对外汉语本科系列教材·汉语教程:语言技能类(第一册下 1年级教材 修订本)

对外汉语本科系列教材·汉语教程:语言技能类(第一册下 1年级教材 修订本)
分享
扫描下方二维码分享到微信
打开微信,点击右上角”+“,
使用”扫一扫“即可将网页分享到朋友圈。
作者:
2006-07
版次: 2
ISBN: 9787561916353
定价: 33.00
装帧: 平装
开本: 16开
纸张: 胶版纸
页数: 231页
字数: 198千字
分类: 语言文字
  •   《对外汉语本科系列教材·汉语教程:语言技能类》是对外汉语本科系列教材,一年级教材。自99年出版以来,被国内外很多教学单位选用。本教材的指导思想是以语音、语法、词语、汉字等语言要素的教学为基础,通过课堂讲练,逐步提高学生听说读写的言语技能,培养他们用汉语进行社会交际的能力。同时也为他们升入高一年级打下基础。 第十六课 你常去图书馆吗
    一、课文(一)你常去图书馆吗
    (二)晚上你常做什么
    二、生词
    三、注释(一)你跟我一起去,好吗?
    (二)咱走吧
    (三)吧
    (四)我很少看
    四、语法(一)时间词语作状语
    (二)“还是”和“或者”
    五、语音:句重音
    六、练习

    第十七课 他在做什么呢
    一、课文(一)他在做什么呢
    (二)谁教你们语法
    二、生词
    三、注释(一)怎么去呢?
    (二)行
    四、语法(一)动作的进行
    (二)双宾语句
    (三)询问动作行为的方式:怎么+动词
    五、语音
    六、练习

    第十八课 我去邮局寄包裹
    一、课文(一)我去邮局寄包裹
    (二)外贸代表团明天去上海参观
    二、生词
    三、注释(一)顺便替我买几张邮票吧
    (二)没问题
    四、语法:连动句
    五、语音:逻辑重音
    六、练习

    第十九课 可以试试吗
    一、课文(一)可以试试吗
    (二)便宜一点儿吧
    二、生词
    三、注释(一)人民币的单位
    (二)太少了
    四、语法(一)动词重叠
    (二)又……又……
    (三)“一点儿”和“有一点儿”
    五、语音(一)词重音
    (二)语调
    六、练习

    第二十课 祝你生日快乐
    一、课文(一)你哪一年大学毕业
    (二)祝你生日快乐
    二、生词
    三、注释(一)属狗的
    (二)是吗?
    (三)就在我的房间
    四、语法(一)时间、价格、日期、数量、天气、年龄、籍贯等的表达:名词谓语句
    (二)年、月、日
    (三)怎么问(6):疑问语调
    五、语音:语调
    六、练习

    第二十一课 我们明天七点一刻出发
    一、课文(一)我的一天
    (二)明天早上七点一刻出发
    二、生词
    三、注释(一)我去朋友那儿聊天儿
    (二)同学们
    四、语法:时间的表达
    五、语音(一)词重音
    (二)句重音
    六、练习

    第二十二课 我打算请老师教我京剧
    一、课文:我打算请老师教我京剧
    二、生词
    三、注释(一)你喜欢看京剧?是啊。
    (二)“以前”和“以后”
    四、语法:兼语句
    五、语音:兼语句的句重音
    六、练习

    第二十三课 学校里边有邮局吗
    一、课文(一)学校里边有邮局吗
    (二)从这儿到博物馆有多远
    二、生词
    三、注释(一)离这儿有多远?
    (二)有七八百米
    (三)多……?
    四、语法(一)方位词
    (二)存在的表达
    (三)介词“离”、“从”、“往”
    五、语音:动词“有”、“是”表示存在时要轻读
    六、练习

    第二十四课 我想学太极拳
    一、课文(一)我想学太极拳
    (二)您能不能再说一遍
    二、生词
    三、注释(一)您能不能再说一遍?
    (二)从几点到几点上课?
    四、语法(一)能愿动词
    (二)询问原因
    五、语音
    六、练习

