女子教育与东亚国家的现代化:中、日、韩比较研究
出版时间:
2021-04
版次:
1
ISBN:
9787201171975
定价:
78.00
装帧:
其他
开本:
其他
纸张:
胶版纸
页数:
280页
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-
本书以对中、日、韩三国女子教育事业发展过程的考察为中心,从比较研究的角度出发,研究中、日、韩三国不同的发展女子教育事业的道路,分析三国女子教育事业的共性及个性结东亚国家发展女子教育过程中的经验与教训,探讨了女子教育事业与东亚国家现代程的关系。
王慧荣, 山东大学外国语学院语系副教授、中国本史学会常务理事、中华本哲学会理事、山东省外国文学学会理事。研究方向为中交流史、本教育史、本女史等。出版专著近代本女子教育研究本女道德观衍变研究本家训研究(合著),在外学术期刊上发表十余篇。
田香兰,天津社会科学院本研究所研究员、所长,中华本学会常务理事,中国本史学会常务理事兼女史委员会会长,本经济学会理事。主要从事中、、韩三国老年社会福利事业及比较研究、韩国女史研究。出版专著韩老年社会福利政策研究韩老龄产业研究中、、韩女子教育——女教育家与女子学校的察(合著),在外学术期刊上发表近五十篇。
臧佩红,南开大学世界近现代史研究中心、本研究院副教授,中华本学会理事,中国本史学会理事。研究方向为本近现代教育史、中外教育比较。出版专著本近现代教育史本近现代教育政策研究,在外学术期刊上发表三十余篇。
主编简介
李卓,南开大学世界近现代史研究中心、本研究院教授,中国本史学会副会长,曾任本国际本研究中心客座研究员。主要从事本社会史研究与,出版著作家族制度与本的近代化中家族制度比较研究本家训研究本近现代社会史研究儒教本的实像——社会史视野的察本近世史本社会史论等著作,发表百余篇。儒教本的实像——社会史视野的察入选2012年度社科成果文库,并获4届天津市社科成果。 第一章 代东亚儒家女子教育概观
第一节 以儒家伦理为核心的中国女子教育
第二节 儒家思想影响下的日本女子教育
第三节 朝鲜王朝时代的女子教育观
第二章 东代女子学校教育的发轫
第一节 代日本女子教育的开启
第二节 代中国女子教育的起步
第三节 代朝鲜女子教育的开端
第三章 东代女子教育的创建
第一节 日代女子教育的建立(1868—1936)
第二节 中代女子教育的建立(1902—1936)
第三节 韩代女子教育的发展
第四章 战争时期的东亚女子教育(1937—1945)
第一节 战时下的日本女子教育
第二节 抗日战争中的中国女子教育
第三节 日本殖民统治后期韩国女子教育的挫折
第五章 中、日、韩三国现代女子教育事业的发展
第一节 战后日本女子教育的演变与启示
第二节 现代中国女子教育的发展
第三节 战后韩国的女子教育
终章差距与差异:关于东亚女子教育的思考
参考文献
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内容简介:
本书以对中、日、韩三国女子教育事业发展过程的考察为中心,从比较研究的角度出发,研究中、日、韩三国不同的发展女子教育事业的道路,分析三国女子教育事业的共性及个性结东亚国家发展女子教育过程中的经验与教训,探讨了女子教育事业与东亚国家现代程的关系。
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作者简介:
王慧荣, 山东大学外国语学院语系副教授、中国本史学会常务理事、中华本哲学会理事、山东省外国文学学会理事。研究方向为中交流史、本教育史、本女史等。出版专著近代本女子教育研究本女道德观衍变研究本家训研究(合著),在外学术期刊上发表十余篇。
田香兰,天津社会科学院本研究所研究员、所长,中华本学会常务理事,中国本史学会常务理事兼女史委员会会长,本经济学会理事。主要从事中、、韩三国老年社会福利事业及比较研究、韩国女史研究。出版专著韩老年社会福利政策研究韩老龄产业研究中、、韩女子教育——女教育家与女子学校的察(合著),在外学术期刊上发表近五十篇。
臧佩红,南开大学世界近现代史研究中心、本研究院副教授,中华本学会理事,中国本史学会理事。研究方向为本近现代教育史、中外教育比较。出版专著本近现代教育史本近现代教育政策研究,在外学术期刊上发表三十余篇。
主编简介
李卓,南开大学世界近现代史研究中心、本研究院教授,中国本史学会副会长,曾任本国际本研究中心客座研究员。主要从事本社会史研究与,出版著作家族制度与本的近代化中家族制度比较研究本家训研究本近现代社会史研究儒教本的实像——社会史视野的察本近世史本社会史论等著作,发表百余篇。儒教本的实像——社会史视野的察入选2012年度社科成果文库,并获4届天津市社科成果。
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目录:
第一章 代东亚儒家女子教育概观
第一节 以儒家伦理为核心的中国女子教育
第二节 儒家思想影响下的日本女子教育
第三节 朝鲜王朝时代的女子教育观
第二章 东代女子学校教育的发轫
第一节 代日本女子教育的开启
第二节 代中国女子教育的起步
第三节 代朝鲜女子教育的开端
第三章 东代女子教育的创建
第一节 日代女子教育的建立(1868—1936)
第二节 中代女子教育的建立(1902—1936)
第三节 韩代女子教育的发展
第四章 战争时期的东亚女子教育(1937—1945)
第一节 战时下的日本女子教育
第二节 抗日战争中的中国女子教育
第三节 日本殖民统治后期韩国女子教育的挫折
第五章 中、日、韩三国现代女子教育事业的发展
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