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优秀教师的品德修炼

优秀教师的品德修炼
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作者: 著
出版社: 国家行政学院出版社
2012-11
版次: 2
ISBN: 9787515003214
定价: 25.80
装帧: 平装
开本: 16开
纸张: 胶版纸
页数: 199页
字数: 183千字
正文语种: 简体中文
分类: 教材教辅考试>教辅>其他教辅>其他
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  • 　　《优秀教师的品德修炼》每一章节，分成两块内容，一块内容是对品德规范的详细解读，便于老师更好地理解规范内涵、要求；另一块是修炼内容，以例为证，教给老师比较具体的操作方法，帮助教师更加迅速学习掌握师德的内容。
    　　但愿《优秀教师的品德修炼》，能成为你成长发展的加油站，促使你成为一流的教师，教出一流的学生。 第一章 愿得此身长报国——爱国守法的修炼
    感悟《规范》
    第一节 遵纪守法是师德修养的基础
    第二节 爱国、爱民使教师获得无穷的内驱力和创造力
    第三节 依法执教是教师修养的底线要求
    修炼内容
    第一节 热爱祖国修炼
    第二节 依法执教修炼

    第二章 衣带渐宽终不悔一爱岗敬业的修炼
    感悟《规范》
    第一节 爱岗敬业是师德修养的出发点
    第二节 忠诚于职业是教师的可贵品格
    第三节 教师的责任大于天
    修炼内容
    第一节 树立坚定的信念
    第二节 对教育事业饱含深情
    第三节 发扬奉献精神
    第四节 无怨无悔做人梯
    第五节 消除职业倦怠

    第三章 一枝一叶总关情——关爱学生的修炼
    感悟《规范》
    第一节 关爱学生是师德修养的灵魂
    第二节 师爱是学生成长的力量之源
    第三节 一切以学生的为重
    修炼内容
    第一节 尊重学生
    第二节 爱护学生
    第三节 赏识学生
    第四节 做学生的朋友
    第五节 宽容学生
    第六节 批评学生切忌挖苦、讽刺

    第四章 欲栽大木拄长天——教书育人的修炼
    感悟《规范》
    第一节 教书育人是师德修养的核心
    第二节 教师要遵循教育规律，实施素质教育
    第三节 激发学生创新精神最为重要
    第四节 注重学生的能力发展，不以分数论英雄
    修炼内容
    第一节 发扬诲人不倦的教学精神
    第二节 创新教学的同时，小心呵护学生的创造欲
    第三节 根据学生不同特点，因材施教
    第五章 以身立教铸师魂——为人师表的修炼
    感悟《规范》
    ……
    第六章 为有源头活水来——终身学习的修炼
  • 内容简介:
    　　《优秀教师的品德修炼》每一章节，分成两块内容，一块内容是对品德规范的详细解读，便于老师更好地理解规范内涵、要求；另一块是修炼内容，以例为证，教给老师比较具体的操作方法，帮助教师更加迅速学习掌握师德的内容。
    　　但愿《优秀教师的品德修炼》，能成为你成长发展的加油站，促使你成为一流的教师，教出一流的学生。
  • 目录:
    第一章 愿得此身长报国——爱国守法的修炼
    感悟《规范》
    第一节 遵纪守法是师德修养的基础
    第二节 爱国、爱民使教师获得无穷的内驱力和创造力
    第三节 依法执教是教师修养的底线要求
    修炼内容
    第一节 热爱祖国修炼
    第二节 依法执教修炼

    第二章 衣带渐宽终不悔一爱岗敬业的修炼
    感悟《规范》
    第一节 爱岗敬业是师德修养的出发点
    第二节 忠诚于职业是教师的可贵品格
    第三节 教师的责任大于天
    修炼内容
    第一节 树立坚定的信念
    第二节 对教育事业饱含深情
    第三节 发扬奉献精神
    第四节 无怨无悔做人梯
    第五节 消除职业倦怠

    第三章 一枝一叶总关情——关爱学生的修炼
    感悟《规范》
    第一节 关爱学生是师德修养的灵魂
    第二节 师爱是学生成长的力量之源
    第三节 一切以学生的为重
    修炼内容
    第一节 尊重学生
    第二节 爱护学生
    第三节 赏识学生
    第四节 做学生的朋友
    第五节 宽容学生
    第六节 批评学生切忌挖苦、讽刺

    第四章 欲栽大木拄长天——教书育人的修炼
    感悟《规范》
    第一节 教书育人是师德修养的核心
    第二节 教师要遵循教育规律，实施素质教育
    第三节 激发学生创新精神最为重要
    第四节 注重学生的能力发展，不以分数论英雄
    修炼内容
    第一节 发扬诲人不倦的教学精神
    第二节 创新教学的同时，小心呵护学生的创造欲
    第三节 根据学生不同特点，因材施教
    第五章 以身立教铸师魂——为人师表的修炼
    感悟《规范》
    ……
    第六章 为有源头活水来——终身学习的修炼
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