    第二十五课 她学得很好
    一、课文(一)她学得很好
    (二)她每天都起得很早
    二、生词
    三、注释(一)哪里
    (二)你看她太极拳打得怎么样?
    (三)打得还可以
    四、语法:描写、判断和评价:状态补语(1):动词+得+形容词
    五、语音
    六、练习

    第二十六课 田芳去哪儿了
    一、课文(一)田芳去哪儿了
    (二)他又来电话了
    二、生词
    三、注释(一)你给我打电话了吧?
    (二)你不是要上托福班吗?
    (三)是不是
    四、语法(一)语气助词“了”(1)
    (二)“再”和“又”
    五、练习

    第二十七课 玛丽哭了
    一、课文(一)你怎么了
    (二)玛丽哭了
    二、生词
    三、注释(一)怎么了?
    (二)就吃了一些鱼和牛肉
    (三)别难过了
    (四)跳跳舞
    四、语法 (一)动作的完成:动词+了
    (二)因为-…一所以……
    五、练习

    第二十八课 我吃了早饭就来了
    一、课文(一)我吃了早饭就来了
    (二)我早就下班了
    二、生词
    三、注释(一)这几套房子,厨房、卧室还可以,但是客厅面积小了点儿
    (二)我还是想要上下午都有阳光的
    四、语法(一)“就”和“才”
    (二)要是……(的话),就……
    (三)虽然……但是……
    五、练习

    第二十九课 我都做对了
    一、课文(一)我都做对了
    (二)看完电影再做作业
    二、生词
    三、语法(一)动作结果的表达:结果补语
    (二)结果补语“上”、“成”和“到”
    (三)主谓词组作定语
    四、练习

    第三十课 我来了两个多月了
    一、课文(一)我来了两个多月了
    (二)我每天都练一个小时
    二、生词
    三、注释(一)对这儿的生活习惯了吧?
    (二)练了好几年了
    (三)三天打鱼,两天晒网
    四、语法(一)动作或状态持续时间的表达:时量补语
    (二)概数的表达
    (三)离合动词
    五、练习
    词汇表
  • 内容简介:
      《对外汉语本科系列教材·汉语教程:语言技能类》是对外汉语本科系列教材,一年级教材。自99年出版以来,被国内外很多教学单位选用。本教材的指导思想是以语音、语法、词语、汉字等语言要素的教学为基础,通过课堂讲练,逐步提高学生听说读写的言语技能,培养他们用汉语进行社会交际的能力。同时也为他们升入高一年级打下基础。
  • 目录:
    第十六课 你常去图书馆吗
    一、课文(一)你常去图书馆吗
    (二)晚上你常做什么
    二、生词
    三、注释(一)你跟我一起去,好吗?
    (二)咱走吧
    (三)吧
    (四)我很少看
    四、语法(一)时间词语作状语
    (二)“还是”和“或者”
    五、语音:句重音
    六、练习

    第十七课 他在做什么呢
    一、课文(一)他在做什么呢
    (二)谁教你们语法
    二、生词
    三、注释(一)怎么去呢?
    (二)行
    四、语法(一)动作的进行
    (二)双宾语句
    (三)询问动作行为的方式:怎么+动词
    五、语音
    六、练习

    第十八课 我去邮局寄包裹
    一、课文(一)我去邮局寄包裹
    (二)外贸代表团明天去上海参观
    二、生词
    三、注释(一)顺便替我买几张邮票吧
    (二)没问题
    四、语法:连动句
    五、语音:逻辑重音
    六、练习

    第十九课 可以试试吗
    一、课文(一)可以试试吗
    (二)便宜一点儿吧
    二、生词
    三、注释(一)人民币的单位
    (二)太少了
    四、语法(一)动词重叠
    (二)又……又……
    (三)“一点儿”和“有一点儿”
    五、语音(一)词重音
    (二)语调
    六、练习

