初中预备班·小升初衔接教材：语文

作者: 章林华著 , 许康华著

出版社: 浙江大学出版社

出版时间: 2007-04

版次: 1

ISBN: 9787308052719

定价: 16.00

装帧: 平装

开本: 16开

纸张: 其他

页数: 152页

正文语种: 简体中文

分类: 教材教辅考试>教辅>小学教辅>小升初

九年义务教育阶段的新课程改革已经全面铺开，其效果愈来愈彰显。新课程标准的理念新颖，立意高远，其倡导学生自主学习、全面发展的主张深入人心。新课程标准作为指导教学的纲目，当之无愧。但就现行教材来看，对小学与初中的衔接处理不尽如人意，没有达到新课程标准的要求。
众所周知，小学与初中是两个不同的学习阶段。学生在这两个阶段既有生理、情感等非智力方面的差异，也有认知、思维等智力方面的差异。同时，对学生的学习能力要求也有所不同，初中阶段对学生的抽象思维、逻辑推理和自主学、习的能力有较高要求。如何做好小学与初中阶段的衔接始终是教育的热门话题。我们本着对基础教育的热爱，为基础教育做点有益事情的愿望，组织长期在一线实践的教育专家、教师编写了“初中预备班·小升初衔接教材”丛书，包括语文、数学、英语和科学四种。一基础知识及运用
(一)注音
(二)多音字
(三)纠正错别字
(四)近义词
(五)多义词
(六)词语归类
(七)成语谚语歇后语
(八)扩句缩句
(九)辨析修改语病
(十)关联词语
(十一)标点符号
(十二)句子连贯
(十三)古诗词积累
(十四)综合百科知识

二现代文阅读
(一)理解词语在文中的含义
(二)理解文中重要的句子
(三)辨别和筛选文中重要信息
(四)分析归纳文章的内容和中心思想
(五)分析概括作者在文中的观点、态度
(六)鉴赏评价

三作文
(一)命题作文
(二)半命题作文
(三)话题作文

四教学评价测试卷
教学评价测试卷(一)
教学评价测试卷(二)
教学评价测试卷(三)
教学评价测试卷(四)
内容简介:
九年义务教育阶段的新课程改革已经全面铺开，其效果愈来愈彰显。新课程标准的理念新颖，立意高远，其倡导学生自主学习、全面发展的主张深入人心。新课程标准作为指导教学的纲目，当之无愧。但就现行教材来看，对小学与初中的衔接处理不尽如人意，没有达到新课程标准的要求。
众所周知，小学与初中是两个不同的学习阶段。学生在这两个阶段既有生理、情感等非智力方面的差异，也有认知、思维等智力方面的差异。同时，对学生的学习能力要求也有所不同，初中阶段对学生的抽象思维、逻辑推理和自主学、习的能力有较高要求。如何做好小学与初中阶段的衔接始终是教育的热门话题。我们本着对基础教育的热爱，为基础教育做点有益事情的愿望，组织长期在一线实践的教育专家、教师编写了“初中预备班·小升初衔接教材”丛书，包括语文、数学、英语和科学四种。
目录:
一基础知识及运用
(一)注音
(二)多音字
(三)纠正错别字
(四)近义词
(五)多义词
(六)词语归类
(七)成语谚语歇后语
(八)扩句缩句
(九)辨析修改语病
(十)关联词语
(十一)标点符号
(十二)句子连贯
(十三)古诗词积累
(十四)综合百科知识

二现代文阅读
(一)理解词语在文中的含义
(二)理解文中重要的句子
(三)辨别和筛选文中重要信息
(四)分析归纳文章的内容和中心思想
(五)分析概括作者在文中的观点、态度
(六)鉴赏评价

三作文
(一)命题作文
(二)半命题作文
(三)话题作文

四教学评价测试卷
教学评价测试卷(一)
教学评价测试卷(二)
教学评价测试卷(三)
教学评价测试卷(四)

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