语文(共用基础平台第1册修订版中等职业学校文化基础课程教学用书)
出版时间:
2007-07
版次:
2
ISBN:
9787040209792
定价:
14.10
装帧:
平装
开本:
16开
纸张:
胶版纸
页数:
197页
字数:
260千字
-
本书主要内容：为贯彻“以服务为宗旨、以就业为导向”的职业教育办学方针，体现中等职业教育培养目标对语文课程改革的要求，适应中等职业学校学生语文学习的实际需要，教育部职业教育与成人教育司推荐教材《语文》(共用基础平台)第一册在广泛调研的基础上进行了修订。修订版教材有以下特点：
1.坚持“以学生发展为本，以提高学生语文素养为宗旨”的编写思路。教材强化了单元导读和课文导读中的语文学习目标，提出了明确的学习要求，对学习方法进行了具体指导。
2.突出听说能力和应用文写作能力训练。教材增设了口语交际和应用文写作两个训练序列，各单元安排了有关的学习内容，着力提高学生实际生活中的语文应用能力。
3.完善文言文学习目标。教材降低了文言文单元的学习难度，加强文言文诵读要求，以增强学生的文化积累。
4.注重语文综合应用能力的培养。教材在各单元设置的语文综合实践活动，具有较强的针对性和操作性，帮助学生在具体的情境中掌握单元学习目标，在活动中形成语文综合应用能力。
修订版《语文》教材更加切合中等职业学校语文课程教学实际，适应各专业学生学习。
本教材可与《语文》专业模块教材配合使用。
《语文》采用出版物短信防伪系统，同时配套学习卡资源。用封底右下方的防伪码，按照《中等职业学校文化基础课程教学用书:语文(共用基础平台)(第1册)(修订版)》最后一页“郑重声明”下方的使用说明进行操作。
本教材附有学习卡，提供增值教学服务。学生、教师可凭学习卡上的卡号和密码登录高等教育出版社的“http：//4a.hep.edu.cn”教学资源网站，可以获得语文网络课程、教学软件、电子教案、语文情境活动视频、学生作业练习、优秀语文教学示范课和教学设计实况录像等网上信息服务。
本教材配有教学参考书和多媒体教学软件，可以辅助教师进行教学；配有学习指导与能力训练，可供学牛练习使用。 第一单 元和谐共处
第二单 元生存发展
第三单 元读书行路
第四单 元做人做事
第五单 元文学欣赏(诗歌与散文)
第六单 元古诗文诵读
附录一 现代汉语常用字表
附录二 现代汉语次常用字表
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内容简介:
本书主要内容：为贯彻“以服务为宗旨、以就业为导向”的职业教育办学方针，体现中等职业教育培养目标对语文课程改革的要求，适应中等职业学校学生语文学习的实际需要，教育部职业教育与成人教育司推荐教材《语文》(共用基础平台)第一册在广泛调研的基础上进行了修订。修订版教材有以下特点：
1.坚持“以学生发展为本，以提高学生语文素养为宗旨”的编写思路。教材强化了单元导读和课文导读中的语文学习目标，提出了明确的学习要求，对学习方法进行了具体指导。
2.突出听说能力和应用文写作能力训练。教材增设了口语交际和应用文写作两个训练序列，各单元安排了有关的学习内容，着力提高学生实际生活中的语文应用能力。
3.完善文言文学习目标。教材降低了文言文单元的学习难度，加强文言文诵读要求，以增强学生的文化积累。
4.注重语文综合应用能力的培养。教材在各单元设置的语文综合实践活动，具有较强的针对性和操作性，帮助学生在具体的情境中掌握单元学习目标，在活动中形成语文综合应用能力。
修订版《语文》教材更加切合中等职业学校语文课程教学实际，适应各专业学生学习。
本教材可与《语文》专业模块教材配合使用。
《语文》采用出版物短信防伪系统，同时配套学习卡资源。用封底右下方的防伪码，按照《中等职业学校文化基础课程教学用书:语文(共用基础平台)(第1册)(修订版)》最后一页“郑重声明”下方的使用说明进行操作。
本教材附有学习卡，提供增值教学服务。学生、教师可凭学习卡上的卡号和密码登录高等教育出版社的“http：//4a.hep.edu.cn”教学资源网站，可以获得语文网络课程、教学软件、电子教案、语文情境活动视频、学生作业练习、优秀语文教学示范课和教学设计实况录像等网上信息服务。
本教材配有教学参考书和多媒体教学软件，可以辅助教师进行教学；配有学习指导与能力训练，可供学牛练习使用。
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第一单 元和谐共处
第二单 元生存发展
第三单 元读书行路
第四单 元做人做事
第五单 元文学欣赏(诗歌与散文)
第六单 元古诗文诵读
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