欲成事者，须带三分傻气

作者: 张伯苓著 , 朱永新编

出版社: 古吴轩出版社

出版时间: 2016-01

版次: 1

ISBN: 9787554605967

定价: 35.00

装帧: 精装

开本: 32开

纸张: 轻型纸

页数: 200页

字数: 90千字

正文语种: 简体中文

丛书: 欲成事者；须带三分傻气

分类: 国学古籍>文学

2 张插图图片

　　该书是“民国大家谈教育”系列中的一册。　　这是一本介绍张伯苓教育理念的大众普及读物。全书分为“且论修养”、“教育漫谈”、“圆梦中国”、“南开记事”四部分，将张伯苓所著文章分类收编，详细介绍张伯苓对于人的修养、对于教育、对于社会的理念观点，并主要记录了其在南开大学的治校理念教育方针。　　文章教育意义深远，可读性强。　　总主编朱永新，新教育实验发起人。中国教育学会副会长，苏州大学教授、博士生导师。中国民主促进会中央委员会副主席，第十二届全国政协副秘书长、常务委员会委员。中国教育学会副会长，中国叶圣陶研究会副会长兼秘书长，主编有《新世纪教育文库》等30余种。
　　张伯苓（1876-1951.），原名寿春，中国著名教育家。先后创办了南开中学、南开大学、南开女中、南开小学和重庆南开中学等，形成了著名的南开教育体系，为国家培养了大批英才，被尊为“中国现代教育的一位创造者”。张伯苓教育的真谛是“公”“能”教育。有《张伯苓教育言论选集》。序倾听民国先生的趣话　朱永新第一章且论修养003··做事之方法005··熏陶人格是根本010··须务实不尚空谈013··认识环境努力干去023··奋斗即是生活的方法028··欲不弃责，自戒赌始031··从小处作起，脚踏实地去造新生活034··欲成事者须带三分傻气第二章教育漫谈041··德智体三育并进而不偏废045··教育家之机会048··解决中国之问题，为教育052··信、永变、专——教育之利器055··前途进取应以“诚”为标准057··教育发展力求质精060··学行合一066··今中国之第一要策069··过而能改，善莫大焉072··交友之道（节选）第三章圆梦中国077··欲强中国责任谁归081··中国之现状084··谈爱国086··中国之将来希望，纯在人才之多寡089··大家事大家办098··余之救国药103··访美感想110··以社会之进步为教育之目的114··诸生乃中国真正之砥柱118··团结与民族存亡127··新造真国民，以造新国131··谈组织公能学会第四章南开记事137··南开大学成立之动机141··南开学校的教育宗旨和方法147··在南开学校全体教职员会上的开会词150··改造南开154··南开的目的与南开的精神164··世界、中国、南开168··今后南开的新使命172··旧中国之新希望与旧南开之新责任178··青年不可侮181··编后记
内容简介:
　　该书是“民国大家谈教育”系列中的一册。　　这是一本介绍张伯苓教育理念的大众普及读物。全书分为“且论修养”、“教育漫谈”、“圆梦中国”、“南开记事”四部分，将张伯苓所著文章分类收编，详细介绍张伯苓对于人的修养、对于教育、对于社会的理念观点，并主要记录了其在南开大学的治校理念教育方针。　　文章教育意义深远，可读性强。
作者简介:
　　总主编朱永新，新教育实验发起人。中国教育学会副会长，苏州大学教授、博士生导师。中国民主促进会中央委员会副主席，第十二届全国政协副秘书长、常务委员会委员。中国教育学会副会长，中国叶圣陶研究会副会长兼秘书长，主编有《新世纪教育文库》等30余种。
　　张伯苓（1876-1951.），原名寿春，中国著名教育家。先后创办了南开中学、南开大学、南开女中、南开小学和重庆南开中学等，形成了著名的南开教育体系，为国家培养了大批英才，被尊为“中国现代教育的一位创造者”。张伯苓教育的真谛是“公”“能”教育。有《张伯苓教育言论选集》。
目录:
序倾听民国先生的趣话　朱永新第一章且论修养003··做事之方法005··熏陶人格是根本010··须务实不尚空谈013··认识环境努力干去023··奋斗即是生活的方法028··欲不弃责，自戒赌始031··从小处作起，脚踏实地去造新生活034··欲成事者须带三分傻气第二章教育漫谈041··德智体三育并进而不偏废045··教育家之机会048··解决中国之问题，为教育052··信、永变、专——教育之利器055··前途进取应以“诚”为标准057··教育发展力求质精060··学行合一066··今中国之第一要策069··过而能改，善莫大焉072··交友之道（节选）第三章圆梦中国077··欲强中国责任谁归081··中国之现状084··谈爱国086··中国之将来希望，纯在人才之多寡089··大家事大家办098··余之救国药103··访美感想110··以社会之进步为教育之目的114··诸生乃中国真正之砥柱118··团结与民族存亡127··新造真国民，以造新国131··谈组织公能学会第四章南开记事137··南开大学成立之动机141··南开学校的教育宗旨和方法147··在南开学校全体教职员会上的开会词150··改造南开154··南开的目的与南开的精神164··世界、中国、南开168··今后南开的新使命172··旧中国之新希望与旧南开之新责任178··青年不可侮181··编后记

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