人体结构学

人体结构学
分享
扫描下方二维码分享到微信
打开微信,点击右上角”+“,
使用”扫一扫“即可将网页分享到朋友圈。
作者: ,
2015-09
版次: 1
ISBN: 9787535732507
定价: 24.40
装帧: 平装
开本: 16开
纸张: 胶版纸
页数: 285页
字数: 445千字
正文语种: 简体中文
  •   人体结构学是一门研究人体形态和结构的科学,是五年制高等职业教育护理专业学生必修的重要医学基础课。在教学改革的大潮中特别是在教材改革中,人体结构学的编写首当其冲。在严格按照国家教学大纲要求的前提下,我们在编写过程中既强调了学生必须掌握的基本理论和基本技能,又同时注意和相关学科及临床实践之间的联系和呼应,也就是在《人体结构学》中既要体现科学性、先进性,又同时注重了实用性。
      我们在教材的编写过程中,力求遵循由浅入深、由表及里、循序渐进的原则,注意语言表达的流畅和通俗易懂,为学生自学阅读创造条件。
      《人体结构学》为了适应五年制高等职业教育护理专业教学的需要,在内容上作了大胆的改革尝试,摒去和压缩了一些与本专业无关的内容,如组织学中的某些超微结构等,加强了与本专业有关的内容,如在骨性标志和浅静脉等章节,就描写得非常详细。
      为了突出五年制高等职业教育护理专业的特征,注重学生实际操作能力的培养,我们还以人体结构为侧重点,编写了一章“临床应用人体结构”,进一步引导学生对本学科的兴趣和求知欲,也为本学科知识的临床应用打下坚实的基础。
      在书中还附有与《人体结构学》配套的实验指导,可供在教学中使用和参考。 绪论
    一、人体结构学的定义及其在医学科学中的重要性
    二、人体结构学研究的对象
    三、人体的组成和分部
    四、标准姿势及方位术语
    五、学习人体微细结构时应注意的问题

    第一章 细胞
    第一节 细胞的形态
    第二节 细胞的结构
    一、细胞膜
    二、细胞质
    三、细胞核
    第三节 细胞的分裂与增殖
    一、细胞周期的概念
    二、间期细胞各期特点
    三、分裂期细胞的特点

    第二章 基本组织
    第一节 上皮组织
    一、被覆上皮的类型及结构
    二、上皮细胞的特殊结构
    三、腺上皮
    四、特殊上皮
    第二节 结缔组织
    一、固有结缔组织
    二、软骨组织与软骨
    三、骨组织与骨
    四、血液
    第三节 肌组织
    一、骨骼肌
    二、心肌
    三、平滑肌
    四、三种肌组织的结构与分布比较
    第四节 神经组织
    一、神经元
    二、神经胶质

    第三章 运动系统
    第一节 骨
    一、概述
    二、躯干骨
    三、四肢骨
    四、颅骨
    第二节 骨连结
    一、概述
    二、躯干骨的连结
    三、四肢骨的连结
    四、颅骨的连结
    第三节 肌
    一、概述
    二、躯干肌
    三、头肌
    四、颈肌
    五、四肢肌
    六、全身的主要肌性标志

    第四章 消化系统
    第一节 概述
    一、胸部的标志线
    二、腹部的分区
    第二节 消化管
    一、消化管的一般构造
    二、口腔
    三、咽
    四、食管
    五、胃
    六、小肠
    七、大肠
    第三节 消化腺
    一、肝
    二、胰
    第四节 腹膜
    一、概述
    二、腹膜与脏器的关系
    三、腹膜形成的结构

    第五章 呼吸系统
    第一节 呼吸道
    一、鼻
    二、咽(见消化系统)
    三、喉
    四、气管与主支气管
    第二节 肺
    一、肺的位置与形态
    二、肺内支气管与支气管肺段
    三、肺的体表投影
    四、肺的血管
    五、肺的微细结构
    第三节 胸膜与纵隔
    一、胸膜
    二、纵隔

    第六章 泌尿系统
    第一节 肾
    一、肾的形态和位置
    二、肾的被膜
    三、肾的绪构
    四、肾的血液循环特点
    第二节 输尿管、膀胱、尿道
    一、输尿管
    二、膀胱
    三、尿道
    ……

