李秀英幼教精品书系:天天早教10分钟2-3岁
出版时间:
2010-04
版次:
1
ISBN:
9787539744292
定价:
22.80
装帧:
平装
开本:
20开
纸张:
胶版纸
页数:
174页
字数:
180千字
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《李秀英幼教精品书系:天天早教10分钟2-3岁》主要包括蘑菇伞(故事)、谁先谁后(逻辑·思维·记忆)、小蘑菇(儿歌)、大伞小伞(数学·语言·想象)、谁的伞(观察·思维)、打伞(数学·语言·思维)、大花伞(动手)、雨中妖怪(故事)、用什么当伞(想象)、太阳的颜色(故事)、彩虹阿姨穿花衣(动手·认知)、捉迷藏(观察·判断)、找青蛙(科学·观察·数学)等。 李秀英:著名幼教专家,僵著名脑开发研究专家,出版发行量达600万册,作品入选人教版小学《语文》课本。全国唯一连续六届“冰心儿童图书奖”获得者。 蘑菇伞(故事)
谁先谁后(逻辑·思维·记忆)
小蘑菇(儿歌)
大伞小伞(数学·语言·想象)
谁的伞(观察·思维)
打伞(数学·语言·思维)
大花伞(动手)
雨中妖怪(故事)
用什么当伞(想象)
太阳的颜色(故事)
彩虹阿姨穿花衣(动手·认知)
捉迷藏(观察·判断)
找青蛙(科学·观察·数学)
小乌乐园(数学·观察)
它们是怎样回答的(记忆·语言·动手)
花儿朵朵真好看(认知·推理·动手)
小白兔阿跳(故事)
阿跳送了什么(记忆·动手)
洗臭袜子的小波波熊(故事)
看图连线(数学·思维·记忆)
走路(音乐)
小花猫找红鲤鱼(注意·观察·认知)
小刺猬的刺(故事)
哪些东西有刺(思维·观察·动手)
谁背的果果多(数学·观察·美术)
小刺猬买气球(儿歌)
故事中有谁(记忆·语言)
刺猬(认知·语言)
刺有什么用(观察·想象)
相同的刺猬(动手·观察·数学)
小刺猬找果果(思维·观察·数学)
小黄帽(故事)
小蚂蚁去春游(观察·数学·语言)
哪个季节戴(认知·动手)
衣帽配套(观察·动手·数学)
神奇的帽子(故事)
帽子变变变(记忆·想象)
阿嚏(故事)
给烛乌龟治病(抖堂·健康)
小医生(自然·认知)
阿宝的耳朵(健康卫生·语言)
添标志(动手·认知·语言)
谁生病了(观察·认知·语言)
感冒传染给了谁(记忆·语言)
蚊子(儿歌)
灭蚊子(健康·动手·认知)
小鸭嘎嘎(故事)
小老鼠和大象(故事)
送礼物(数学·观察·动手)
大小多少(儿歌)
排排队(数学·推理·动手)
小象的礼物(想象·思维·语言)
老鼠啃玉米(逻辑思维·观察·动手)
跷跷板(故事)
睡午觉(语言·行为习惯·判断)
小老鼠的星期天(数学·思维·动手)
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内容简介:
《李秀英幼教精品书系:天天早教10分钟2-3岁》主要包括蘑菇伞(故事)、谁先谁后(逻辑·思维·记忆)、小蘑菇(儿歌)、大伞小伞(数学·语言·想象)、谁的伞(观察·思维)、打伞(数学·语言·思维)、大花伞(动手)、雨中妖怪(故事)、用什么当伞(想象)、太阳的颜色(故事)、彩虹阿姨穿花衣(动手·认知)、捉迷藏(观察·判断)、找青蛙(科学·观察·数学)等。
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作者简介:
李秀英:著名幼教专家,僵著名脑开发研究专家,出版发行量达600万册,作品入选人教版小学《语文》课本。全国唯一连续六届“冰心儿童图书奖”获得者。
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目录:
蘑菇伞(故事)
谁先谁后(逻辑·思维·记忆)
小蘑菇(儿歌)
大伞小伞(数学·语言·想象)
谁的伞(观察·思维)
打伞(数学·语言·思维)
大花伞(动手)
雨中妖怪(故事)
用什么当伞(想象)
太阳的颜色(故事)
彩虹阿姨穿花衣(动手·认知)
捉迷藏(观察·判断)
找青蛙(科学·观察·数学)
小乌乐园(数学·观察)
它们是怎样回答的(记忆·语言·动手)
花儿朵朵真好看(认知·推理·动手)
小白兔阿跳(故事)
阿跳送了什么(记忆·动手)
洗臭袜子的小波波熊(故事)
看图连线(数学·思维·记忆)
走路(音乐)
小花猫找红鲤鱼(注意·观察·认知)
小刺猬的刺(故事)
哪些东西有刺(思维·观察·动手)
谁背的果果多(数学·观察·美术)
小刺猬买气球(儿歌)
故事中有谁(记忆·语言)
刺猬(认知·语言)
刺有什么用(观察·想象)
相同的刺猬(动手·观察·数学)
小刺猬找果果(思维·观察·数学)
小黄帽(故事)
小蚂蚁去春游(观察·数学·语言)
哪个季节戴(认知·动手)
衣帽配套(观察·动手·数学)
神奇的帽子(故事)
帽子变变变(记忆·想象)
阿嚏(故事)
给烛乌龟治病(抖堂·健康)
小医生(自然·认知)
阿宝的耳朵(健康卫生·语言)
添标志(动手·认知·语言)
谁生病了(观察·认知·语言)
感冒传染给了谁(记忆·语言)
蚊子(儿歌)
灭蚊子(健康·动手·认知)
小鸭嘎嘎(故事)
小老鼠和大象(故事)
送礼物(数学·观察·动手)
大小多少(儿歌)
排排队(数学·推理·动手)
小象的礼物(想象·思维·语言)
老鼠啃玉米(逻辑思维·观察·动手)
跷跷板(故事)
睡午觉(语言·行为习惯·判断)
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