文化名家暨“四个一批”人才作品文库·理论界:文化软实力及其价值之轴
出版时间:
2013-05
版次:
1
ISBN:
9787101091472
定价:
66.00
装帧:
精装
开本:
16开
纸张:
胶版纸
页数:
366页
字数:
350千字
正文语种:
简体中文
85人买过
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《全国宣传文化系统“四个一批”人才作品文库:文化软实力及其价值之轴》共收作者41篇论文,分为上、下两编,分别论述文化与软实力、价值体系与思想教育,阐述了作者在中国特色社会主义文化建设、思想政治教育方面的主张和见解。 沈壮海,1971年11月生,河南博爱入。2000年毕业于武汉大学,获博士学位。现为武汉大学珞珈特聘教授、马克思主义学院博士生导师。主要从事中国特色社会主义文化建设、思想政治教育基础理论等方面的研究,主持国家哲学社会科学基金特别委托项目、教育部社会科学重大攻关招标项目等课题多项。主要著作有《思想政治教育有效性研究》、《思想政治教育的文化视野》、《先进文化论》等多部,发表学术论文百余篇。曾获全国高校社会科学优秀成果三等奖。是教育部马克思主义理论研究和建设工程《思想政治教育学原理》教材编写课题组首席专家,享受国务院颁发的政府特殊津贴。 前言
上篇文化与软实力
文化如何成为软实力
文化软实力的中国话语、中国境遇与中国道路
软实力的价值之轴
大学文化建设与国家文化软实力
深刻认识文化建设的战略意义
中国文化建设的现实境遇及其方法论原则
中国特色社会主义文化建设的真谛
——把发展社会生产力同提高全民族文明素质结合起来
新境遇·新课题·新理论
——回望三十年来的中国特色社会主义文化建设
建设文化强国的理论指引
——读《论文化建设——重要论述摘编》
关注文化安全新课题
社会主义和谐文化建设的若干思考
以社会主义先进文化引领社会文化发展
当代中国的新文化:意识与道路
将文化自信的基点立在当下
当代中国高校的哲学社会科学创新:观念与路径
——基于全国50所高校的调查研究
学术精神的高扬与学术的发展繁荣
人文社会科学评价的困境与曙光
论社会科学学术评价的应有趋向
自觉推进哲学社会科学研究成果转化
下篇价值体系与思想教育
多质的大众与共享的价值
——关于当代中国马克思主义大众化的思考
解开凝练核心价值观的思维之结
自觉践行社会主义荣辱观
社会主义核心价值理念:在“感动”中成长
把准社会主义核心价值观培育的着力点
关注思想政治教育的文化性
论思想政治教育有效性问题研究的理论框架
思想政治教育应在破除旧观念中创新
把知识教育与思想政治教育结合起来
增强思想政治教育的吸引力感染力
中国传统德教方法论及其现代意义
通识教育视野中的学校德育
加强和改进大学生思想政治教育的几个前提性问题
论高校德育的人本追求
实现思想政治教育学科的科学发展
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内容简介:
《全国宣传文化系统“四个一批”人才作品文库:文化软实力及其价值之轴》共收作者41篇论文,分为上、下两编,分别论述文化与软实力、价值体系与思想教育,阐述了作者在中国特色社会主义文化建设、思想政治教育方面的主张和见解。
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作者简介:
沈壮海,1971年11月生,河南博爱入。2000年毕业于武汉大学,获博士学位。现为武汉大学珞珈特聘教授、马克思主义学院博士生导师。主要从事中国特色社会主义文化建设、思想政治教育基础理论等方面的研究,主持国家哲学社会科学基金特别委托项目、教育部社会科学重大攻关招标项目等课题多项。主要著作有《思想政治教育有效性研究》、《思想政治教育的文化视野》、《先进文化论》等多部,发表学术论文百余篇。曾获全国高校社会科学优秀成果三等奖。是教育部马克思主义理论研究和建设工程《思想政治教育学原理》教材编写课题组首席专家,享受国务院颁发的政府特殊津贴。
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目录:
前言
上篇文化与软实力
文化如何成为软实力
文化软实力的中国话语、中国境遇与中国道路
软实力的价值之轴
大学文化建设与国家文化软实力
深刻认识文化建设的战略意义
中国文化建设的现实境遇及其方法论原则
中国特色社会主义文化建设的真谛
——把发展社会生产力同提高全民族文明素质结合起来
新境遇·新课题·新理论
——回望三十年来的中国特色社会主义文化建设
建设文化强国的理论指引
——读《论文化建设——重要论述摘编》
关注文化安全新课题
社会主义和谐文化建设的若干思考
以社会主义先进文化引领社会文化发展
当代中国的新文化:意识与道路
将文化自信的基点立在当下
当代中国高校的哲学社会科学创新:观念与路径
——基于全国50所高校的调查研究
学术精神的高扬与学术的发展繁荣
人文社会科学评价的困境与曙光
论社会科学学术评价的应有趋向
自觉推进哲学社会科学研究成果转化
下篇价值体系与思想教育
多质的大众与共享的价值
——关于当代中国马克思主义大众化的思考
解开凝练核心价值观的思维之结
自觉践行社会主义荣辱观
社会主义核心价值理念:在“感动”中成长
把准社会主义核心价值观培育的着力点
关注思想政治教育的文化性
论思想政治教育有效性问题研究的理论框架
思想政治教育应在破除旧观念中创新
把知识教育与思想政治教育结合起来
增强思想政治教育的吸引力感染力
中国传统德教方法论及其现代意义
通识教育视野中的学校德育
加强和改进大学生思想政治教育的几个前提性问题
论高校德育的人本追求
实现思想政治教育学科的科学发展
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