刘云生经典课堂与创新设计——中华语文名师“新课标·新课堂·新设计”丛书

作者: 刘云生著

出版社: 山西教育出版社

出版时间: 2005-07

版次: 1

ISBN: 9787544028677

定价: 28.00

装帧: 平装

开本: 其他

纸张: 胶版纸

页数: 270页

字数: 327千字

分类: 教材教辅考试>教辅>其他教辅>其他

为了让更多的老师教得更智慧些、更自如些、更受学生欢迎此，我们特别请每位名师设计了一组教学设计。每一篇富有新意的教学设计，都凝聚着名师的智慧和汗水，体现他们对新课标的深刻理解和独特践行，值得广大教师学习和借鉴。本套丛书中的几百篇“教学设计”，就好比是一座琳琅洪满目的智慧宝库，叫人目不暇接、流连忘返。


  每本书的多数内容是实用的，读者可以从“名师课堂实录”中感悟名师的教学艺术，也可以从“名师创新设计”里体会怎样在组织教学时体现新课标的精神，所以说它具有很强的实用性；这套丛书还通过“与名师面对面”或“名师教育访谈”了解名师的生活、工作和追求，通过“名师谈新课标”或“名师教学思想”了解名师对新课标的独特解读，通过“名师同行评说”了解专家和同行是如何评价这些年轻名师的，所有这些都是本书的独特设计，它让读者更加全面地了解名师，也让名师的亲和力和影响力得到进一步提升，这正是本书的新颖之处。刘云生，全国著名特级教师，《中国小学语文教学论坛》封面人物，中学高级教师，“中小学第三期国家骨干教师培训班优秀学员”、“四川省巴蜀十佳青年教师”、“重庆市教育科研先进个人”等荣誉获得者。从教近20年来，他主要从事语文教学和学校管理工作。他拟持的课题有25 序

编者的话

与名师面对面

  语文·心根·人生——访青年学者、特级教师刘云生

名师谈新课标

  新课程视域中的“体验”

  对话，开启了教育的“潘多拉魔盒”

  中小语文学习的变革与语文教育

  关于“语文综合性学习”本质定位的思考

名师课堂实录

  新课堂是师生对话、生成、创造的场所——《江畔独步寻花》教学片段及其评析

  用言语哺育心灵——苏教版实验教材第7册《但愿人长久》课堂教学实录

  让儿童在言语对峙中探寻——人教版实验教材第3册《清澈的湖水》课堂教学实录

  为儿童个性化的心灵体验设境铺路——人教版实验教材第3册《小柳树和小枣树》课堂教学实录

  不让生命搁浅——人教版实验教材第3册《浅水洼的小鱼》课堂教学实录

  文化味语文味人情味——人教版实验教材第7册《古诗二首》课堂教学实录

  用心灵揣度文本——人教版实验教材第7册《去年的树》课堂教学实录

  研读体悟，语语悟其神——人教版第9册《军神》课堂教学实录

  用心灵触摸言语——西师版实验教材第8册《一次特殊的实验》课堂教学实录

  用自己的笔写出自己眼中的精彩——小学六年级《同写一件事，写出不同的精彩》作文教学实录

名师创新设计

名师同行评说
内容简介:
为了让更多的老师教得更智慧些、更自如些、更受学生欢迎此，我们特别请每位名师设计了一组教学设计。每一篇富有新意的教学设计，都凝聚着名师的智慧和汗水，体现他们对新课标的深刻理解和独特践行，值得广大教师学习和借鉴。本套丛书中的几百篇“教学设计”，就好比是一座琳琅洪满目的智慧宝库，叫人目不暇接、流连忘返。


  每本书的多数内容是实用的，读者可以从“名师课堂实录”中感悟名师的教学艺术，也可以从“名师创新设计”里体会怎样在组织教学时体现新课标的精神，所以说它具有很强的实用性；这套丛书还通过“与名师面对面”或“名师教育访谈”了解名师的生活、工作和追求，通过“名师谈新课标”或“名师教学思想”了解名师对新课标的独特解读，通过“名师同行评说”了解专家和同行是如何评价这些年轻名师的，所有这些都是本书的独特设计，它让读者更加全面地了解名师，也让名师的亲和力和影响力得到进一步提升，这正是本书的新颖之处。
作者简介:
刘云生，全国著名特级教师，《中国小学语文教学论坛》封面人物，中学高级教师，“中小学第三期国家骨干教师培训班优秀学员”、“四川省巴蜀十佳青年教师”、“重庆市教育科研先进个人”等荣誉获得者。从教近20年来，他主要从事语文教学和学校管理工作。他拟持的课题有25
目录:
序

编者的话

与名师面对面

  语文·心根·人生——访青年学者、特级教师刘云生

名师谈新课标

  新课程视域中的“体验”

  对话，开启了教育的“潘多拉魔盒”

  中小语文学习的变革与语文教育

  关于“语文综合性学习”本质定位的思考

名师课堂实录

  新课堂是师生对话、生成、创造的场所——《江畔独步寻花》教学片段及其评析

  用言语哺育心灵——苏教版实验教材第7册《但愿人长久》课堂教学实录

  让儿童在言语对峙中探寻——人教版实验教材第3册《清澈的湖水》课堂教学实录

  为儿童个性化的心灵体验设境铺路——人教版实验教材第3册《小柳树和小枣树》课堂教学实录

  不让生命搁浅——人教版实验教材第3册《浅水洼的小鱼》课堂教学实录

  文化味语文味人情味——人教版实验教材第7册《古诗二首》课堂教学实录

  用心灵揣度文本——人教版实验教材第7册《去年的树》课堂教学实录

  研读体悟，语语悟其神——人教版第9册《军神》课堂教学实录

  用心灵触摸言语——西师版实验教材第8册《一次特殊的实验》课堂教学实录

  用自己的笔写出自己眼中的精彩——小学六年级《同写一件事，写出不同的精彩》作文教学实录

名师创新设计

名师同行评说