管理学原理（第2版）

作者: 王建民编

出版社: 北京大学出版社

出版时间: 1995-12

版次: 2

ISBN: 9787301195314

定价: 42.00

装帧: 平装

开本: 16开

纸张: 胶版纸

页数: 362页

字数: 409千字

正文语种: 简体中文

分类: 教材教辅考试>教材>大学教材>管理

2 张插图图片

《管理学原理（第2版）》是针对高职高专工商管理专业学生而编写的一本教材。与第一版相比，第二版在编写思路、体例、内容和形式上均进行了大幅度修改和调整，一方面运用项目设计、任务驱动的课改方法，重新设计了教材的写作思路和体例，增加了案例情景、学习任务、能力测评、思考练习、工作任务、案例分析和延伸阅读等互动性环节和内容；另一方面紧紧围绕企业的成长过程和学生的基本管理技能培养，调整了教材的结构和内容，增加了“管理原理与方法”、“管理社会责任与道德”两章内容，删除了第一版中“管理沟通”、“管理创新”两章内容，从而强化了教材内容的基础性和现实性。根据高职高专工商管理专业学生应具备的管理素质和技能，本教材共设计了九章内容，分别是：管理与管理者，管理发展的历程，管理原理与方法，计划管理，组织管理，管理决策，领导与激励，管理控制，管理社会责任与道德。每章内容均通过互动式教学模块设计，来强化技能训练，重点不是引导学生死记硬背管理的有关原理和知识，而是通过对现实管理问题的讨论与交流、学习任务与工作任务的完成，让学生具备管理的意识，掌握最基本、最常用、最有效的管理方法和工具。《管理学原理（第2版）》主要作为高职高专工商管理专业学生学习的教材.同时也可作为企业管理人员培训的教材或教学参考书。王建民，男，1963年7月生，管理学博士，教授，北京市第三届高等院校百名教学名师，管理咨询师，北京市优秀中青年骨干教师，现任北京劳动保障职业学院工商管理系主任。
主要研究领域为管理创新、组织管理、生产运作管理。先后在中共中央党校经济学教研部、北京经济管理干部学院从事教学工作。主要讲授《现代企业管理》、《企业成长管理》、《管理创新》、《管理沟通》、《流程再造》、《组织管理》、《卓越的职业能力》、《领导力与执行力》、《运营管理》、《管理经济学》等课程或专题。教学对象涉及企业高层管理人员培训、研究生（MBA）教育、普通高等学历教育等多个层次。先后为国内外数千家企业中高层管理人员培训，并应邀多次赴泰国为华人企业家授课，讲课受到普遍好评和欢迎。先后被中国远洋集团培训中心、中国移动通信集团培训中心、中国电力集团培训中心、清华大学继续教育学院、中国人民大学商学院等单位聘请为客座教授，被中国企业家联合会聘任为培训专家委员会委员、特聘教授，被多家企业聘为高级管理顾问。
公开出版了《企业管理创新理论与实务》（北京市精品教材）、《管理沟通理论与实务》（北京市精品教材）、《管理经济学》（北京市精品课程）、《生产运怍管理》、《管理学原理》、《孙子兵法与商政谋略》等10多部教材和著作；撰写了“论管理的资本属性”、“管理创新域的构造与现实选择”、“关于建立企业财务咨询专家系统的探索”、“现代管理的理性思考”、“企业管理创新能力评价体系研究”等30多篇论文。主持过5项国家级和市级科研课题。第一章管理与管理者
情境任务设计
◆案例情景
◆学习任务
必备知识技能
◆对管理的全面理解
◆管理者的职责与技能
◆管理学的形成与发展
能力训练
◆能力测评
◆思考练习
◆案例分析
延伸阅读
◆从业务员到管理者的要素
◆一个基层管理者的感受与体会
◆如何成为一个优秀的管理者

第二章管理发展的历程
情境任务设计
◆情境案例
◆学习任务
必备知识技能
◆科学管理的诞生
◆行为科学的创立
◆管理科学的兴起
◆现代管理理论“丛林”
能力训练
◆能力测评
◆思考练习
◆工作任务
◆案例分析
延伸阅读
◆霍桑实验
◆现代管理之父——彼得·德鲁克

第三章管理原理与方法
情境任务设计
◆案例情境
◆学习任务
必备知识技能
◆管理的基本原理
◆管理的基本方法
能力训练
◆能力测评
◆思考练习
◆案例分析
延伸阅读
◆管理中有趣的原理
◆人本管理的内涵、精髓和机制

