千寻育人培养孩子的理系脑

作者: [日] 村上绫一著

出版社: 云南出版集团，晨光出版社

出版时间: 2020-01

版次: 1

ISBN: 9787571502188

定价: 42.00

装帧: 平装

开本: 32开

页数: 240页

分类: 生活

5 张插图图片

理系脑，即均衡发展的不偏科大脑，强调的不仅仅是出色的运算能力，还包括阅读理解能力、记忆力、专注力、推理能力、逻辑思维能力、独立思考能力……
    作者村上绫一长年与家长和中小学生打交道，拥有丰富的理科教育一线经验，给父母们的建议简单实用，实操性强，父母只需稍稍改变一下与孩子的对话方式或习惯，就能在日常生活中帮助孩子形成理系脑。
    即便是“数学不好的妈妈”，同样能够培养出擅长数学的孩子，让孩子们不仅数学成绩好，而且更偏重于细节和逻辑，处理问题成熟而缜密，拥有独立思考、勇于探索的能力，从而更好地适应变化莫测的社会和世界，从容应对各种挑战。

村上绫一
数理系培训学校负责人，毕业于早稻田大学
他在教学中，舍弃以往长期填鸭式学习、考试机器训练等“被动的学习方式”，不局限于学科课程，注重培养孩子的逻辑思维与自主思考能力。同时，他也是一位数学谜题作家。

代表著作有《妈妈的习惯让孩子主动学习》《考入理想初中的孩子10岁之前应该掌握的事情》《大人也适合的算术谜题》《面积迷路》等。

自序改变孩子，先改变自己
第一章
Chapter 01孩子的理系脑要在家庭中培养
什么是理系脑？ _003
培养理系脑的五个条件_007
培养理系脑的九个要求_030
第二章
Chapter 02
语文能力有助于培养理系脑
为什么需要语文能力？ _059
有助于培养语文能力的家庭习惯_064
绝对不要做的事情_081
第三章
Chapter 03
“讨厌算术的妈妈”如何培养出“擅长算术的孩子”
不能让算术“无故”被讨厌_097
有助于培养孩子算术兴趣的父母之习惯_109
第四章
Chapter 04理系脑影响孩子的一生
“成功的孩子”的共同点_139
理系脑与应试、就职_168
理系脑与孩子的生存能力_194
Appendix
附录
小学低、高年级应该做的事情
小学低年级阶段应该做的事情_207
小学高年级阶段应该做的事情_221
内容简介:
理系脑，即均衡发展的不偏科大脑，强调的不仅仅是出色的运算能力，还包括阅读理解能力、记忆力、专注力、推理能力、逻辑思维能力、独立思考能力……
    作者村上绫一长年与家长和中小学生打交道，拥有丰富的理科教育一线经验，给父母们的建议简单实用，实操性强，父母只需稍稍改变一下与孩子的对话方式或习惯，就能在日常生活中帮助孩子形成理系脑。
    即便是“数学不好的妈妈”，同样能够培养出擅长数学的孩子，让孩子们不仅数学成绩好，而且更偏重于细节和逻辑，处理问题成熟而缜密，拥有独立思考、勇于探索的能力，从而更好地适应变化莫测的社会和世界，从容应对各种挑战。
作者简介:
村上绫一
数理系培训学校负责人，毕业于早稻田大学
他在教学中，舍弃以往长期填鸭式学习、考试机器训练等“被动的学习方式”，不局限于学科课程，注重培养孩子的逻辑思维与自主思考能力。同时，他也是一位数学谜题作家。

代表著作有《妈妈的习惯让孩子主动学习》《考入理想初中的孩子10岁之前应该掌握的事情》《大人也适合的算术谜题》《面积迷路》等。
目录:
自序改变孩子，先改变自己
第一章
Chapter 01孩子的理系脑要在家庭中培养
什么是理系脑？ _003
培养理系脑的五个条件_007
培养理系脑的九个要求_030
第二章
Chapter 02
语文能力有助于培养理系脑
为什么需要语文能力？ _059
有助于培养语文能力的家庭习惯_064
绝对不要做的事情_081
第三章
Chapter 03
“讨厌算术的妈妈”如何培养出“擅长算术的孩子”
不能让算术“无故”被讨厌_097
有助于培养孩子算术兴趣的父母之习惯_109
第四章
Chapter 04理系脑影响孩子的一生
“成功的孩子”的共同点_139
理系脑与应试、就职_168
理系脑与孩子的生存能力_194
Appendix
附录
小学低、高年级应该做的事情
小学低年级阶段应该做的事情_207
小学高年级阶段应该做的事情_221

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