实行平等主义政策的后果

      5.6  资本主义与平等

      5.7  结论

    第6章  我们的学校出了什么问题

      6.1  中小学教育的问题所在

      6.2  中小学教育的代金券计划

      6.3  实行代金券计划的障碍

      6.4  高等教育的问题所在

      6.5  高等教育的解决办法

      6.6  结论

    第7章  谁在保护消费者

      7.1  州际商务委员会

      7.2  食品与药品管理局

      7.3  消费品安全委员会

      7.4  环境

      7.5  能源部

      7.6  市场

      7.7  结论

    第8章  谁在保护工人

      8.1  工会

      8.2  政府

      8.3  没有这样的部门或组织

      8.4  其他雇主

      8.5  结论

    第9章  通货膨胀的对策

      9.1  各种类型的货币

      9.2  通货膨胀的诱因

      9.3  为什么超量供给货币

      9.4  通货膨胀带给政府的财政收入

      9.5  通货膨胀的对策

      9.6  治理通货膨胀的负面效应

      9.7  缓解负面效应

      9.8  案例分析

      9.9  结论

    第10章  潮流在转变

      10.1  理论界观念导向的重要性

      10.2  民众的观念和行为

      10.3  为何少数利益集团占优势

      10.4  我们能做什么

      10.5  对税收和政府开支的限制

      10.6  其他可选的宪法条款

      10.7  结论

    附录A  1928年的社会党纲领

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