小学教材全解工具版·五年级数学上 江苏教育版 2015秋

小学教材全解工具版·五年级数学上 江苏教育版 2015秋
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作者:
2015-05
版次: 1
ISBN: 9787545035018
定价: 26.80
装帧: 平装
开本: 16开
纸张: 胶版纸
页数: 222页
字数: 320千字
正文语种: 简体中文
21人买过
  •   《金星教育·小学教材全解:五年级数学上(配套江苏版教材)》按照《数学课程标准(2011版)》的要求,《金星教育·小学教材全解:五年级数学上(配套江苏版教材)》编写内容丰富,信息充足,知识点覆盖面全,规律方法总结全,是教材同步学习工具书。“学习目标全解”,将教材学习目标三维化呈现,突出新课标提出的四基、四能等核心理念,学习重点难点准确细化,便于整体把握教材学习及教学目标。“教材知识全解”,借助教材例题及创编例题将教材知识点进行全面细致解读,突出逻辑性、规律性、技巧性,同时利用学生常见错误进行反讲,提前警示规避错误,然后进行有针对性的重点、难点、疑点训练达到事半功倍的功效。“综合能力全解”,从知识的方法点、综合点、拓展点进行典例解读,配以相应练习,训练思维开发智商,提升综合素养。 一负数的初步认识
    二多边形的面积
    1.平行四边形面积的计算
    2.三角形面积的计算
    3.梯形面积的计算
    4.公顷和平方千米
    5.组合图形和不规则图形的面积
    第一、二单元整理与练习
    综合与实践校园绿地面积

    三小数的意义和性质
    1.小数的意义和读、写方法
    2.小数的性质和大小比较
    3.用“万”或“亿”作单位的小数表示大数目,小数的近似数
    第三单元整理与练习

    四小数加法和减法
    1.小数加、减法
    2.用计算器计算小数加、减法
    第四单元整理与练习

    五小数乘法和除法
    1.小数乘整数
    2.除数是整数的小数除法
    3.小数乘小数
    4.一个数除以小数
    5.商的近似值
    6.小数四则运算的顺序与整数运算定律在小数中的运用
    第五单元整理与练习
    综合与实践班级联欢会

    六统计表和条形统计图(二)
    1.复式统计表
    2.复式条形统计图

    七解决问题的策略
    第六、七单元整理与练习

    八用字母表示数
    1.用含有字母的式子表示简单的数量、数量关系和计算公式
    2.用含有字母的式子表示稍复杂的数量、数量关系和计算公式
    3.化简含有字母的式子
    第八单元整理与练习
    探索规律钉子板上的多边形

    九整理与复习
    领域一数的世界
    领域二图形王国
    领域三统计天地
    综合复习
    习题全解
    本书习题全解
    教材习题全解
  • 内容简介:
      《金星教育·小学教材全解:五年级数学上(配套江苏版教材)》按照《数学课程标准(2011版)》的要求,《金星教育·小学教材全解:五年级数学上(配套江苏版教材)》编写内容丰富,信息充足,知识点覆盖面全,规律方法总结全,是教材同步学习工具书。“学习目标全解”,将教材学习目标三维化呈现,突出新课标提出的四基、四能等核心理念,学习重点难点准确细化,便于整体把握教材学习及教学目标。“教材知识全解”,借助教材例题及创编例题将教材知识点进行全面细致解读,突出逻辑性、规律性、技巧性,同时利用学生常见错误进行反讲,提前警示规避错误,然后进行有针对性的重点、难点、疑点训练达到事半功倍的功效。“综合能力全解”,从知识的方法点、综合点、拓展点进行典例解读,配以相应练习,训练思维开发智商,提升综合素养。
  • 目录:
    一负数的初步认识
    二多边形的面积
    1.平行四边形面积的计算
    2.三角形面积的计算
    3.梯形面积的计算
    4.公顷和平方千米
    5.组合图形和不规则图形的面积
    第一、二单元整理与练习
    综合与实践校园绿地面积

    三小数的意义和性质
    1.小数的意义和读、写方法
    2.小数的性质和大小比较
    3.用“万”或“亿”作单位的小数表示大数目,小数的近似数
    第三单元整理与练习

    四小数加法和减法
    1.小数加、减法
    2.用计算器计算小数加、减法
    第四单元整理与练习

    五小数乘法和除法
    1.小数乘整数
    2.除数是整数的小数除法
    3.小数乘小数
    4.一个数除以小数
    5.商的近似值
    6.小数四则运算的顺序与整数运算定律在小数中的运用
    第五单元整理与练习
    综合与实践班级联欢会

    六统计表和条形统计图(二)
    1.复式统计表
    2.复式条形统计图

    七解决问题的策略
    第六、七单元整理与练习

    八用字母表示数
    1.用含有字母的式子表示简单的数量、数量关系和计算公式
    2.用含有字母的式子表示稍复杂的数量、数量关系和计算公式
    3.化简含有字母的式子
    第八单元整理与练习
    探索规律钉子板上的多边形

    九整理与复习
    领域一数的世界
    领域二图形王国
    领域三统计天地
    综合复习
    习题全解
    本书习题全解
    教材习题全解
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