高等学校战略管理

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作者:
出版社: 人民出版社
2008-01
版次: 1
ISBN: 9787010067872
定价: 29.00
装帧: 平装
开本: 16开
纸张: 胶版纸
页数: 242页
字数: 220千字
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  • 本书对高校管理既不是一般的概念、理论介绍,也不是一般的经验总结,而是运用理论分析我国高校战略管理中存在的问题,论述中国高校如何从战略规划走向战略管理阶段,从而认识战略,把握战略,运用战略。内容主要包括高校战略管理的内涵、特点,加强战略管理的意义;认识战略管理中的几个关键点,如外向性是战略的主要特点,定位是战略的核心,舍弃是战略的精髓,战略实施是战略管理的主体;战略规划、战略实施、战略评估、战略管理咨询的原则、途径、方法;站在战略的高度,加强院校研究,推进高校发展。 刘献君,男,1945年3月出生,湖南宁乡人,教授,博士生导师,原华中科技大学党委副书记,现任华中科技大学学术委员会副主任、教育科学研究院院长,《高等教育研究》杂志主编。兼任中国高等教育学会院校研究分会会长、中国高等教育学研究会副理事长、教育部本科教学评估专家委 第一章 从战略规划到战略管理

     一 战略管理的演进

     二 战略管理的内涵

     三 高校战略管理的基本特征

     四 我国高校战略管理中应重视的问题

    第二章 外向性是战略的主要特点

     一 重视战略的外向性特点

     二 外在环境对高校发展和管理的影响

     三 案例分析

      案例一:与社会政治经济紧密结合的研究生教育改革方向

      案例二:建设教学服务型大学

    第三章 定位是战略的核心

     一 战略是从定位开始的

     二 高校定位的层次性

     三 影响高校定位的主要因素

     四 案例分析

      HE大学的办学定位

    第四章 舍弃是战略的精髓

     一 有舍才有得

     二 确立学校的核心理念和战略方向

     三 站在战略高度总结和创建办学特色

    第五章 战略规划

     一 战略规划的内涵

     二 环境分析

     三 院校内部资源分析

     四 战略规划制定的方法和技术

     五 案例分析

      案例一:JT大学战略规划的制定

      案例二:美国西北大学劳伯格医学院的战略规划及其实施

    第六章 战略实施和战略评估

     一 战略实施

     二 战略评估

     三 案例分析

      案例一:H大学《年至年的规划》的战略实施

      案例二:QD大学对《“十一五”改革与发展规划》的战略评估

    第七章 加强战略领导,推进高校战略管理

     一 大学校长要高度重视战略

     二 高校战略领导的任务与要求

     三 陈赓的办学战略思想与“哈军工”发展奇迹

     四 万·亥斯的社会服务思想与威斯康星大学发展奇迹

    第八章 重视战略管理咨询

     一 管理咨询的内涵

     二 高校战略管理咨询

     三 案例分析

      案例一:QD大学——全面提高

      案例二:JS大学——丰富“平民大学”办学理念

    第九章 站在战略高度,推进学校各项工作的发展

     一 文科跨越式发展的战略思考与实践

     二 教师聘任制的研究与实践

     三 顺势而行,推进文化素质教育

     四 准确理解教育内涵,加强和改进大学生思想政治教育工作

    第十章 加强院校研究,推进高校战略管理

     一 正确认识院校研究的基本特征

     二 深入理解院校研究的意义

     三 探索院校研究的基本范式

     四 努力推进院校研究的发展

    参考文献

    后记
  • 内容简介:
    本书对高校管理既不是一般的概念、理论介绍,也不是一般的经验总结,而是运用理论分析我国高校战略管理中存在的问题,论述中国高校如何从战略规划走向战略管理阶段,从而认识战略,把握战略,运用战略。内容主要包括高校战略管理的内涵、特点,加强战略管理的意义;认识战略管理中的几个关键点,如外向性是战略的主要特点,定位是战略的核心,舍弃是战略的精髓,战略实施是战略管理的主体;战略规划、战略实施、战略评估、战略管理咨询的原则、途径、方法;站在战略的高度,加强院校研究,推进高校发展。
  • 作者简介:
    刘献君,男,1945年3月出生,湖南宁乡人,教授,博士生导师,原华中科技大学党委副书记,现任华中科技大学学术委员会副主任、教育科学研究院院长,《高等教育研究》杂志主编。兼任中国高等教育学会院校研究分会会长、中国高等教育学研究会副理事长、教育部本科教学评估专家委
  • 目录:
    第一章 从战略规划到战略管理

     一 战略管理的演进

     二 战略管理的内涵

     三 高校战略管理的基本特征

     四 我国高校战略管理中应重视的问题

    第二章 外向性是战略的主要特点

     一 重视战略的外向性特点

     二 外在环境对高校发展和管理的影响

     三 案例分析

      案例一:与社会政治经济紧密结合的研究生教育改革方向

      案例二:建设教学服务型大学

    第三章 定位是战略的核心

     一 战略是从定位开始的

     二 高校定位的层次性

     三 影响高校定位的主要因素

     四 案例分析

      HE大学的办学定位

    第四章 舍弃是战略的精髓

     一 有舍才有得

     二 确立学校的核心理念和战略方向

     三 站在战略高度总结和创建办学特色

    第五章 战略规划

     一 战略规划的内涵

     二 环境分析

     三 院校内部资源分析

     四 战略规划制定的方法和技术

     五 案例分析

      案例一:JT大学战略规划的制定

      案例二:美国西北大学劳伯格医学院的战略规划及其实施

    第六章 战略实施和战略评估

     一 战略实施

     二 战略评估

     三 案例分析

      案例一:H大学《年至年的规划》的战略实施

      案例二:QD大学对《“十一五”改革与发展规划》的战略评估

    第七章 加强战略领导,推进高校战略管理

     一 大学校长要高度重视战略

     二 高校战略领导的任务与要求

     三 陈赓的办学战略思想与“哈军工”发展奇迹

     四 万·亥斯的社会服务思想与威斯康星大学发展奇迹

    第八章 重视战略管理咨询

     一 管理咨询的内涵

     二 高校战略管理咨询

     三 案例分析

      案例一:QD大学——全面提高

      案例二:JS大学——丰富“平民大学”办学理念

    第九章 站在战略高度,推进学校各项工作的发展

     一 文科跨越式发展的战略思考与实践

     二 教师聘任制的研究与实践

     三 顺势而行,推进文化素质教育

     四 准确理解教育内涵,加强和改进大学生思想政治教育工作

    第十章 加强院校研究,推进高校战略管理

     一 正确认识院校研究的基本特征

     二 深入理解院校研究的意义

     三 探索院校研究的基本范式

     四 努力推进院校研究的发展

    参考文献

    后记
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