    第二十课 祝你生日快乐
    一、课文(一)你哪一年大学毕业
    (二)祝你生日快乐
    二、生词
    三、注释(一)属狗的
    (二)是吗?
    (三)就在我的房间
    四、语法(一)时间、价格、日期、数量、天气、年龄、籍贯等的表达:名词谓语句
    (二)年、月、日
    (三)怎么问(6):疑问语调
    五、语音:语调
    六、练习

    第二十一课 我们明天七点一刻出发
    一、课文(一)我的一天
    (二)明天早上七点一刻出发
    二、生词
    三、注释(一)我去朋友那儿聊天儿
    (二)同学们
    四、语法:时间的表达
    五、语音(一)词重音
    (二)句重音
    六、练习

    第二十二课 我打算请老师教我京剧
    一、课文:我打算请老师教我京剧
    二、生词
    三、注释(一)你喜欢看京剧?是啊。
    (二)“以前”和“以后”
    四、语法:兼语句
    五、语音:兼语句的句重音
    六、练习

    第二十三课 学校里边有邮局吗
    一、课文(一)学校里边有邮局吗
    (二)从这儿到博物馆有多远
    二、生词
    三、注释(一)离这儿有多远?
    (二)有七八百米
    (三)多……?
    四、语法(一)方位词
    (二)存在的表达
    (三)介词“离”、“从”、“往”
    五、语音:动词“有”、“是”表示存在时要轻读
    六、练习

    第二十四课 我想学太极拳
    一、课文(一)我想学太极拳
    (二)您能不能再说一遍
    二、生词
    三、注释(一)您能不能再说一遍?
    (二)从几点到几点上课?
    四、语法(一)能愿动词
    (二)询问原因
    五、语音
    六、练习

    第二十五课 她学得很好
    一、课文(一)她学得很好
    (二)她每天都起得很早
    二、生词
    三、注释(一)哪里
    (二)你看她太极拳打得怎么样?
    (三)打得还可以
    四、语法:描写、判断和评价:状态补语(1):动词+得+形容词
    五、语音
    六、练习

    第二十六课 田芳去哪儿了
    一、课文(一)田芳去哪儿了
    (二)他又来电话了
    二、生词
    三、注释(一)你给我打电话了吧?
    (二)你不是要上托福班吗?
    (三)是不是
    四、语法(一)语气助词“了”(1)
    (二)“再”和“又”
    五、练习

    第二十七课 玛丽哭了
    一、课文(一)你怎么了
    (二)玛丽哭了
    二、生词
    三、注释(一)怎么了?
    (二)就吃了一些鱼和牛肉
    (三)别难过了
    (四)跳跳舞
    四、语法 (一)动作的完成:动词+了
    (二)因为-…一所以……
    五、练习

    第二十八课 我吃了早饭就来了
    一、课文(一)我吃了早饭就来了
    (二)我早就下班了
    二、生词
    三、注释(一)这几套房子,厨房、卧室还可以,但是客厅面积小了点儿
    (二)我还是想要上下午都有阳光的
    四、语法(一)“就”和“才”
    (二)要是……(的话),就……
    (三)虽然……但是……
    五、练习

    第二十九课 我都做对了
    一、课文(一)我都做对了
    (二)看完电影再做作业
    二、生词
    三、语法(一)动作结果的表达:结果补语
    (二)结果补语“上”、“成”和“到”
    (三)主谓词组作定语
    四、练习

    第三十课 我来了两个多月了
    一、课文(一)我来了两个多月了
    (二)我每天都练一个小时
    二、生词
    三、注释(一)对这儿的生活习惯了吧?
    (二)练了好几年了
    (三)三天打鱼,两天晒网
    四、语法(一)动作或状态持续时间的表达:时量补语
    (二)概数的表达
    (三)离合动词
    五、练习
    词汇表
查看详情