再富也要“苦”孩子

再富也要“苦”孩子
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作者:
2008-11
版次: 1
ISBN: 9787533926793
定价: 15.00
装帧: 平装
开本: 大32开
纸张: 胶版纸
页数: 182页
字数: 110千字
分类: 哲学心理学
9人买过
  •   日本的幼儿园有一条不成文的规定:每逢冬天,幼儿都要赤身裸体于风雪之中滚爬跌打一定的时间。天寒地冻。不少幼儿嘴唇冻得发紫,浑身发抖,但在一旁的家长个个硬着心肠,没有一个上前搂住自己的孩子。
      美国很多学校常鼓励学生到车间去当学工,靠自己的双手勤工俭学,甚至有的学校给他们布置的暑假作业就是写学工报告。
      德国家长从来不会替孩子包办任何事情。而且,国家法律还规定,孩子到14周岁就应该在家里承担一些义务劳动。比如替全家人擦皮鞋等。 第一章“富”面影响
    金钱究竟惹了什么祸
    “富”了孩子,“毁”了前途
    金钱是把双刃剑
    危险的“童年富裕病”
    优越条件造就堕落的孩子
    金钱宠爱危害多
    害人匪浅的人情消费

    第二章理想教育
    帮孩子树立正确的消费观
    理财教育:不可或缺的素质教育
    中国孩子的理财能力令人担忧
    东西方的零花钱理念
    认识金钱:人生理财第一课
    让孩子自主、合理地支配零花钱
    教孩子学会精打细算
    让孩子养成储蓄的习惯
    让孩子学做金钱的主人
    允许孩子向父母借钱
    向孩子不合理的消费要求说“NO”
    支持孩子尝试做小生意

    第三章过度保护
    孩子教育难以承受之重
    疼爱不等于溺爱
    中美两国不同的吃饭教育
    孩子的娇嫩并非天生
    别过度关照你的孩子
    不去做孩子的“拐杖”
    爱孩子也要讲究原则
    真爱,就是让孩子吃点“苦”
    让孩子学会对自己负责
    从小培养孩子的生活能力

    第四章拒绝依赖
    让孩子在劳动中成长
    不要给孩子太多财产
    让孩子知道钱是怎么来的
    劳动使孩子终生受益
    培养责任感,从家务劳动开始
    让孩子体验亲自下厨
    给孩子锻炼的机会
    没有天生的“懒孩子”
    利用好生活这部教科书
    热爱劳动,从小培养
    培养孩子劳动热情的方法

    第五章经历挫折
    给孩子必要的吃苦教育
    挫折教育:孩子成长不可或缺的营养
    不经历风雨,怎能见彩虹
    “苦”中有乐
    有钱难买幼时“贫”
    给孩子一些“残忍”的爱
    让孩子体验“适度贫困”
    童第周父亲的“挫折教育”
    用自己的行为引导孩子正确对待挫折
    让孩子学会冷静面对逆境
    给孩子适度的“吃苦”磨炼
    支持孩子到农村去锻炼

    第六章富门寒教
    国外吃苦教育给我们的启示
    日本——让孩子吃点苦
    韩国——让孩子从小独立
    美国——让孩子独自融入社会
    法国——让孩子接触大自然
    英国——给孩子一点磨炼
    澳大利亚——再富也要“穷”孩子
    德国——自己的事自己做
    加拿大——孩子都要做义工
  • 内容简介:
      日本的幼儿园有一条不成文的规定:每逢冬天,幼儿都要赤身裸体于风雪之中滚爬跌打一定的时间。天寒地冻。不少幼儿嘴唇冻得发紫,浑身发抖,但在一旁的家长个个硬着心肠,没有一个上前搂住自己的孩子。
      美国很多学校常鼓励学生到车间去当学工,靠自己的双手勤工俭学,甚至有的学校给他们布置的暑假作业就是写学工报告。
      德国家长从来不会替孩子包办任何事情。而且,国家法律还规定,孩子到14周岁就应该在家里承担一些义务劳动。比如替全家人擦皮鞋等。
  • 目录:
    第一章“富”面影响
    金钱究竟惹了什么祸
    “富”了孩子,“毁”了前途
    金钱是把双刃剑
    危险的“童年富裕病”
    优越条件造就堕落的孩子
    金钱宠爱危害多
    害人匪浅的人情消费

    第二章理想教育
    帮孩子树立正确的消费观
    理财教育:不可或缺的素质教育
    中国孩子的理财能力令人担忧
    东西方的零花钱理念
    认识金钱:人生理财第一课
    让孩子自主、合理地支配零花钱
    教孩子学会精打细算
    让孩子养成储蓄的习惯
    让孩子学做金钱的主人
    允许孩子向父母借钱
    向孩子不合理的消费要求说“NO”
    支持孩子尝试做小生意

    第三章过度保护
    孩子教育难以承受之重
    疼爱不等于溺爱
    中美两国不同的吃饭教育
    孩子的娇嫩并非天生
    别过度关照你的孩子
    不去做孩子的“拐杖”
    爱孩子也要讲究原则
    真爱,就是让孩子吃点“苦”
    让孩子学会对自己负责
    从小培养孩子的生活能力

    第四章拒绝依赖
    让孩子在劳动中成长
    不要给孩子太多财产
    让孩子知道钱是怎么来的
    劳动使孩子终生受益
    培养责任感,从家务劳动开始
    让孩子体验亲自下厨
    给孩子锻炼的机会
    没有天生的“懒孩子”
    利用好生活这部教科书
    热爱劳动,从小培养
    培养孩子劳动热情的方法

    第五章经历挫折
    给孩子必要的吃苦教育
    挫折教育:孩子成长不可或缺的营养
    不经历风雨,怎能见彩虹
    “苦”中有乐
    有钱难买幼时“贫”
    给孩子一些“残忍”的爱
    让孩子体验“适度贫困”
    童第周父亲的“挫折教育”
    用自己的行为引导孩子正确对待挫折
    让孩子学会冷静面对逆境
    给孩子适度的“吃苦”磨炼
    支持孩子到农村去锻炼

    第六章富门寒教
    国外吃苦教育给我们的启示
    日本——让孩子吃点苦
    韩国——让孩子从小独立
    美国——让孩子独自融入社会
    法国——让孩子接触大自然
    英国——给孩子一点磨炼
    澳大利亚——再富也要“穷”孩子
    德国——自己的事自己做
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