素描头像
出版时间:
2006
ISBN:
9787810934398
定价:
19.00
装帧:
其他
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《美术高考范画系列?素描卷5:素描头像》内容简介：素描作为一种艺术形式，虽然有其独立的艺术价值，但更多的是作为专业造型的造型基础训练而存在。素描写生训练的目的就是学习科学、正确的观察方法。观察方法简单的说就是在绘画过程中“看什么”、“怎样看”的问题。这里说的“看”不是简单的看，而是带着思考的观察。
首先，在绘画过程中要研究、理解地观察对象，而不是被动地简单地看对象。因为当我们写生时，面对着模特还只是一个初步的感觉，尽管这种感受比较深刻，但如果只停留在初步的印象上来作画，就会被模特表面的细节所迷惑，使你无法深入，有时甚至会因为一些错觉而使画面出现种种错误。感觉到了的东西，我们不能立刻理解它，只有理解了的东西才能更深刻地感觉它。因此这种初步的视觉感受必须深化，从感性的初级阶段上升到理性分析的阶段。写生过程中，始终把新鲜的视觉感受与分析和理解对象结合起来。
其次，在绘画过程中必须整体观察，坚持从整体出发，整体地看对象而不是孤立地看对象。一幅画的好坏主要取决于整幅画面的整体感，完整感。应该始终把整体关系放在首位，在整体关系基本正确的前提下，再求局部的精细变化。我们描绘的对象是一个具有内在相互联系的不可分割的整体，不论是结构关系、比例关系、黑白关系、体面关系、面和线关系，都是相对存在，互相制约的，可以说：整体观察，它不仅是一个观察和表现的方法问题，也是一个思维方式方法问题。
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内容简介:
《美术高考范画系列?素描卷5:素描头像》内容简介：素描作为一种艺术形式，虽然有其独立的艺术价值，但更多的是作为专业造型的造型基础训练而存在。素描写生训练的目的就是学习科学、正确的观察方法。观察方法简单的说就是在绘画过程中“看什么”、“怎样看”的问题。这里说的“看”不是简单的看，而是带着思考的观察。
首先，在绘画过程中要研究、理解地观察对象，而不是被动地简单地看对象。因为当我们写生时，面对着模特还只是一个初步的感觉，尽管这种感受比较深刻，但如果只停留在初步的印象上来作画，就会被模特表面的细节所迷惑，使你无法深入，有时甚至会因为一些错觉而使画面出现种种错误。感觉到了的东西，我们不能立刻理解它，只有理解了的东西才能更深刻地感觉它。因此这种初步的视觉感受必须深化，从感性的初级阶段上升到理性分析的阶段。写生过程中，始终把新鲜的视觉感受与分析和理解对象结合起来。
其次，在绘画过程中必须整体观察，坚持从整体出发，整体地看对象而不是孤立地看对象。一幅画的好坏主要取决于整幅画面的整体感，完整感。应该始终把整体关系放在首位，在整体关系基本正确的前提下，再求局部的精细变化。我们描绘的对象是一个具有内在相互联系的不可分割的整体，不论是结构关系、比例关系、黑白关系、体面关系、面和线关系，都是相对存在，互相制约的，可以说：整体观察，它不仅是一个观察和表现的方法问题，也是一个思维方式方法问题。
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