    第七章 生殖系统
    第八章 脉管系统
    第九章 感觉器官
    第十章 神经系统
    第十一章 内分泌系统
    第十二章 临床应用人体结构

    实验指导
  • 内容简介:
      人体结构学是一门研究人体形态和结构的科学,是五年制高等职业教育护理专业学生必修的重要医学基础课。在教学改革的大潮中特别是在教材改革中,人体结构学的编写首当其冲。在严格按照国家教学大纲要求的前提下,我们在编写过程中既强调了学生必须掌握的基本理论和基本技能,又同时注意和相关学科及临床实践之间的联系和呼应,也就是在《人体结构学》中既要体现科学性、先进性,又同时注重了实用性。
      我们在教材的编写过程中,力求遵循由浅入深、由表及里、循序渐进的原则,注意语言表达的流畅和通俗易懂,为学生自学阅读创造条件。
      《人体结构学》为了适应五年制高等职业教育护理专业教学的需要,在内容上作了大胆的改革尝试,摒去和压缩了一些与本专业无关的内容,如组织学中的某些超微结构等,加强了与本专业有关的内容,如在骨性标志和浅静脉等章节,就描写得非常详细。
      为了突出五年制高等职业教育护理专业的特征,注重学生实际操作能力的培养,我们还以人体结构为侧重点,编写了一章“临床应用人体结构”,进一步引导学生对本学科的兴趣和求知欲,也为本学科知识的临床应用打下坚实的基础。
      在书中还附有与《人体结构学》配套的实验指导,可供在教学中使用和参考。
  • 目录:
    绪论
    一、人体结构学的定义及其在医学科学中的重要性
    二、人体结构学研究的对象
    三、人体的组成和分部
    四、标准姿势及方位术语
    五、学习人体微细结构时应注意的问题

    第一章 细胞
    第一节 细胞的形态
    第二节 细胞的结构
    一、细胞膜
    二、细胞质
    三、细胞核
    第三节 细胞的分裂与增殖
    一、细胞周期的概念
    二、间期细胞各期特点
    三、分裂期细胞的特点

    第二章 基本组织
    第一节 上皮组织
    一、被覆上皮的类型及结构
    二、上皮细胞的特殊结构
    三、腺上皮
    四、特殊上皮
    第二节 结缔组织
    一、固有结缔组织
    二、软骨组织与软骨
    三、骨组织与骨
    四、血液
    第三节 肌组织
    一、骨骼肌
    二、心肌
    三、平滑肌
    四、三种肌组织的结构与分布比较
    第四节 神经组织
    一、神经元
    二、神经胶质

    第三章 运动系统
    第一节 骨
    一、概述
    二、躯干骨
    三、四肢骨
    四、颅骨
    第二节 骨连结
    一、概述
    二、躯干骨的连结
    三、四肢骨的连结
    四、颅骨的连结
    第三节 肌
    一、概述
    二、躯干肌
    三、头肌
    四、颈肌
    五、四肢肌
    六、全身的主要肌性标志

    第四章 消化系统
    第一节 概述
    一、胸部的标志线
    二、腹部的分区
    第二节 消化管
    一、消化管的一般构造
    二、口腔
    三、咽
    四、食管
    五、胃
    六、小肠
    七、大肠
    第三节 消化腺
    一、肝
    二、胰
    第四节 腹膜
    一、概述
    二、腹膜与脏器的关系
    三、腹膜形成的结构

    第五章 呼吸系统
    第一节 呼吸道
    一、鼻
    二、咽(见消化系统)
    三、喉
    四、气管与主支气管
    第二节 肺
    一、肺的位置与形态
    二、肺内支气管与支气管肺段
    三、肺的体表投影
    四、肺的血管
    五、肺的微细结构
    第三节 胸膜与纵隔
    一、胸膜
    二、纵隔

    第六章 泌尿系统
    第一节 肾
    一、肾的形态和位置
    二、肾的被膜
    三、肾的绪构
    四、肾的血液循环特点
    第二节 输尿管、膀胱、尿道
    一、输尿管
    二、膀胱
    三、尿道
    ……

    第七章 生殖系统
    第八章 脉管系统
    第九章 感觉器官
    第十章 神经系统
    第十一章 内分泌系统
    第十二章 临床应用人体结构

    实验指导
查看详情
相关图书 / 更多
您可能感兴趣 / 更多
人体结构学
悬索桥主缆检测方法及承载力评估
唐茂林、陈小雨、崔冰 著
人体结构学
大规模水风光互补调度技术与应用
唐茂林、黄炜斌、余锐、赵永龙、张蓓 著
人体结构学
法院调解的规范化研究
唐茂林 著
人体结构学
穿支皮瓣的应用解剖与临床
唐茂林、徐永清、张世民 著
人体结构学
系统解剖学实验指导
唐茂林、邵华信 著