第四章计划管理
情境任务设计
◆案例情境
◆学习任务
必备知识技能
◆计划概述
……
第五章组织管理
第六章管理决策
第七章领导与激励
第八章管理控制
第九章管理社会责任与道德
内容简介:
《管理学原理（第2版）》是针对高职高专工商管理专业学生而编写的一本教材。与第一版相比，第二版在编写思路、体例、内容和形式上均进行了大幅度修改和调整，一方面运用项目设计、任务驱动的课改方法，重新设计了教材的写作思路和体例，增加了案例情景、学习任务、能力测评、思考练习、工作任务、案例分析和延伸阅读等互动性环节和内容；另一方面紧紧围绕企业的成长过程和学生的基本管理技能培养，调整了教材的结构和内容，增加了“管理原理与方法”、“管理社会责任与道德”两章内容，删除了第一版中“管理沟通”、“管理创新”两章内容，从而强化了教材内容的基础性和现实性。根据高职高专工商管理专业学生应具备的管理素质和技能，本教材共设计了九章内容，分别是：管理与管理者，管理发展的历程，管理原理与方法，计划管理，组织管理，管理决策，领导与激励，管理控制，管理社会责任与道德。每章内容均通过互动式教学模块设计，来强化技能训练，重点不是引导学生死记硬背管理的有关原理和知识，而是通过对现实管理问题的讨论与交流、学习任务与工作任务的完成，让学生具备管理的意识，掌握最基本、最常用、最有效的管理方法和工具。《管理学原理（第2版）》主要作为高职高专工商管理专业学生学习的教材.同时也可作为企业管理人员培训的教材或教学参考书。
作者简介:
王建民，男，1963年7月生，管理学博士，教授，北京市第三届高等院校百名教学名师，管理咨询师，北京市优秀中青年骨干教师，现任北京劳动保障职业学院工商管理系主任。
主要研究领域为管理创新、组织管理、生产运作管理。先后在中共中央党校经济学教研部、北京经济管理干部学院从事教学工作。主要讲授《现代企业管理》、《企业成长管理》、《管理创新》、《管理沟通》、《流程再造》、《组织管理》、《卓越的职业能力》、《领导力与执行力》、《运营管理》、《管理经济学》等课程或专题。教学对象涉及企业高层管理人员培训、研究生（MBA）教育、普通高等学历教育等多个层次。先后为国内外数千家企业中高层管理人员培训，并应邀多次赴泰国为华人企业家授课，讲课受到普遍好评和欢迎。先后被中国远洋集团培训中心、中国移动通信集团培训中心、中国电力集团培训中心、清华大学继续教育学院、中国人民大学商学院等单位聘请为客座教授，被中国企业家联合会聘任为培训专家委员会委员、特聘教授，被多家企业聘为高级管理顾问。
公开出版了《企业管理创新理论与实务》（北京市精品教材）、《管理沟通理论与实务》（北京市精品教材）、《管理经济学》（北京市精品课程）、《生产运怍管理》、《管理学原理》、《孙子兵法与商政谋略》等10多部教材和著作；撰写了“论管理的资本属性”、“管理创新域的构造与现实选择”、“关于建立企业财务咨询专家系统的探索”、“现代管理的理性思考”、“企业管理创新能力评价体系研究”等30多篇论文。主持过5项国家级和市级科研课题。
目录:
第一章管理与管理者
情境任务设计
◆案例情景
◆学习任务
必备知识技能
◆对管理的全面理解
◆管理者的职责与技能
◆管理学的形成与发展
能力训练
◆能力测评
◆思考练习
◆案例分析
延伸阅读
◆从业务员到管理者的要素
◆一个基层管理者的感受与体会
◆如何成为一个优秀的管理者

第二章管理发展的历程
情境任务设计
◆情境案例
◆学习任务
必备知识技能
◆科学管理的诞生
◆行为科学的创立
◆管理科学的兴起
◆现代管理理论“丛林”
能力训练
◆能力测评
◆思考练习
◆工作任务
◆案例分析
延伸阅读
◆霍桑实验
◆现代管理之父——彼得·德鲁克

第三章管理原理与方法
情境任务设计
◆案例情境
◆学习任务
必备知识技能
◆管理的基本原理
◆管理的基本方法
能力训练
◆能力测评
◆思考练习
◆案例分析
延伸阅读
◆管理中有趣的原理
◆人本管理的内涵、精髓和机制

第四章计划管理
情境任务设计
◆案例情境
◆学习任务
必备知识技能
◆计划概述
……
第五章组织管理
第六章管理决策
第七章领导与激励
第八章管理控制
第九章管理社会责任与道德

查看详情

进店看看

管理学原理（第2版）

内容简介:

作者简介:

目录: