文化名家暨“四个一批”人才作品文库·理论界：文化软实力及其价值之轴

作者: 沈壮海著

出版社: 中华书局

出版时间: 2013-05

版次: 1

ISBN: 9787101091472

定价: 66.00

装帧: 精装

开本: 16开

纸张: 胶版纸

页数: 366页

字数: 350千字

正文语种: 简体中文

分类: 社会文化

1 张插图图片

85人买过

　　《全国宣传文化系统“四个一批”人才作品文库：文化软实力及其价值之轴》共收作者41篇论文，分为上、下两编，分别论述文化与软实力、价值体系与思想教育，阐述了作者在中国特色社会主义文化建设、思想政治教育方面的主张和见解。　　沈壮海，1971年11月生，河南博爱入。2000年毕业于武汉大学，获博士学位。现为武汉大学珞珈特聘教授、马克思主义学院博士生导师。主要从事中国特色社会主义文化建设、思想政治教育基础理论等方面的研究，主持国家哲学社会科学基金特别委托项目、教育部社会科学重大攻关招标项目等课题多项。主要著作有《思想政治教育有效性研究》、《思想政治教育的文化视野》、《先进文化论》等多部，发表学术论文百余篇。曾获全国高校社会科学优秀成果三等奖。是教育部马克思主义理论研究和建设工程《思想政治教育学原理》教材编写课题组首席专家，享受国务院颁发的政府特殊津贴。前言
上篇文化与软实力
文化如何成为软实力
文化软实力的中国话语、中国境遇与中国道路
软实力的价值之轴
大学文化建设与国家文化软实力
深刻认识文化建设的战略意义
中国文化建设的现实境遇及其方法论原则
中国特色社会主义文化建设的真谛
——把发展社会生产力同提高全民族文明素质结合起来
新境遇·新课题·新理论
——回望三十年来的中国特色社会主义文化建设
建设文化强国的理论指引
——读《论文化建设——重要论述摘编》
关注文化安全新课题
社会主义和谐文化建设的若干思考
以社会主义先进文化引领社会文化发展
当代中国的新文化：意识与道路
将文化自信的基点立在当下
当代中国高校的哲学社会科学创新：观念与路径
——基于全国50所高校的调查研究
学术精神的高扬与学术的发展繁荣
人文社会科学评价的困境与曙光
论社会科学学术评价的应有趋向
自觉推进哲学社会科学研究成果转化

下篇价值体系与思想教育
多质的大众与共享的价值
——关于当代中国马克思主义大众化的思考
解开凝练核心价值观的思维之结
自觉践行社会主义荣辱观
社会主义核心价值理念：在“感动”中成长
把准社会主义核心价值观培育的着力点
关注思想政治教育的文化性
论思想政治教育有效性问题研究的理论框架
思想政治教育应在破除旧观念中创新
把知识教育与思想政治教育结合起来
增强思想政治教育的吸引力感染力
中国传统德教方法论及其现代意义
通识教育视野中的学校德育
加强和改进大学生思想政治教育的几个前提性问题
论高校德育的人本追求
实现思想政治教育学科的科学发展
内容简介:
　　《全国宣传文化系统“四个一批”人才作品文库：文化软实力及其价值之轴》共收作者41篇论文，分为上、下两编，分别论述文化与软实力、价值体系与思想教育，阐述了作者在中国特色社会主义文化建设、思想政治教育方面的主张和见解。
作者简介:
　　沈壮海，1971年11月生，河南博爱入。2000年毕业于武汉大学，获博士学位。现为武汉大学珞珈特聘教授、马克思主义学院博士生导师。主要从事中国特色社会主义文化建设、思想政治教育基础理论等方面的研究，主持国家哲学社会科学基金特别委托项目、教育部社会科学重大攻关招标项目等课题多项。主要著作有《思想政治教育有效性研究》、《思想政治教育的文化视野》、《先进文化论》等多部，发表学术论文百余篇。曾获全国高校社会科学优秀成果三等奖。是教育部马克思主义理论研究和建设工程《思想政治教育学原理》教材编写课题组首席专家，享受国务院颁发的政府特殊津贴。
目录:
前言
上篇文化与软实力
文化如何成为软实力
文化软实力的中国话语、中国境遇与中国道路
软实力的价值之轴
大学文化建设与国家文化软实力
深刻认识文化建设的战略意义
中国文化建设的现实境遇及其方法论原则
中国特色社会主义文化建设的真谛
——把发展社会生产力同提高全民族文明素质结合起来
新境遇·新课题·新理论
——回望三十年来的中国特色社会主义文化建设
建设文化强国的理论指引
——读《论文化建设——重要论述摘编》
关注文化安全新课题
社会主义和谐文化建设的若干思考
以社会主义先进文化引领社会文化发展
当代中国的新文化：意识与道路
将文化自信的基点立在当下
当代中国高校的哲学社会科学创新：观念与路径
——基于全国50所高校的调查研究
学术精神的高扬与学术的发展繁荣
人文社会科学评价的困境与曙光
论社会科学学术评价的应有趋向
自觉推进哲学社会科学研究成果转化

下篇价值体系与思想教育
多质的大众与共享的价值
——关于当代中国马克思主义大众化的思考
解开凝练核心价值观的思维之结
自觉践行社会主义荣辱观
社会主义核心价值理念：在“感动”中成长
把准社会主义核心价值观培育的着力点
关注思想政治教育的文化性
论思想政治教育有效性问题研究的理论框架
思想政治教育应在破除旧观念中创新
把知识教育与思想政治教育结合起来
增强思想政治教育的吸引力感染力
中国传统德教方法论及其现代意义
通识教育视野中的学校德育
加强和改进大学生思想政治教育的几个前提性问题
论高校德育的人本追求
实现思想政治教育学科的科学发展