朗文快捷英语教程（2级）（学生用书）

作者: [美] 莫林斯基著

出版社: 中国电力出版社

出版时间: 2002-01

版次: 1

ISBN: 9787508309255

定价: 18.60

装帧: 精装

开本: 16开

纸张: 胶版纸

页数: 190页

字数: 333千字

分类: 语言文字

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　　加入世贸和成功申奥对我国的英文教学提出了要求，英语交际能力的重要性日益凸显。新的英语课程标准也提出；教学要突出学生主体，强调从学生的兴趣、经验和认知水平出发，力改过分重视语法、词汇讲解的做法；要把学生实际运用语言和能力放在首要位置。
　　《朗文快捷英语教程》（第二版）是为英语学习者准备的4级全方位综合教程。该系列教程是创新的循序渐进的课程，将日常生活话题、交际功能和英语语法有机地融合为富于想象力的高速公路主题，引领学生们走上精通英语的捷径，享受一段新奇、充满自主情趣的英语学习之旅。
　　
　　引导学习者进行生动活泼，主题明确的练习；具体社区实践为学习者提供了自我评估，批判性思考和解决问题的机会；促使学习者在练习中巩固语法，强化听力；促使学习者能将课文知识与自身实际生活相结合，还可就文化差异话题进行讨论。促使学习者积极参与角色扮演及协同学习；促使学习者围绕各单元主题进行阅读和写作训练。　　斯蒂芬·J·莫林斯基哈佛大学博士。世界著名语言专家。为非英语国家英语教学作出了杰出贡献，在国际教育界极具影响。
　　先后编写了三套在世界范围内使用最广泛的美式英语教程ExpressWays，SidebySide，WordbyWord
　　其最新力作第二版ExpressWays全面训练听说读写，重点提高口语技能。第一单元朋友和邻居
你好，我是你的邻居用特殊疑问句向某人问好并作自我介绍
附近有自助洗表房吗？用特殊疑问句和一般疑问句询问社区情况
我能把车停在这里吗？使用can结构，询问能否做某事
我帮你把垃圾带出去好吗？使用两个词组成的动词词组，向别人提供帮助
您能借把锤子给我吗？请求别人的帮助
我上星期破了好几次你家的门用过去时讲述你曾经做过的事情
也许你该叫个管道工来使用should结构，向别人提出建议
你们修理厨房的洗碗池吗？通过打电话诉说住房出现的问题
阅读：到处都是水！阅读一篇关于住房中出现的问题的文章
谈谈你在家里经历的一次紧急情况
第二单元打电话和出门
你能告诉我怎么打长途电话吗？用could和祈使句打不同类型的电话
我想打一个对方付费电话费的电话打对方付费电话和指名受话人受话后计费的电话
我可以和Betty通话吗？用will和时间表达方式给某人打电话
她三点钟以后才回来用will和时间表达方式给某人打电话并留言
下一班到布法罗的公共汽车几点七？使用时间和金额的表达，购买公共汽车票、
火车票和飞机票
请系好安全带！使用祈使句和地点介词，了解交通安全法规
我要报告一件紧急情况！用过去时和时间表态方式汇报一件紧急情况
阅读：Franco的假期阅读一篇关于乘火车旅行的文章，谈谈你的一个假期
……
第三单元食物
第四单元个人理财
第五单元工作中
第六单元规章制度
第七单元学校、家庭和朋友
第八单元与别人交流和道别的技巧
附录
内容简介:
　　加入世贸和成功申奥对我国的英文教学提出了要求，英语交际能力的重要性日益凸显。新的英语课程标准也提出；教学要突出学生主体，强调从学生的兴趣、经验和认知水平出发，力改过分重视语法、词汇讲解的做法；要把学生实际运用语言和能力放在首要位置。
　　《朗文快捷英语教程》（第二版）是为英语学习者准备的4级全方位综合教程。该系列教程是创新的循序渐进的课程，将日常生活话题、交际功能和英语语法有机地融合为富于想象力的高速公路主题，引领学生们走上精通英语的捷径，享受一段新奇、充满自主情趣的英语学习之旅。
　　
　　引导学习者进行生动活泼，主题明确的练习；具体社区实践为学习者提供了自我评估，批判性思考和解决问题的机会；促使学习者在练习中巩固语法，强化听力；促使学习者能将课文知识与自身实际生活相结合，还可就文化差异话题进行讨论。促使学习者积极参与角色扮演及协同学习；促使学习者围绕各单元主题进行阅读和写作训练。
作者简介:
　　斯蒂芬·J·莫林斯基哈佛大学博士。世界著名语言专家。为非英语国家英语教学作出了杰出贡献，在国际教育界极具影响。
　　先后编写了三套在世界范围内使用最广泛的美式英语教程ExpressWays，SidebySide，WordbyWord
　　其最新力作第二版ExpressWays全面训练听说读写，重点提高口语技能。
目录:
第一单元朋友和邻居
你好，我是你的邻居用特殊疑问句向某人问好并作自我介绍
附近有自助洗表房吗？用特殊疑问句和一般疑问句询问社区情况
我能把车停在这里吗？使用can结构，询问能否做某事
我帮你把垃圾带出去好吗？使用两个词组成的动词词组，向别人提供帮助
您能借把锤子给我吗？请求别人的帮助
我上星期破了好几次你家的门用过去时讲述你曾经做过的事情
也许你该叫个管道工来使用should结构，向别人提出建议
你们修理厨房的洗碗池吗？通过打电话诉说住房出现的问题
阅读：到处都是水！阅读一篇关于住房中出现的问题的文章
谈谈你在家里经历的一次紧急情况
第二单元打电话和出门
你能告诉我怎么打长途电话吗？用could和祈使句打不同类型的电话
我想打一个对方付费电话费的电话打对方付费电话和指名受话人受话后计费的电话
我可以和Betty通话吗？用will和时间表达方式给某人打电话
她三点钟以后才回来用will和时间表达方式给某人打电话并留言
下一班到布法罗的公共汽车几点七？使用时间和金额的表达，购买公共汽车票、
火车票和飞机票
请系好安全带！使用祈使句和地点介词，了解交通安全法规
我要报告一件紧急情况！用过去时和时间表态方式汇报一件紧急情况
阅读：Franco的假期阅读一篇关于乘火车旅行的文章，谈谈你的一个假期
……
第三单元食物
第四单元个人理财
第五单元工作中
第六单元规章制度
第七单元学校、家庭和朋友
第八单元与别人交流和道别的技巧
附录

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